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宝宝起名带蓝

郑酝槿作者：郑酝槿2021-12-27 20:59:47

蓝是我国排名第344位的姓；

宝宝起名带蓝

齐颐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
齐颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

盛敏

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
盛，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：伟哉，盛哉

杉銮

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
杉，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：珠桧丝杉冷欲霜

旌玺

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旌，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：48　旌旂

识绎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
识，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：曾识

爕斐

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

霏滢

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霏，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：烟霏霏

奎芝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
奎，来源于曾极的《宋诗》《没字碑》，原文：奎文宠，崇儒教

浚勰

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
浚，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：豈無疇咨，培高浚深

奥唯

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奥，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

豫闰

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
豫，来源于李敬方的《唐诗》《句》，原文：上六，冥豫，成有渝

茶旆

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茶，来源于刘怀一的《唐诗》《赠右台监察邓茂迁左台殿中》，原文：茶

晓凇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晓，来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》，原文：晓莺声

灿苡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
灿，来源于张的《宋词》《满庭芳》，原文：烛银光灿

鸯炜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸯，来源于张咏的《宋诗》《怀张白逸人》，原文：鸳鸯渚

知攸

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
知攸，来源于许彦国的《宋诗》《东门行》，原文：傾否知攸往，成章恧所裁

蓁柔

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

和晟

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
和，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：（又和

沐洛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管人汲，授御者，御者差沐于堂上－─君沐粱，大夫沐稷，士沐粱

樗琮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：群花围绕樗蒲局

琀珉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》，原文：直疑彩雲根，又訝紫珉璞

博幂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
博，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其二》，原文：博山银叶透

闻裴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」曰：「弗闻

幽寒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
幽寒，来源于释月磵的《宋诗》《竹隠》，原文：少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃

典犹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
典，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：旷典讲明时

沫楚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沫，来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》，原文：衡舂困龜魚，白沫丘岳高

术槿

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

峰斌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
峰，来源于王建的《唐诗》《赠华州郑大夫》，原文：南高峰對北高峰，兩峰矗上摩青穹

漳珉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：漳人稱半徑將軍

烽青

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烽青，来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》，原文：官府闊稀行旅驚，邊頭久無夕烽青

竺彻

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
竺，来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》，原文：三竺三茅钟晓暮

寓素

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
寓，来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》，原文：仙姿本寓

轼崎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

域罡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
域，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：初学工夫参圣域

韵漳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韵，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：清韵谁如

竣植

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
竣，来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：禮奠蠲衷，祭儀竣事

麒戚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
麒，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：麒麟早贵挂朝冠

慕媖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
慕，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》，原文：风流慕连理

治存

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
治，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：治平时

仪望

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仪望，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其一》，原文：［旦］非奴失礼仪，望停嗔，听拜启

潭志

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》，原文：一爲公與相，潭潭府中居

之浚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
之浚，来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》，原文：封以梁國土，澆之浚泉水

芉狄

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

逵艾

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
逵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：熠煜客星，顒逵之伍乎

诣洵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

仟昊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

旖礼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

浠懿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》，原文：懿德賢行，有一則尊

洵阑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

沁婷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沁，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：盈盈横沁人

佰瞻

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

旎羡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

秋爀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
秋，来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》，原文：秋風卷秋葉，秋思滿秋天

粹识

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粹，来源于陆文圭的《宋诗》《挽柴青山》，原文：靈降無兆，神凝有粹

暄轶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暄，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：蕙兰风暖正暄妍

闰洵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闰，来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》，原文：官样初黄过闰九

潆翙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

汐箐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汐，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：汐潮如有信，時向舊痕生

幂约

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
幂，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其二》，原文：幂幂云垂帐

舜驰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：昔者舜荐禹于天，十有七年，舜崩

恽玟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

曜桦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
曜，来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》，原文：闓陽播氣，甄曜垂明

浩文

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其二》，原文：山寺钟声人浩浩

籍婧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
籍，来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》，原文：昔余吏西省，傾蓋名籍籍

炘奕

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于朱熹的《宋诗》《题二阕后自是不复作矣》，原文：築城奕奕，于以固敵

昭珉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昭，来源于卢纶的《唐诗》《春日灞亭同苗员外寄皇甫侍御》，原文：默默湛存，昭昭元鑒

滟笈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
滟，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》，原文：睹瞿塘、千载滟滟云涛沸

彰罡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《醉中作》，原文：靈貺彰，聖情結

里辰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
里，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：镜里功名愁里瘦

彻崔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彻，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》，原文：阳关彻

朴鹤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朴，来源于晁公溯的《宋诗》《予长女归叔尚偕往江津作诗送之》，原文：朴禪者，朴禪者，珠月有光慚照夜

釉棹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》，原文：柳丝系棹

芾骅

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

纯蔷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纯，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」二算为纯，一纯以取，一算为奇

玉若

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玉若，来源于杨万里的《宋诗》《书孙公谈圃谈圃载子由为黄白术将举火一猫据炉而溺须臾不见》，原文：阿誰不識珠將玉，若箇關渠風更騷

凛桥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凛，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：亦知堅貞性，凛凛不可期

漓蕾

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
漓，来源于项安世的《宋诗》《母氏立春日庆七十》，原文：又添和、薄漓半斗

恤泰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恤，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：勤恤憂勞，夙夜匪怠

析新

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
析，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：析薪如之何

原韦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
原，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《香柳娘》，原文：（原缺卷首

忆篁

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
忆，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘，非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减，盖因他酒半酣。》，原文：忆忆忆

尹篌

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
尹，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：贤哉令尹

觉壬

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
觉，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：曰：‘天之生斯民也，使先知觉后知，使先觉 觉后觉

境胥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
境胥，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：滕閣有前境，胥山無別蹊

川樱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
川，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：汎舟涉長川，舟巨川且廣

毓皙

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：南州毓質，中區效祥

尤嶛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尤，来源于张蠙的《唐诗》《言怀》，原文：(合)病尤未可

酝荑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》，原文：都将酝造晚风光

博盛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《天坛峰下赠杜录事》，原文：画屏金博山

槿砺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
槿，来源于赵友直的《宋诗》《耕》，原文：木槿初榮，含桃可薦

谐汶

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 庶尹允谐，帝庸作歌

鸿卫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鸿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《摊破地锦花》，原文：惊鸿奔

楠温

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
楠，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：癭木杯，杉贅楠瘤刳得來

京津

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
京，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：南京

珈笃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

偕纬

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
偕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：与卫偕命，而不与偕复，非信也

璨含

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璨含，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其七》，原文：雲犀玩月璨含輝，木馬遊春駿不羈

觅晨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
觅，来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》，原文：难重觅

仪曦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：如宾仪

弈容

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
弈，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其一》，原文：弈秋善爲弈，輪扁工斲輪

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