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江苏宝宝起名字

孙戍炯作者：孙戍炯2022-01-03 22:50:01

江苏宝宝起名字

崎偕

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崎，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其二》，原文：入谷崎嶇十里程，更崎嶇處見沙坑

淄梧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淄，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：仗義冒險難，持操去淄湼

竣笃

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
竣，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：竣事而徹，侑以樂語

柃由

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释德洪的《宋诗》《九峰夜坐》，原文：不由乎我，更由乎誰

洛冽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洛，来源于陆文圭的《宋诗》《题李义夫无锁亭二首 其二》，原文：妾住洛橋北，君住洛橋南

榷植

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榷，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：院榷和泥鹼，官酤小麴醨

溯铭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

汉孝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汉，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：汉俗成风

园扬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
园，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：满园林

涟缈

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不见复关，泣涕涟涟

蓬漪

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓬，来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》，原文：蓬莱

殷椿

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
殷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：念我独兮，忧心殷殷

缈固

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缈，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：馀音杳缈

隆嵘

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
隆，来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其五》，原文：幺響去寂寂，正聲日隆隆

润祈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》，原文：春容秀润

粤炳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

滇维

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

卫椒

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
卫，来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》，原文：目卫侯，卫侯累也

澧椎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
澧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》，原文：澧月通沅水，湘雲入桂林

旎彤

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

瑄涛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

燏蕋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

俪种

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

悟琰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
悟，来源于李正民的《宋诗》《元叔易去假服戏作》，原文：悟處頭頭悟，通時事事通

孜樟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：宸心致孝极孜孜

荑萦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　莁荑，蔱蘠

淼序

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淼，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：淼淼江天門，聲聲喚不回

由璋

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
由，来源于牟巘的《宋诗》《送王仲明长明道》，原文：无由见

津轩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
津，来源于陈造的《宋诗》《立秋日》，原文：谭麈生风霏玉屑，津津

籍策

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
籍，来源于王炎的《宋诗》《题詹氏佚老堂》，原文：籍籍九江西，篇篇在人口

媪晋

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》，原文：東鄰殺翁媪，禍難云最酷

芗匠

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

宸航

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宸，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：玉宸凝眷

匠佶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
匠，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公使匠久

戍芗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戍，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子买戍卫，不卒戍，刺之

斓之

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
斓，来源于董颖的《宋诗》《题赵质夫艇斋 其二》，原文：把铁钳拔出他斓斑舌

炜芃

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

存峪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《艾人六言二首 其二》，原文：會得存存存底事，心明萬變一源歸

未澄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
未澄，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：恨未澄清盡，孤蹤己不安

瑺奂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

绅旌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绅，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

廷晶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
廷，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：朝廷以尊，文物典章

其武

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
其武，来源于张云容的《唐诗》《与薛昭合婚诗 二》，原文：皇耆其武，于溵于淮

洵觅

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

淖鸯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》，原文：擾擾泥淖中，無異鴨與豬

矜裴

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
矜，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：45　卤，矜，咸，苦也

泯般

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泯，来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》，原文：靜言空自愛，萬古亦泯泯

泉苡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泉，来源于无名氏的《唐诗》《句 九》，原文：酒泉添泪泉

天昶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天，来源于彭汝砺的《宋诗》《芦花》，原文：禮謂不戴天，天知天亦許

喻望

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
喻，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》，原文：喻彼行健，是謂存雄

奘旭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

烯择

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：择不处仁，焉得智

唯恤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
唯，来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其二》，原文：唯復水是天，唯復天是水

州知

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
州知，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：投老西州知不反，可堪垂涕笛筝傍

箴梧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箴，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》，原文：箴之石之，膊而磔之

憧倾

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
憧，来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》，原文：雙流湓隱隱，九派棹憧憧

昙沧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

怀苑

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
怀，来源于舒岳祥的《宋诗》《送陈用之远游》，原文：怀想

恽烯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

栖秸

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
栖，来源于曾丰的《宋诗》《至广得弟幼能书报卜筑江皋 其一》，原文：唯茲栖栖懷，酒碗可以慰

涧孜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涧，来源于罗松野的《宋诗》《句》，原文：涧底桃深红满

镌茹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

奘普

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

晳晠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

盛渊

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
盛，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：伟哉，盛哉

烨町

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

维翊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维迩言是听，维迩言是争

婴菀

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公孙婴齐如晋

婧凡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：凡病此

巡澧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
巡，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：遠位巡上，巡智我彊

本旬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
本，来源于卢照邻的《唐诗》《梅花落》，原文：一語（辛本、川本、京本作「與」）五聲將快和（京本作「利」），若逢（京本作「過」）此數不堪聽，一任徹更（辛本、川本、京本作「天」）鳴

弈凇

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
弈，来源于马之纯的《宋诗》《蚕堂》，原文：君子無所爭，必也弈乎

筠旬

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筠，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：筠籃各自携，筠梯高倍尋

圣渭

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
圣，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：祝圣寿

冬箫

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冬，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：冬冬鼓

芷颍

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芷，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：鼓音塤箎，發馨蘭芷

简札

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

燝尹

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

憬夕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

醇晟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
醇，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十五》，原文：先生何以遺時人，先生有語醇乎醇

裕铭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
裕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十三》，原文：兼覆廣裕，四方既定

谧燝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

玄越

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《柳桥秋夜》，原文：三玄非玄，三要非要

澎缔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

芈景

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

昙圣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

燝良

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

熹铮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

恣缤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恣，来源于刘将孙的《宋词》《江城子》，原文：傲復傲兮何富貴，恣復恣兮閑利名

博愿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博三寸，厚半寸

同凛

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
同，来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其五》，原文：非唯鼻相抵，亦乃同見同聞，同齅同舐，同身同意，同得同智

澄燝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澄，来源于杜甫的《唐诗》《李监宅》，原文：谿潭水澄澄，徹底鏡相似

旆意

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旆，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：旆霞行卷

晴柒

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晴，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：□□晴树

湫易

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
湫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：湫兮湫兮龍之據，龍今去兮留空名

汐旖

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：敦行慚不聖，潮汐恨空賒

郄研

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郄，来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》，原文：聖代留崑玉，那令愧郄詵

札仪

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》，原文：機梭聲札札，牛驢走紜紜

峨才

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峨，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：57　峨峨，祭也

阑驹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
阑，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：东阑

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