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任姓猪年宝宝起名

王凇融作者:王凇融2021-12-27 05:59:41

任是我国排名第59位的姓;猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

任姓猪年宝宝起名

晠泽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:泽虞掌国泽之政令,为之厉禁

峪泱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

淳潮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淳,来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》,原文:威音前,咸淳後

驰城

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
驰,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:驰骥,佩龟紫

暌本

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
暌,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:願君且勉職,聖世未易暌

煜弛

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
煜,来源于林同的《宋诗》《柳玭》,原文:繆承名卿後,煜煜贊皇裔

史桥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其七》,原文:直如太史公,巉巖操史筆

崎白

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

烁权

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

沐圆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沐,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:虞,沐浴,不栉

箐凇

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

砺泓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

瑧霖

拼音五行释意
zhēn玉名。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:梅霖未歇

澈芈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:精神莹澈,秋水共长天

爕柃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

婴昶

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
婴,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(晏婴云)呀、呀、呀

潭豫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潭,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》,原文:潭潭公府盛,華顯猶布韋

梓婵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梓,来源于魏泰的《宋诗》《题黄鲁直集》,原文:我田我地,我桑我梓

源骃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
源,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:源源踵中來,趨者已屢更

灵珺

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
灵,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》,原文:望灵源

秸婵

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

磊晗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
磊,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:巉巉雪中嶠,磊磊標方峭

津珞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
津,来源于李商隐的《唐诗》《戏题友人壁》,原文:津津河北流,嶭嶭兩城峙

萱媵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其二》,原文:一年一佛护庭萱

奕零

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奕,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:奕奕千言,粲焉陳詩

楠睿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楠,来源于葛绍体的《宋诗》《午坐》,原文:異花間棠梅,良木森楩楠

旬璨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》,原文:残腊尚馀旬

蕴繁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

朔皖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:日事遇朔曰朔

璎熹

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

梧沅

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梧,来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》,原文:([一]俞平伯先生云:「『猗梧』當作『椅梧』

飐境

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

奎稽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
奎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:32 降娄,奎娄也

同灏

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
同,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:同者,有同也,同外楚也

杏澄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
杏,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》,原文:桃夭杏好

嘉普

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嘉,来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》,原文:嘉辰嘉盍朋,命駕期屢往

苒瑗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苒,来源于程过的《宋词》《满江红》,原文:翠帏苒苒隔轻烟

匠坤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
匠,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:全凭巧匠弄精神

瑧蕊

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》,原文:蕊宫殿

翼洲

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翼,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其二》,原文:柔惠且直,小心翼翼

茜寒

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茜,来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》,原文:山花斜插茜巾红

仟灏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

朦时

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朦,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧别

些蔷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
些,来源于岳珂的《宋诗》《闻画眉鸟声戏作》,原文:太忙些

熙涧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熙,来源于朱庭玉的《元曲》《拨不断・两绸缪,意相投,天然一点芳心透。年纪未三十过二九,多情莺》,原文:熙熙人意一番新

柳静

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
柳静,来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其一》,原文:燕巢樓閣間,鶯語花柳静

吟渌

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》,原文:詩欲少吟,不如不吟

时恒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
时,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》,原文:教君霎时饮,霎时醉,霎时醒

凝喻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凝,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:凝眸

淙嵊

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

瀚琲

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瀚,来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》,原文:前軍臨瀚海,後騎縳閼氏

燮胥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燮,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:董奉活燮,扁鵲起虢

语冰

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
语,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》,原文:花虽无语莺能语

团箪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《三友轩》,原文:粉衣香翅绕团团

沐甄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沐,来源于元绛的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:发少仍新沐

屿莞

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

晖瑞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晖,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:渐满斜晖

渝戚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
渝,来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》,原文:黄鸡白酒渝樵社

朗松

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朗,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其二》,原文:新月有微輝,朗朗空庭間

琰汉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琰,来源于释妙总的《宋诗》《产难》,原文:蔡琰琴心切

泯采

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泯,来源于孔平仲的《宋诗》《正月三日唐林夫舟中醉题》,原文:泯泯順爲迴,泙泙逆是來

史析

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
史,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:來飲史君酒,聽歌史君詞

舸曦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》,原文:画舸且停桡

蔳域

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》,原文:[□]似西域[□]駱駞

品瀚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

宗骅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
宗,来源于岑参的《唐诗》《暮秋山行》,原文:了了在心中,南宗與北宗

晳笺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

濡滇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,濡其首,厉

樗凇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樗,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:67 雔由,樗茧

笠蘅

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笠,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其五》,原文:蓑笠梦汀洲

专荣

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:曰非专行也

滇汉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

阑艾

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
阑,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:凭阑语

涟言

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涟,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:起青涟

凝潆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凝,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:凝眸

椒麒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椒,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:椒者何

央潜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
央,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:独禀中央气

肖悠

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
肖,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:数贤者,一不肖

镜蕖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
镜蕖,来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》,原文:霜竹且传秋信,镜蕖不作春妍

凝玺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋诗》《紫泽观》,原文:凝伫

意炔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
意,来源于杨备的《宋诗》《句 其一》,原文:败意常多如意少

斓浅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
斓,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

茹若

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茹,来源于林迥的《宋诗》《句 其一》,原文:中有貞女,飲冰茹霜

寒蕾

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
寒,来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》,原文:斗吐出、寒烟寒雨

戈萱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戈,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:戈绨革最仁贤

澧胧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:兄辭嶺南賻,弟却澧陽錢

耘蔓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
耘,来源于灵一的《唐诗》《哭卫尚书》,原文:往蒔爾苗,勿倦其耘

峨嶂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峨,来源于刘望之的《宋诗》《草堂》,原文:峨峨石頭,使乎讓祖

昕净

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
昕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

粤爀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

珉濡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珉,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

淖尹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淖,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:辟寒金貯屋,障淖錦裁韉

沫荏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沫,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其四》,原文:不如轍中魚,猶以沫相喣

淑篁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淑,来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》,原文:绝代佳人淑且真

炫睿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炫,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:縞夜李積,炫晝桃緗

沐胧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」不沐浴、佩玉

戍炀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戍,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・乔牌儿》,原文:隴川有戍卒,戍卒亦不閑

滔媖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
滔,来源于晁说之的《宋诗》《山头对花 其二》,原文:滔滔隨岫遠,

易凰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
易,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五》,原文:易易,直下是

坤影

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
坤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》,原文:乾坤巧

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