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盐城专业宝宝起名哪里比较准

王央琥作者：王央琥2022-01-05 11:44:01

盐城专业宝宝起名哪里比较准

钊甯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

晖存

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晖，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：斜日晖晖

尔川

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尔，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：尔退

忻绰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
忻，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其二》，原文：寒山撫掌，拾得忻忻

斯翙

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斯，来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》，原文：斤斯運，堊斯斲

暌霏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
暌，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：願君且勉職，聖世未易暌

望淑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
望，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一三》，原文：望望不相近

琉丁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琉，来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》，原文：拍碎琉璃

飔馟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

欢卫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
欢，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 涴鸣》，原文：同欢会，同欢醉归

旖琥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

琯澜

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琯，来源于程珌的《宋诗》《送常世卿归嘉兴》，原文：律回玉琯，星周金度

梦桔

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
梦，来源于刘敞的《宋诗》《九月十四日于雍熙院为舅氏斋设作》，原文：但梦梦、昨非今是

匡苡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
匡，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：□□□□□□□，□帝匡扶立正聲

犹钲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其二》，原文：犹未绝

霄铭

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
霄，来源于刘摰的《宋诗》《山口》，原文：逼烟霄

决楦

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
决，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：以年决者，不以日决也

楹些

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，丹桓宫楹

觅源

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觅，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》，原文：梦回无处觅

林沅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
林，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》，原文：满林霜

玉冶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：玉鞭鞭玉马

赓飖

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

轶璃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

青璆

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
青璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：幽岑自回抱，直下鳴青璆

瑗荏

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑗，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

倾挚

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
倾，来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》，原文：咸倾企

椎川

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椎，来源于独孤及的《唐诗》《送虢州王录事之任》，原文：口似鼓椎，眉如掃箒

篁琰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
篁，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》，原文：因甚松篁独翠

芨储

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

皤原

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皤，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其一》，原文：荷蓧者誰子，皤皤來息肩

嶛同

拼音五行释意
嶛liáo木高。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

炘弈

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于李焘的《宋诗》《长生观》，原文：善弈從來數弈秋，勝游今作子長游

与芹

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
与，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：可以与，可以 无与，与，伤惠

烨崇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

颀粹

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

珐晔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

苓宁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：采苓采苓，首阳之巅

庭怀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
庭怀，来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》，原文：白头孤客，洞庭怀古

洌燃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

休朔

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
休朔，来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》，原文：舟子來催歸去休，朔風吹浪打船頭

壹昃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，公壹揖壹让

楹琬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷，楹鼓

冰涵

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冰涵，来源于释元肇的《宋诗》《哀通人俘虏二首 其二》，原文：空庭初霰集，寒硯忽冰涵

媛琬

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媛，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

丁姬

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
丁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　丁丁嘤嘤，相切直也

漫弈

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
漫，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：中秋當此夜，漫漫黑漫漫

舟蔻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
舟，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其七》，原文：舟初歇

姝诚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
姝，来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》，原文：侍宴美人姝丽

淳诏

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》，原文：威音前，咸淳後

稽蓁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
稽，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：再拜稽首

淄炔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《对月》，原文：伯彼臨淄，左行稱賢

簌缥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
簌，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》，原文：扑簌簌泪满腮

祺净

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
祺，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：福善天应锡寿祺

葭陟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葭，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：带蒹葭

蕴仑

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

娄隆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：邾娄之邑也

钲些

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

珲舸

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：一舸姑苏风雨疾

缪昭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缪，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》，原文：月，到处绸缪

棣暖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：棣华荣

缘音

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缘，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》，原文：尘缘误

辕尚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈成，归辕涛涂

廷杏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
廷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：用之朝廷，朝廷之綱

般畅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
般，来源于姜夔的《宋诗》《偶题》，原文：般巧

纴典

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于聂夷中的《唐诗》《大垂手》，原文：世間如幻此生浮，寧典仙祠不典州

缈些

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

昭支

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》，原文：昭昭有唐，天俾萬國

纭溯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

柯荑

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柯，来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其一》，原文：南柯莫輕笑，未易到南柯

佰奥

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

葆才

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》，原文：应有吴霜侵翠葆

淙晰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：徑欲挽銀潢，淙淙滿人意

逸霈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
逸，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》，原文：飘逸吐天葩

赓翀

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

蓁旖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

恣晰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恣，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：家庆真堪恣乐

州栗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
州，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：1　两河间曰冀州，河南曰豫州，河西曰雝州，汉南曰荊州，江南曰杨州，济河间曰兗州，济东曰徐州，燕曰幽州，齐曰营州

醇箐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
醇，来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》，原文：略略綽綽思大口，醇醇釅釅白家酒

融津

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
融，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：酒力融融香汗透

皎硝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皎，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：皎皎何皎皎，氤氳復氤氳

榷莱

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
榷，来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》，原文：官榷利言盈，盜販弊相汨

栖律

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
栖，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》，原文：栖栖外臺吏，正困韁鏁縛

涟绘

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
涟，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六九》，原文：寻思此事泪涟涟，原来是婆婆讨钱

单麒

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
单，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：驰单车

汶虢

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：浮于汶，达于济

墨晷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
墨，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民载酒令表弟吴迪吉邀予同游南湖 其二》，原文：世呼墨竹爲墨君，此花宜稱墨夫人

迪皎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
迪，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

易隋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
易，来源于张镃的《宋诗》《铁行者》，原文：□□□□□，□□□易測

觅凇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
觅，来源于陈藻的《宋诗》《喜次漳浦》，原文：幺觅刘郎

诏纶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诏，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：诏墨趣星郎

笈博

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：千辛萬苦，負笈擔簦

蔷蓓

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蔷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》，原文：枝染蔷薇水

蕖典

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕖，来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》，原文：红蕖漾月

政淮

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
政，来源于杨亿的《宋诗》《和酬秘阁钱少卿夜直见寄次韵》，原文：內政由股肱，外政由諸侯

玮隽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

援伦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
援，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》，原文：援琴请尽奴衷素

般熹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
般，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：般戏

斌谆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

煊凝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

戍晃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
戍，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：五年戍隴南，十年戍隴北

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