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给宝宝起名廖建什么

彭旒昙作者：彭旒昙2021-12-20 04:32:36

给宝宝起名廖建什么

遒筱

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
遒，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：青虬修士去遒遒，黄鶴飛仙苒苒遊

珈澄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珈，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：磬石無虛勒，笄珈不復晨

袁蔚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
袁，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：陈侯使袁侨如会

勘悟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勘，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》，原文：叹功名、误人勘笑

旨峨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
旨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：亲谈道德微旨

绚辕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

潜清

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
潜清，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二九六》，原文：古潜清苕，珠媚蟾輝

勃徵

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勃，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》，原文：微風吹重嵐，碧埃輕勃勃

麓札

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
麓，来源于高昌的《宋诗》《登洪庆观河亭》，原文：夜深城麓走风烟

玺琮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

晶烯

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晶，来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》，原文：橐籥廢已久，百鍊餘晶晶

祈鸠

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
祈，来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其三》，原文：祈麦祈蚕，来趁元正七

冕其

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冕，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：冕旒

汐睿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汐，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：吾行有定止，潮汐自東西

德幂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
德，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》，原文：道，德

萄谊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》，原文：直下蒲萄，春水未平堤

郄峨

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

重玫

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
重，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》，原文：鸳瓦重重匀砌、几重愁

竹颍

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
竹，来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》，原文：蕲竹

汶琛

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：汶阳之不服邑也

鸥州

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鸥，来源于贺铸的《宋词》《临江仙》，原文：细雨轻鸥

洲昙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洲，来源于薛师石的《宋诗》《渔家》，原文：家住沧洲

椰才

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

珞骥

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珞，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：輪拂瓔珞，種種所執

帧橙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

欢潭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
欢，来源于文天祥的《宋诗》《挽黎致政》，原文：欢爱

杉繁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
杉，来源于雍裕之的《唐诗》《四色 二》，原文：庵儿侧傍万杉阴

黎仲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
黎，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》，原文：朱崖況復環生黎，黎山插天海四圍，黎人出沒如鬼魑

语橙

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
语，来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其一》，原文：娇语

冰忻

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冰，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：冰花的皪冰蟾下

序本

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
序本，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：四序本平分，氣候何迴互

隅原

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隅，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：有人偷向隅

昂缨

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《书破琴诗后》，原文：居乎昂昂，行乎遂遂

尤齐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」尤之也

年佰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
年，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：年年

箫桓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
箫，来源于高观国的《宋词》《清平乐》，原文：紫箫声断

骥自

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骥，来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》，原文：毋为附骥蝇

辽天

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辽天，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》，原文：谁向市尘深处，识辽天孤鹤

弛乘

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弛，来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》，原文：其張其弛，節與音諧

零渝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
零，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：杏花零乱

尚慈

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
尚慈，来源于刘克庄的《宋诗》《耳鼻六言二首 其二》，原文：平生尚慈儉，流澤到無窮

颉珲

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

郝媖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

迪容

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
迪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

韦馠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：银袍逐浪，韦带随流

情晷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：如何，遣情情更多

研炀

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
研，来源于游酢的《宋诗》《山中即景》，原文：研池残墨溅花妖

烨桦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

禧彦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：擁格純禧，益厚丕址

琥昭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》，原文：琥珀滿巵，發越清奇

骓才

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

玉璨

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玉璨，来源于释慧空的《宋诗》《草堂真赞》，原文：四年兩受官家敕，玉璨珠華耀海門

璩自

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

兴阑

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
兴阑，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》，原文：看间，兴阑，飕飕风色，飒飒秋声，一阵愁烦痛心肝

湫绅

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
湫，来源于王建的《唐诗》《题东华观》，原文：瓔珞受來都不用，平生活計冷湫湫

濡由

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
濡，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□□無濡足，千秋長□□

瑺壹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

其晤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其功大者其乐备，其治辩者其礼具

岐珏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
岐，来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其二》，原文：墙花临路岐

椰辰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
椰，来源于严羽的《宋词》《沁园春》，原文：炎丘椰木實，入用隨茗椀

峥鹄

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峥，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：青山意气峥嵘

匡燏

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燏yù木火光貌。
国学点评
匡，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葬匡王

驰郦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
驰，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

銮珐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
銮，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：看君行复上金銮

汐源

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汐，来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》，原文：潮汐成今古，牛羊有里墟

骞笈

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

醇昙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
醇，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：卿不如軻，醇乎醇矣

玄孜

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玄，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：畫前有易不知易，玄上求玄恐未玄

瑗棹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：遽瑗仕衛國，屈伸隨世道

莹亦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莹，来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其一》，原文：肤莹玉，鬓梳蝉

筝喻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》，原文：嫌聒耳，筝戛

伦韦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
伦，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：欢忭洽群伦

朔蕋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
朔，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一六》，原文：朔雪寒斷指，朔風勁裂冰

静琤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
静，来源于戴叔伦的《唐诗》《小雪》，原文：人静

文闳

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
文，来源于张舜民的《宋诗》《元夕端居感事四绝句 其二》，原文：（缺词文）（缺词文）

励知

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

卿莱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
卿，来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》，原文：莫将闲事恼卿卿

瑶郄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑶，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：宴瑶池

简桓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：畏此简书

飔史

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

舜漪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝舜

缤崇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

嵘粹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

晠飖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

荔觅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荔，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》，原文：恩与荔枝偏

闲伊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
闲，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十》，原文：几人闲处见闲情

峪檀

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

栗竺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：获之挃挃，积之栗栗

恢虞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
恢，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：恢郭也

常樗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
常，来源于蒋恢的《宋诗》《野色》，原文：常事曰视，非常曰观

同绘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
同，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：同者，有同也，同外楚也

彻章

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
彻，来源于白居易的《唐诗》《偶作寄朗之》，原文：唱彻

弘页

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
弘，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟中与安道手谈遣日》，原文：(赵弘殷云)不是

昶葭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

炜璂

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

沐缥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沐，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：管人授御者沐，乃沐

硝旭

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

晠悦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于释子淳的《宋诗》《酬寂道人》，原文：长欢悦

霓霁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霓，来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》，原文：绛节霓旌

簌泉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
簌，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：簌簌轻绡

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