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卢和周的宝宝起名

谢沐橙作者:谢沐橙2022-01-07 07:56:01

卢和周的宝宝起名

翰佐

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:英翰五五出南閩

萱莱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
萱,来源于韦应物的《唐诗》《咏水精》,原文:未抽萱草葉,纔發欵冬花

专慕

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
专,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:其言城之者,专辞也

辕峤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
辕,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

燮圭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
燮,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:折衝聲色外,燮理冕旒前

鉴休

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鉴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:鸾鉴不劳呵手、对寒云

昭茯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昭,来源于王质的《宋诗》《有感》,原文:南軒昭昭,五峰巍巍

钲璋

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

荟茹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

戚旆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
戚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:97 栗,戚也

政伦

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
政,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:惠均则政行,政行则事成,事成则功立

璂札

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

理恽

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
理,来源于高骈的《唐诗》《山亭夏日》,原文:密理方通理,栖真始見真

泱旬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十四》,原文:西溪泱泱來,佇立溪橋上

亚莜

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
亚,来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》,原文:耐久芳馨,拟将蜂蜡龙涎亚

麟潆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
麟,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:麟台学士微云句

笛爕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笛,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》,原文:笛声谁喷

幂潆

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
幂,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:幂幂

樱暄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樱,来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》,原文:翠叶银丝簪末利,樱桃澹住香唇

虔专

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虔,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:膺丕烈,虔心建垂鸿

姝逵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
姝,来源于丁谓的《宋诗》《笔》,原文:啾啾黄雀羣,百陋見一姝

曦泊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
曦,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

庄颐

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:及庄公即位,为之请制

庭简

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
庭,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:可中庭

泷禺

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

蒲殷

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蒲,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:58 果臝,蒲卢

荷矜

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
荷矜,来源于张耒的《宋诗》《夜意》,原文:曾讀丘墳叨典領,再分符竹荷矜容

棹笠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
棹,来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友。梦回时绿肥红瘦,荣华过可见疏薄,财物广始》,原文:一棹还吴早

奕仲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奕仲,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:譬之博奕仲尼與,羣兒惡用相識譁

虔澧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
虔,来源于张玉孃的《宋诗》《梦游龙阙》,原文:式陳芳薦,爰致虔誠

郇儒

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

瑥函

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于姜特立的《宋诗》《幽事》,原文:王師東來,函谷自開

同珹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng玉名。
国学点评
同,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:同不同,君信否

旎页

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旎,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

淼媵

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淼,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:淼淼千海波,全潮浮漚輕

祯倾

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

至重

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
至重,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》,原文:會慶川方至,重明日未央

桑永

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八三》,原文:笑殺桑根甘瓠苗,亂它桑葉上它條

珉琬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:冗驟司囹圄,卑纔服瓀珉

岐旆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
岐,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》,原文:巢岐飲渭,肆翱翔

矜帧

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
矜,来源于许景衡的《宋诗》《石屏》,原文:隠德不耀,何矜色香

蕴籍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

匠俐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
匠,来源于方凤的《宋诗》《宿保安寺》,原文:不須問師匠,心王應自知

珈严

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

鸢佶

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

德和

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
德和,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

馟谨

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:称时,称月,称日,称地,谨之也

冶权

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
冶,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其一》,原文:弄艳冶、又入垂杨如许

寅苓

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
寅,来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》,原文:风将腊雪侵寅

邕珉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:李嶠真才子,唐邕實異人

滨稽

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滨,来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》,原文:正是泗滨浮磬日,潘舆一粲欣欣

央怀

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
央怀,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:未央怀古三杰当日,俱曾此地,殷勤纳谏论兴废

懿斓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
懿,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶灶》,原文:武公九十,懿戒維新

真辽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
真,来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》,原文:真汞与真铅

陵运

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
陵,来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其一》,原文:陰陰陵上柏,離離陵上草

澄袅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
澄,来源于欧阳修的《宋诗》《戏石唐山隐者》,原文:江水澄澄江月明,江上何人ㄐ玉筝

湲瑷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湲,来源于欧阳修的《宋诗》《叔平少师去后会老堂独坐偶成》,原文:陰宮何處淵,到此洞潺湲

裕遒

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

崔箩

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:成请老于崔,崔子许之

川颐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:南阜兮斜川,川雖斜兮心不然

理良

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
理良,来源于蔡襄的《宋诗》《和子发》,原文:夸詡諱天幸,此理良自誣

崇玺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崇,来源于刘子翬的《宋诗》《夏日吟》,原文:維吳崇崇,于汧之西

娅靛

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

栗栾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栗,来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》,原文:冥冥思昔愆,栗栗厲素襟

檀奎

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
檀,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:自解罗衣衬枕檀

染远

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
染远,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》,原文:冬衣初染远山青

晗岱

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珉邕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珉,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:門生與舊吏,將立道傍珉

勖零

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

尤冶

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尤,来源于毕仲游的《宋诗》《城中见山》,原文:风韵冷尤长

僖璞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
僖,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:采芹東魯浪歌僖,領海儒風異昔時

蘅简

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

冰莘

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冰,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:玉指冰弦

尔宗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:弃尔幼志,顺尔成德

其晣

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
其,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:莒弑其君庶其

华媵

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
华,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》,原文:真是华胥

镌烁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

惜燿

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
惜,来源于吴则礼的《宋诗》《简吕少冯》,原文:惜惜惜

姣葭

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

旎贤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旎,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

新憧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其二》,原文:敛新闷

甯潜

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
甯,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其四》,原文:)看客只甯馨,從你痛笑我

骏航

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
骏,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:(之一)花边停骏马,柳外缆轻舟

轼奥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

黛奈

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
黛,来源于许浑的《唐诗》《赠何处士》,原文:今朝眉黛浅

旷硝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旷,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:其土平旷无涯际

蔳乘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于沈与求的《宋诗》《过徐氏郊居》,原文:大乘小乘,井索錢貫

艾芉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
艾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大劳未艾

优傅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
优,来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》,原文:品异名优,素娥为伴侣,青女结绸缪

隆棂

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
隆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:庙食享隆名

瑭晰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

禾京

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:门外米、禾视死牢,牢十车,薪刍倍禾

彦林

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彦,来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》,原文:三千藂秀彦

衡赫

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
衡,来源于汪真的《宋诗》《及时行乐歌》,原文:帝執其衡,物無癘疵

霈允

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霈,来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》,原文:郊天均霈澤,延賞光子孫

珧冕

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

幽鹤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幽,来源于高似孙的《宋诗》《琵琶引》,原文:幽幽太華側,老柏如建纛

维笙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
维,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:维清象舞告英宣

醇鼎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
醇,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:終賈年方妙,軻雄學已醇

畅馠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hān芳香。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:太守风流,游人欢畅,气象迩来都斩新

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