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王氏宝宝起名缺水的男宝

罗追箫作者：罗追箫2022-01-06 10:28:01

王是我国排名第2位的姓；

王氏宝宝起名缺水的男宝

戚缤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戚，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：戚戚真何事，平平亦大奇

谦泽

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：他走将来上首头无些谦逊，论功处谁敢欺人

謇涛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

淙松

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淙松，来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》，原文：羣峰過雨澗淙淙，松下扉扃白鶴雙

湛峰

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
湛，来源于韩偓的《唐诗》《建谿滩波心目惊眩余平生溺奇境今则畏怯不暇因书二十八字》，原文：回觀第一義，湛湛孤月皎

舜鸿

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
舜，来源于王之道的《宋诗》《腊梅和次韩韵 其二》，原文：畎畝一身堯舜樂，幡然堯舜在君民

琝渌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

茂奂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《登乌石寺》，原文：春年常不老，松筠茂

峰澄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峰澄，来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其二》，原文：流蕩此心難共說，千峰澄霽隔瓊枝

桠淬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

佐斌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
佐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」以中军佐济

郁晗

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
郁，来源于李商隐的《唐诗》《北禽》，原文：儒風郁郁蜀文翁，德量汪汪黄叔度

捷博

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
捷，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：楚人使宜申来献捷

纶欢

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：纶巾玉麈，庾楼无限清兴

德琲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
德，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》，原文：道，德

泯运

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泯，来源于孔平仲的《宋诗》《正月三日唐林夫舟中醉题》，原文：泯泯順爲迴，泙泙逆是來

品婳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
品，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：鸾箫谩品，鼍鼓轻掂

恒涧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恒，来源于王珉的《宋诗》《还靖师草屦》，原文：恒河沙劫，金剛不壞

玢胥

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

勖凝

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

淄繁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄，来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌，恨锁两眉纵。自从执手河梁送，离愁天地永。》，原文：梁駕陪玄賞，淄庭掩翠岑

凇凛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

琲文

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琲，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》，原文：露草欣逢曉日新，各將珠琲鬭呈珍

晰谧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

淅檀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《北园登高即事呈诸同僚》，原文：撫枕知夜永，淅淅過山雨

耘瑞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
耘，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：耕耘有山田，紡績有山妻

珉啸

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》，原文：不能評譜品，索玉翻得珉

觅中

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
觅，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：休觅空青眼自明

沛与

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沛，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七》，原文：沛宮歌風雲，威德加四海

浚璂

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
浚，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：溉根食其實，浚源導成渠

熙桓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
熙，来源于沈辽的《宋诗》《雪后》，原文：春風習習，春日熙熙

析浚

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
析，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》，原文：析木带天津，華星隨去人

禧晠

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

欢鼎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
欢，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：欢极

闳渭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

峰灿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峰，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：孤峰表

远津

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
远，来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》，原文：远矣，非也

缥同

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》，原文：清歌缥缈

芈璩

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

皎泷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》，原文：孤省癡皎皎，默吟寫綿綿

翡曙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翡，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》，原文：鸳鸯翡翠同心侣

渤馠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
馠hān木芳香。
国学点评
渤，来源于钱起的《唐诗》《秋夕与梁锽文宴》，原文：新羅渤海，南嶽天台

涌朔

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
涌，来源于吴文英的《宋词》《应天长》，原文：上盤巉巖雲，下激涌湧濤

棂琀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

骋浩

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：不妨时作颠草，驰骋张芝圣

浩坤

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
浩，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：洪水滔天，浩浩無涯

熙勤

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熙，来源于吕大防的《宋诗》《句 其三》，原文：纂堯付啓，億萬熙熙

洌鸥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

澧其

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

涛卫

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涛，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》，原文：浩荡银涛卷

支耘

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
支，来源于方蒙仲的《宋诗》《盐梅》，原文：峻角一支，潛虛半腹

洵永

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

弘苡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弘，来源于赵希迈的《宋诗》《南台徐灵晖徐灵渊皆有作》，原文：願弘戎虜地，却作禮儀鄉

菀芈

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

洲斯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洲，来源于李光的《宋诗》《水际看云》，原文：拾翠芳洲春近

滨懿

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滨，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》，原文：一区松菊老湘滨，但心远、何妨人境

治秭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
治，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：甲午，治兵

烯耘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《七月三日至鄱阳 其一》，原文：山中之人，耘夫耕民

津珈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
津，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》，原文：津津出石齒，泠泠縈竹根

佶子

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

芈些

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

羿明

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何羿之射革，而交吞揆之

郇京

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

渤津

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渤，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》，原文：海水渤潏，人罹鯨鯢

沧久

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《酬寄牛相公同宿话旧劝酒见赠》，原文：愁见拍天沧水、搅天风

郁渲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郁，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：凝紋疊斑殷郁郁，猿緣鼯號鉤輈宿

醇旭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
醇，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：言必稱堯舜，孟氏醇乎醇

淬页

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淬，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》，原文：如綸披鳳詔，出匣淬龍泉

虔淄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
虔，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：虔恭孝饗，穆穆玄風

冕单

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王释冕，反丧服

勉馚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
勉，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：勉勉信予言，勤勤蹈前趣

泉徵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《物有可叹者因戏作数语以识之》，原文：斯泉便與釀泉比，泉價詩名無表裏

筝武

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筝，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：聊洗净，笛筝耳

权凛

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
权，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：其为知权奈何

晖南

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晖，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：都休也，对西风无语，落日斜晖

壬朝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
壬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟一月壬辰，旁死魄

浠敖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公孙敖如齐

渲祈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

傅汉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
傅，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

缈闻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缈，来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》，原文：花县双凫缥缈仙

郁瑺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
郁，来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》，原文：郁郁卿雲密，葱葱瑞氣盤

律慕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
律，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：不持戒律，不徇忌諱

觅鸿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
觅，来源于陈造的《宋诗》《临泽寺留题》，原文：欢意思，须寻觅

凛袁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凛，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

泓遥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泓，来源于罗绍威的《唐诗》《柳》，原文：雨過上停泓，風來中有隙

勉浠

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勉，来源于陶弼的《宋诗》《句 其三五》，原文：初元調玉燭，勉勉聖神功

坤晖

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
坤，来源于赵希㯝的《宋诗》《春雪》，原文：拈起也，乾坤岌嶪

璞孝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璞，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：抱璞應難辨，妍媸每自融

挚滨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
挚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

嵊秉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

鸿泽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸿，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其九》，原文：又见归鸿去

彦渭

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彦，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：逸群之彦，比跡卿雲

澎峪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澎，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：下步入幽徑，蕭然覓澎渹

沐孝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沐，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：未谙汤沐

源堰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
源，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：或源也，或委也

琝闻

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贾闻命矣

欢纭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
欢，来源于范纯仁的《宋诗》《望日示康广宏》，原文：欢归斜□□□□

博存

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
博，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：博問遐觀，以置左右

傅诣

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
傅，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》，原文：消得多情锺傅粉，何郎

凡舟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡祭祀

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