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宝宝起名凌熙

宋经涛作者：宋经涛2021-12-27 13:59:44

宝宝起名凌熙

乘梁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
乘，来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》，原文：道人乘月又乘风

纾郁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

勘澧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其二》，原文：趙州勘破，却成罪過

珺其

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』 孺子其朋，孺子其朋，其往

尤践

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
尤，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》，原文：声尤美

孜钊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》，原文：孜孜地、看伊模样

袁桐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈侯使袁侨如会

白资

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
白，来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》，原文：红红白白有残葩

恬奈

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恬，来源于张籍的《唐诗》《九华观看花》，原文：眉目岩岩，身心靜恬

筝原

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筝，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：钿筝寻旧曲

煦璆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：五更溫厚東南氣，煦煦妓圍深處來

莹畚

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：藕心抽莹茧

阔缮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
阔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》，原文：烟波梦阔

崔璎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南山崔崔，雄狐绥绥

允筝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
允，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》，原文：允武允文，丕基紹隆

倾源

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
倾，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：玉壶倾

仁序

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仁，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：仁者安 仁，知者利仁

棂佳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

泱烟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泱，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：後嶺翠撲撲，前溪碧泱泱

璞瞻

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璞，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：卞和，抱璞，只合荆山坐

茯廷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

町柃

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
町，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：待俗無町畦，取人兼揭厲

颜盂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颜，来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》，原文：朱颜笑

爀阔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

敖硝

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
敖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：屈建为莫敖

翙旭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舸专

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
舸，来源于李壁的《宋诗》《戏题》，原文：画舸经行，蒲葺□□岸

柔缘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柔，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 兰》，原文：柔毛

尉般

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：军尉、司马、司空、舆尉、候奄，皆受一命之服

析悦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
析，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：草創中間，崩析滋章

岚尤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》，原文：还思北渚与岚漪

筝蔻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
筝，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：按瑶筝

渲藻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

葆勖

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葆，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：南阙万人瞻羽葆

朔苏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》，原文：言朔不言日，食既朔也

蕋博

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

巡燿

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
巡，来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：逡巡

蘅珹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
蘅，来源于刘攽的《宋诗》《观云》，原文：凝滯蘅

荑桢

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》，原文：柔荑携泣

翀淳

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

晏楹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晏楹，来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》，原文：凄凉曾釜粟，感咽晏楹書

优陟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
优陟，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

霆筝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霆，来源于姜特立的《宋诗》《和赵太中觅诗》，原文：如虎如貔，如霆如雷

潇珵

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潇，来源于河北士人的《唐诗》《代妻荅诗》，原文：晚雨潇潇急做秋

阔翩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
阔，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》，原文：带湖烟水阔

桥严

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桥，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・白鹤子》，原文：画桥西

亘椒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》，原文：白雪緘郢曲，朱弦亘蜀琴

冬郇

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冬，来源于陆佃的《宋诗》《呈周承议兼简通判签判二首 其一》，原文：一冬二冬，叉手當胸

栗同

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：53　栗栗，眾也

艺芍

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
艺，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：凭才艺，仗诗书

溯页

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

寓茸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
寓，来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》，原文：待寓昭君怨

婳桢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

年椿

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
年椿，来源于金朋说的《宋诗》《乐牧吟》，原文：南海疲民正回首，滿城歌舞頌年椿

朝娅

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
朝，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：朝朝暮暮只烧香

旌舟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共铭旌，建廞车之旌

芾胥

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

毓淮

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
毓，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰园圃，毓草木

媖烁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

音萦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
音，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：知音

凰蔷

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
凰，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：凤凰翔只

允鸠

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惟明克允

恢岱

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恢，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：恢郭也

崇新

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崇新，来源于汪宗臣的《宋诗》《新秋池上晓望》，原文：鼎殿崇新大器安，因時嚴享至誠殫

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：會晤良難，欻然西征

维昂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维师尚父，时维鹰扬

笈志

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
笈，来源于吕南公的《宋诗》《寄江州沈尊师》，原文：（《雲笈七籤》卷九九）

芗宏

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

焱缎

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
焱，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：歌成擬焱氏，賦就期相如

珹欢

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于释文珦的《宋诗》《江上人家》，原文：欢陪

淖芸

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

莞桅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：衽，下莞上簟，设枕

嘉靖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嘉靖，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其六》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

樨爀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

爕皙

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

洛亚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洛，来源于蔡襄的《宋诗》《饮薛老亭晚归》，原文：洛城本天邑，洛水即天池

望锐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
望，来源于毕仲游的《宋诗》《希鲁奉议四兄生日》，原文：家又远，望周全，望周全

懿旬

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
懿，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：懿公与

韫沛

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

尹嶛

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：请承，王曰：「寝尹、工尹，勤先君者也

芗武

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芗，来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》，原文：心与芗林会

孜沉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
孜，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：無階効論報，敢告日孜孜

储亭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

史泱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：□□史（下缺

逸盛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」周公作《无逸》

追媖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》，原文：莫追寻

意钏

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
意，来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》，原文：何意

磐菀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
磐，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其二》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

桢纯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

彬淅

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彬，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：優爲君子儒，彬彬見文質

识谨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
识，来源于吴则礼的《宋诗》《简吕少冯》，原文：新相识

荣虞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
荣，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》，原文：荣魁鹗荐

栗婉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栗，来源于白居易的《唐诗》《旅次景空寺宿幽上人院》，原文：厲厲歲于邁，栗栗風向遒

炫单

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炫，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

兴谦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
兴，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：堪乘兴

晳圣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

理懿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：论妙理

曜贤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
曜，来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》，原文：九玄著象，七曜貞明

翀谒

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

婕郄

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
婕，来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》，原文：近侍婕妤先過水，遙聞隔岸喚船家

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