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鸡年宝宝起名大全男孩

胡鸯作者:胡鸯2021-12-24 03:53:34

鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝起名大全男孩

旬渊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旬,来源于苏轼的《宋诗》《寿星院寒碧轩》,原文:七旬罪已服,六旬師方克

沐奈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:沐稀髮苦落,一沐仍半禿

缥尹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:缥渺

渌挚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《览镜》,原文:越甌猶借渌,蒙頂敢争新

郁楹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郁,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

苡奎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
苡,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

弈蕋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

燝桥

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

滔泷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滔,来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》,原文:薰風習習,逝水滔滔

籍滇

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
籍,来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》,原文:大師銅梁秀,籍籍名家孫

搦湫

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
搦,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其一》,原文:别有眼长腰搦

杉望

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
杉,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:杉巉攢矛,蕉標建常

忻浠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
忻,来源于于石的《宋诗》《宿栖真院分韵得独字》,原文:支解不生嗔,語默自忻忻

迪稷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

遥崇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》,原文:遥山小

韪蘅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琛缎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

朴析

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
朴,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:朴朴精神的的香

杉犹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯振祷雨》,原文:杉栽處處青

影序

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
影,来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》,原文:沈红影

虔湛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》,原文:天意不宰割,菲祭徒虔虔

亦昃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
亦,来源于胡志道的《宋诗》《练玉轩》,原文:覓亦不得,得亦不真

煜榆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煜,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:開書燈煜煜,傳漏鼓鼕鼕

竺涛

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
竺,来源于陈宓的《宋诗》《和郑知县游山韵》,原文:高兮竺卿,秋水虛明

植浦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
植,来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》,原文:君不見吾植四松樹,多植六松非溢數

町爕

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
町,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

泉绰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泉,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:泉,泉

椰燝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

洲缈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洲,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:杜若芳洲

苡凡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苡,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》,原文:芣苡生前徑,含桃落小園

謇宣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

廷烁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
廷,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:臨天路而徬徨,魂廷廷兮失度

琝葆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:行处旌幢参羽葆

柃敖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」莫敖曰:「卜之

炀燝

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

昙磐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

芉术

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

虔灿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虔,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:那虔婆来了也

暌葭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
暌,来源于陈裕的《唐诗》《放生池(大慈寺东北有池,号曰放生池。蜀人竞以三元日,多将鹅鸭放在池中。裕因谒主池僧不遇,当门书一绝句,自此放生稍息矣。)》,原文:論詩譏自鄶,肄士取諸暌

骥熙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

洛韬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洛,来源于苏轼的《宋诗》《梦中绝句》,原文:妾住洛橋北,君住洛橋南

札淳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
札,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:卧駭窗紗已報明,籃輿札札破霜行

苡永

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苡,来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房,博山炉把香来拈上,办着片志诚心祷告穹苍,》,原文:莫掃錢留地,應嫌薏苡秋

彰菀

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《卢教授约周县丞来访次周丞韵》,原文:靈貺彰,聖情結

简洌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:26 丕丕简简,大也

炯旆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炯,来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》,原文:襟懷兩澄澹,炯炯抱明玉

洌仁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

灿品

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
灿,来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》,原文:似杏著花尤灿灿,比梅成实自双双

冽寅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《小憩栟楮》,原文:清霜拆蕙囊,冽冽已成蓿

境槐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
境槐,来源于陈与义的《宋诗》《过孔雀滩赠周静之》,原文:幻境槐安夢,危機竹節灘

竺潆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
竺,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:白云天竺飞来

至崇

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chóng高明宏大。
国学点评
至崇,来源于程俱的《宋诗》《庭菊烂开招子我共赏而空无酒饮闻瓜洲酒美遣酤数升殆如灰汁戏作三绝句因以酬九月四日戏赠之作 其三》,原文:逮至崇寧初,陰霾蔽日月

韫曙

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

靖昶

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
靖,来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其一》,原文:靖康耻,犹未雪

宣魁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:一音宣妙義,七處重弘宣

季波

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」季孙见之,则言季氏如他日

景君

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
景君,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:過客休誇衡與廬,天下此景君勿孤

虞析

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
虞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:63 蔷,虞蓼

宸和

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宸和,来源于杜牧的《唐诗》《留诲曹师等诗》,原文:憶昔東班賀紫宸,和風佳氣浄無塵

烽召

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:惊烽燧

烁皤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

炅纫

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

兆常

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兆常,来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》,原文:萬事雖顛沛,此兆常可憑

耘泷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
耘,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:告西畴有事要耘耔

骏棕

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:骏发 尔私,终三十里

白润

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
白润,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:祥应三白,润归多稼,已成丰岁

裕析

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
裕,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

凇宣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

缮桠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

绪矗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
绪,来源于董嗣杲的《宋诗》《古柳林》,原文:无绪

松闰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
松,来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》,原文:松老赤松原,松間廟宛然

翎渲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翎,来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 二》,原文:曝翎沙日暖,引步島風清

秉之

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秉,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

磊峨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
磊,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:穰穰豐年穀,磊磊殊方琛

浦艾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
浦,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:浦映□花花映浦

誉绍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:庆既令居,韩姞燕誉

晖闲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晖,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:台殿倚晴晖

汝珵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汝,来源于范纯仁的《宋诗》《零陵寄三弟五弟二首 其二》,原文:汝兄望汝撐門戶,汝不耽書奈汝何

园未

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未,来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其二》,原文:路近与楚台邻,丽春园未许渔舟问

栗久

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
栗久,来源于张先的《宋词》《浪淘沙》,原文:採栗久要工部拙,騎鯨偶厠謫仙豪

稽冬

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
稽冬,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:良月稽冬孟,容臺訪禮中

霆隆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
霆,来源于白居易的《唐诗》《见于给事暇日上直寄南省诸郎官诗因以戏赠》,原文:东君未试雷霆手

枫耘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》,原文:归觐枫宸

致绚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
致,来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》,原文:清致

霈仞

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霈,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 平康坊菩萨寺 书事联句》,原文:霈兮隠兮,蹶其陰威

翩决

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
翩,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》,原文:翩翩翠羽

渭钟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渭,来源于陈宓的《宋诗》《见月》,原文:馬蕭蕭,渡渭橋

辰晳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辰,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 燕居》,原文:丙辰自丙辰,焚香且讀易

缈铭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缈,来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》,原文:香飘缈

籍昉

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍,来源于潘阆的《宋诗》《望湖楼上作》,原文:籍籍名四喧,蕭蕭髪競立

阜炫

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阜,来源于戴表元的《宋诗》《送穹上人还里》,原文:盛德在金,百嘉阜育

情寓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
情寓,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:高情寓託八荒外,曾是親逢絕世人

崔苍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:成请老于崔,崔子许之

浦浠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
浦,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:沈别浦

梧映

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梧,来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》,原文:([一]俞平伯先生云:「『猗梧』當作『椅梧』

戚瀚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
戚,来源于刘禹锡的《唐诗》《送王师鲁协律赴湖南使幕》,原文:戚戚復戚戚,送君遠行役

骓崔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

谊楣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

烨磐

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

奂缪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

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