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宝宝姓乔起名

罗筱虔作者:罗筱虔2021-12-28 06:10:34

乔是我国排名第96位的姓;

宝宝姓乔起名

颉赓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

莞肖

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

凰爀

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凰,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸾凰配

谧晣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

旆槿

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旆,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:旌旆去悠悠

颐鉴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

益致

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
益致,来源于郭印的《宋诗》《次韵王德夫晚晴郊行之作》,原文:再御茲盥,益致其潔

烽冬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烽,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:边书静,烽烟息

棹焘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棹,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:舣轻棹

虢楦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

遒晖

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《寄山台赵庶可二首 其一》,原文:勁而柔,端而遒

胧謇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
胧,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》,原文:寒淡淡,晓胧胧

瑥逊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(李逊云)刘弘刘元溥

庄绰

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
庄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:谓庄公也

岭潭

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
岭,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:秀岭参差

绅昀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

硝棕

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

茂鼎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
茂,来源于白居易的《唐诗》《醉中见微之旧卷有感》,原文:紛霜雪之委集兮,其茂茂而自持

玟瑾

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

永靛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
永,来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》,原文:介茲景福,永永無窮

挚专

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:摈者以挚出,请受

奂伽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

白媛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
白,来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》,原文:君家白鶴白雪毛,我家白兔白玉毫

知鹄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
知,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:知之为知之,不知为不知, 是知也

熙楹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
熙,来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》,原文:春景熙熙

苑媛

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 薏苡》,原文:彩桡芳苑

玺逻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

璋琪

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璋,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

珂祈

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珂,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 少陵》,原文:布寶鬘雲,雨玉珂雪

秉序

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秉,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:冉子与之粟五秉

沫帧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沫,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》,原文:園英擁流沫,風葉墮殘雨

葆壬

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

莱鑫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
莱,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》,原文:蓬莱宫殿

鸠禹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟鸠兮

亚炘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīn见“炘炘”。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:枝亚疏离

蕊时

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕊,来源于钱时的《宋诗》《晨兴池上观梅》,原文:玉田琼蕊

兹阑

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏书》曰:『念兹在兹,释兹在兹,名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功

媵沛

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

粤渭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

菀炀

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

蝶墨

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蝶,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》,原文:粉蝶谁搜

元颜

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
元颜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》,原文:更元颜何事,花玉困重围

之檀

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
之檀,来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》,原文:至若開雪山,則忠懿閩王爲之檀越

戎旒

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
戎,来源于张祜的《唐诗》《杭州晚眺》,原文:戎戎溪市暗,翳翳山雲昏

淅晋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淅,来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淅淅寒流漲淺沙

姣钲

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姣,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:嚴若植其姣服兮,侯何須兮堂際

炜绍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

觅琮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
觅,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》,原文:更从何处觅

岱竺

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岱,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:有宋孝子,蔚岱嵩些

伊恬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
伊,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》,原文:伊怜我,我怜伊

鉴鸠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鉴,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:春始治鉴

晖梓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晖,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

同焘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:同者,有同也,同外楚也

珺尹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」乃使为卜尹

槿勉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》,原文:于後之旦,維槿始榮

慕渤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
慕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:环宇慕洪恩

睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》,原文:叢叢槲葉邊,身睨而視

忻杨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
忻,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:得子百篇作,讀之爲忻忻

存绅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
存,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:春秋無極,享奏存存

晰栾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:元自昭晰,無惑可祛

胤飏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

容萃

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
容,来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》,原文:娇容敛尽天容净

炫蕾

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
炫,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:縞夜李積,炫晝桃緗

治献

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:治生之材,可以治邦

覃棠

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
覃,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

望燿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
望,来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》,原文:相望

潞蕴

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

识禧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
识,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:谁识

梁戚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梁,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 泰伯庙》,原文:承欲往梁宋,梁宋災方重

怀缈

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
怀,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》,原文:离怀恶

姝瑶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姝,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:其间一种尤姝丽

戈泷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及冲,击之以戈

灏苑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

韦淑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

洛炯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其六》,原文:洛渚問吳潮,吳門想洛橋

弈汉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
弈,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:柯云罢弈

慷涧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
慷,来源于徐夤的《唐诗》《东归题屋壁》,原文:慷慨作歌詩,悵然哀古人

睿献

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
睿,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:睿哲英斷,雄畧神智

珂誉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珂,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》,原文:华裾纷珂佩

绍崇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chóng高明宏大。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

郁飏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郁,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:香郁郁,思悠悠

桑棣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桑,来源于释宝昙的《宋诗》《又和归南湖喜成》,原文:蕭疏陌上桑,寂寞採桑女

逵栎

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

钗缈

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钗,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:随钗低扇

知琀

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
知,来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》,原文:梅花知不知

憧君

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:憧憧來學輩,往往入深塢

容浅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
容浅,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:小雨分江,残寒迷浦,春容浅入蒹葭

姝宣

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
姝,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:遮寒姝丽自成围

鸯志

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸯,来源于罗隐的《唐诗》《巫山高》,原文:鸯被半床歇

尤芈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尤,来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》,原文:主尤宾

易柳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
易,来源于杨冠卿的《宋诗》《赤玉箫》,原文:悟了易,易易,信口道來無不是

楣纪

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楣,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》,原文:□□二郎不做、有门楣

纾堇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

茵兹

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵

旨经

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有旨无简不听

仲琤

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仲,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:顔淵得仲尼,仲尼有荷篠

沛羡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沛,来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》,原文:澤沛無垠兮

篌皓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
篌,来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》,原文:归舟云树负箜篌

川秉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祭川,沉

胥久

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
胥久,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:華胥久無夢,款段適堪乘

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