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2014马年男宝宝起名

董桥玢作者:董桥玢2021-12-28 09:40:30

马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

2014马年男宝宝起名

湫晋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
湫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》,原文:湫兮湫兮龍之據,龍今去兮留空名

南濡

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
南,来源于某大德的《唐诗》《赵州和尚将游五台作偈留之(题拟)》,原文:終南南太守,南郡在雲南

裕漳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:罔孚,裕无咎

札园

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
札,来源于程公许的《宋诗》《北新桥借孙氏宅内有井甘寒又有柳阴度夏为宜》,原文:札札耒耜聲,飛飛來烏鳶

湛祁

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
湛,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:湛湛露斯,其甘如飴

奘蕋

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

煦固

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
煦,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》,原文:當其懷煦煦,蠢蠢競懽悅

致嵊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:会夷狄不致,恶事不致,此其致何也

婳莱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:蓬莱岛

之涔

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
之涔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》,原文:上有綠樹之陰陰,下有寒溜之涔涔

经章

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
经,来源于释元肇的《宋诗》《送人》,原文:又经岁

沥堰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

僖蕋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:丁丑,作僖公主

滦漪

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于姚燧的《元曲》《中吕・满庭芳》,原文:千丈风漪

梧子

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梧子,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:手披漆園書,身擬長梧子

骏凝

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

榭戈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
榭,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:妆点层台芳榭

璁骞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

廷蕴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《题汉祖庙》,原文:今又奉朝廷敕旨

桦矗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

维君

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
维君,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蔼蔼王多 吉士,维君子使,媚于天子

峥茯

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峥,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:甲观高、潮海峥嵘

偕彰

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
偕,来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》,原文:苎萝妖艳世难偕

苡兹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

钏斯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

胥岱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
胥,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:似住华胥

麓缨

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无林麓,则狄人设阶

晋常

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晋常,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」楚人曰:「子言晋、楚匹也,若晋常先,是楚弱也

垣蕋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
垣,来源于戴复古的《宋诗》《玉华洞》,原文:旃书名字压宫垣

珈锐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

椎茂

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椎,来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》,原文:眼似鼓椎,頭如木杓

浦执

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浦,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:别浦

晔莞

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

沐隽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沐,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

芾绪

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

濡壹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,濡其首,厉

焘仓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

绅奈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

蔳汉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其七》,原文:汉宫寻遍

冶阔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冶廑辞卿

柏尔

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
柏,来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》,原文:柏偃松

焱松

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

箪棣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箪,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:陋巷箪瓢亦乐哉

志常

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
志常,来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:對越我無歉,幽居志常伸

箫艾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
箫,来源于高观国的《宋词》《清平乐》,原文:紫箫声断

屹韦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
屹,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・脱布衫》,原文:砥柱中流,屹屹其守

影勤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
影,来源于阮阅的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:影迷蒙

至熙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:去年持刃今扶犁,所至熙熙豐穀禄

奘庚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

淮飏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淮,来源于赵令的《宋词》《临江仙》,原文:淮風晨裂面,淮浪夜驚船

择峻

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「择子莫如父,择臣莫如君

黎治

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:黎民于变时雍

棂羡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

棂零

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

樟娄

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

季苍

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
季,来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》,原文:季子来归

普滔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
普,来源于释宝昙的《宋诗》《和棋》,原文:如天普蓋,似地普擎

骃帧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

椰天

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

淄榭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淄,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:仗義冒險難,持操去淄湼

梧肖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 当途梧丘

芉稽

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

湲继

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湲,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:楼下水潺湲

皙骋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

晠棹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》,原文:興盡回蘭棹

兆宸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
兆,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:望罢乾终姤兆

岳籍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岳,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一七》,原文:寄岳雲,安九夏

骞炘

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

畚矗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《折梅》,原文:畚築今三歲,康莊始一修

萧篌

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
萧,来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》,原文:风萧萧

纲单

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

楦炔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

苡樗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

皖堇

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皖,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

绚亘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

灏时

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

鹤境

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鹤,来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》,原文:丹鹤舞奇

凇昭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

箫渭

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箫,来源于赵友直的《宋诗》《甑山》,原文:凤箫咽

颜茗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
颜,来源于吴淑姬1的《宋词》《小重山》,原文:苍颜华发

溯峻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
溯,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:沿汉溯江,将入郢

馟樟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》,原文:龍蟠老樟下,觱發摇長音

骅馟

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骅,来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

兴岭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:执觯兴

憧彦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
憧,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:憧憧往来,朋从尔思

洌鸿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

翎桢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翎,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》,原文:骨峭翹霜月,翎疏刷野泉

诣堰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

未爕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
未,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:毛泽未尽,人力未竭,未可以雩也

峰淙

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
峰,来源于陈杰的《宋诗》《东湖晚步洪恩桥海棠洞三首 其二》,原文:數峰

斯椎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
斯,来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》,原文:有牲斯純,有爼斯陳

常律

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
常律,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》,原文:至於他作多不拘常律,振擺超騰,既俊且逸

樟峥

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

采圣

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
采,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》,原文:采采香云掬

析淮

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
析,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:析稌,犬羹,兔羹

严维

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
严,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:深严

帧幻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

元宸

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《醉中录近诗因题卷后》,原文:乾元資始,坤元資生

磐畚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

莞境

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莞,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:編莞爲帆,植木爲檣

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