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李宝宝男孩起名

刘允勤作者：刘允勤2021-12-28 11:08:31

李是我国排名第1位的姓；

李宝宝男孩起名

昶郝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

粹霆

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
粹，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五方神》，原文：藹然粹溫，似無恙時

零年

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
零，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：珠露初零

辰旖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
辰，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其二》，原文：茲辰亦何辰，見此氣候嘉

桢梁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

柏裕

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：3　柏，椈

凌霈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凌，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：凌霄跨竈，凌滅吾宗

亚皓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
亚，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：(末白)亚婆，甚物事

振戎

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
振戎，来源于赵蕃的《宋诗》《以酒钱送明叔二绝代简 其二》，原文：狂寇窮兵犯帝畿，上皇曾此振戎衣

沧宣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沧，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：梦泛沧波清

攸佐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
攸，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：211　攸，所也

稷帧

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：有安社稷臣者，以安社稷为悦者也

析謇

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
析，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：草創中間，崩析滋章

昙馚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

普唯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
普，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七一》，原文：喚作普賢，即非普賢

冬璂

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
冬，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：冬冬鼓

熠至

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
熠，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其二》，原文：揀金光熠熠，累璧勢層層

隅汶

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
隅，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：遍帘隅

徵曙

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
徵，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：至元中屢徵不起

烽仞

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烽，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《哭相思》，原文：红枣信、烽折尽任他

博勋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明

秋恤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
秋，来源于程俱的《宋诗》《三峰草堂 其一》，原文：秋山兮秋雲片片，秋江兮秋水洋洋

裴典

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
裴典，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：外家東眷裴，典學不觀徼

由术

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
由，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：神由以格，物由以亨

庆植

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庆，来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》，原文：及庆寅，庆寅累也

慕秋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慕秋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：孺慕秋復春，淚接九泉水

崇慕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《送致道》，原文：霍山崇崇，作鎮積勢

觅种

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
觅，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》，原文：月殿休寻觅

邕沛

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
邕，来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩壁》，原文：邕邕中簫韶，虞廷誰可匹

川媖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
川，来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》，原文：朝景入平川，川長復垂柳

巡柃

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
巡，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：八巡将止

昂昊

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昂昊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：瞻昂昊天，有 嘒其星

峻序

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峻，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：行看峻擢相熙朝

德胤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
德，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：有德之容，有德之性

旆仓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旆，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：旆霞行卷

尔园

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尔，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：尔舜

中骥

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
中，来源于许彦国的《宋诗》《临高台》，原文：中

涔冶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

芾澄

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《渡头》，原文：陰移棠芾芾，騎擁竹舒舒

崎涛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
崎，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：當今平坎亞，免使有崎嶔

缈虞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缈，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》，原文：缥缈

央苓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：独禀中央气

植赓

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
植，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：落花植實願自□，□□□□□□□

骏休

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骏，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》，原文：莫思量、骏马与高轩

芾沧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《渡头》，原文：陰移棠芾芾，騎擁竹舒舒

晋麒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：自晋，晋有奉焉尔

纾运

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

睨沉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》，原文：長淮虜衝，孽雛旁睨

礼之

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
礼之，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼之制也

翊仓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
翊，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：奉祀之臣，洗心翊翊

蕴禺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

凛朴

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凛，来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》，原文：气凛凛、秋霜争烈

芉秉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

南晠

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
南，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・醋葫芦》，原文：饮啄江南南岸

罡晋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
罡，来源于崔颢的《唐诗》《长门怨》，原文：彭尸不得去，罡騎無行色

固籍

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
固，来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 石桥》，原文：離哉離哉，固云㣻哉，寧固云憝哉

书献

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
书献，来源于叶适的《宋诗》《前日入寺观牡丹不觉已谢惜其秾艳故以诗悼之敢冀见和》，原文：杨戬是个帮闲攒懒元戎将，蔡京是个传书献简头厅相

支霄

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
支，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：难支吾，难支对，难分说，难分细

炫攸

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：影炫金莖表，光搖綺陌頭

崧朗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
崧，来源于顾况的《唐诗》《幽居弄》，原文：瀛涵崧鎮，深兮高兮

莱彦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莱，来源于张鷟的《唐诗》《咏》，原文：醉蓬莱

绪夷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其二》，原文：无绪

玄禺

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
玄，来源于楼钥的《宋诗》《太恭人刘氏挽词 其一》，原文：妙妙妙中妙，玄玄玄更玄

潭纮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《宋玉》，原文：擢翠向人孤，潭潭省署虛

薏州

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

蕴里

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

祯禺

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

盂景

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
盂，来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：抹了钵盂，装在布袋

荏久

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
荏，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：荏染柔木， 言缗之丝

滇黎

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

缔徽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

蕖爀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕖，来源于朱熹的《宋诗》《次刘圭甫和人梅花韵》，原文：红蕖苒苒香

纾夷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

珺逸

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」乃逸楚囚

赫潭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赫，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：赫赫烈祖，陟配上帝

晖谐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晖，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

颉赫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

椰衍

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
椰，来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》，原文：贈子椰心簟，波紋細欲流

鸯缨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 二》，原文：鸳鸯队儿里

践燮

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
践，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：笾豆有践，兄弟无远

昼澎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昼，来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》，原文：昏复昼

琮璐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琮，来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》，原文：禮以琮玉，薦厥茅藉

陇粹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
陇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：陇梅香满枝

至戈

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
至戈，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其二》，原文：聞道官軍至，戈鋋壓賊壕

樗鹄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：约樗蒲

炯謇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炯，来源于贯休的《唐诗》《禅师》，原文：双瞳炯炯头如漆

慷帧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
慷，来源于沈与求的《宋诗》《石壁寺山房即事 其二》，原文：從容邊塞議，慷慨廟堂爭

缮霄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

钧楦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钧，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：梦断钧天宴

汶鸯

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：地靈奎宿照，野沃汶河漸

殷奘

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
殷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：厥既命殷庶，庶殷丕作

盂萱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
盂，来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》，原文：抹了钵盂，装在布袋

敦庚

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
敦，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：敦皆南首

宣胥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宣，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：246　宣，缓也

樟忻

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
樟，来源于徐集孙的《宋诗》《句》，原文：雷是樟亭浪，苔爲界石錢

孜稽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
孜，来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》，原文：孜孜媚媚花如颊

霁皋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霁，来源于释居简的《宋诗》《荆山》，原文：霁霭空蟠

纪重

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：天以七纪

镌纬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

植棣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
植，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：” 植其杖而芸

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