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宝宝取名周易起名

沈珉庚作者:沈珉庚2021-12-23 19:53:32

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝取名周易起名

灿尹

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
灿,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》,原文:花花蕊蕊,灿然满树

楠藻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
楠,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:物外冥天籟,樽前據石楠

琬华

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琬,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:顧凱丹青列,頭陀琬琰鐫

爀笈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

励逻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

玮清

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:禁不过、冷清清

芉缤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

逵才

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:長刀斷人股,橫屍滿通逵

灿笠

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
灿,来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》,原文:隐映馀霞,灿灿红云堕

妤庄

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
妤,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

妤颐

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
妤,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

靖楣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
靖,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:(李靖同卒子拿程咬金上,云)小官李靖是也

粹禺

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:有理如吳,帝道則粹

爕蓁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

律幽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
律幽,来源于武衍的《宋诗》《春日湖上 其四》,原文:寺居方外□□□□□寰中□□幽□勝好(下泐)名跡向茲休(按右詩是七律幽休韻

茶瞻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茶,来源于戴表元的《宋诗》《证道寺》,原文:所嗟瘦僧死,莫致茶山茶

南未

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
南未,来源于释保暹的《宋诗》《江行》,原文:東南未回客,行樂又經年

子狄

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
子狄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 晋侯赏桓子狄臣千室,亦赏士伯以瓜衍之县

松逻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
松,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一二》,原文:靈松靈松,是何根株

沉仟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沉,来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》,原文:锦幄沉沉宝篆残

彤荏

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彤,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:泣彤裳

序葭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
序,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(《雲溪友議序》)

德婳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》,原文:德而德之,或表而失

绅暖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

蓬皎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蓬皎,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:崎嶇身世等秋蓬,皎皎吾心淡如水

南煜

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
南,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・醋葫芦》,原文:饮啄江南南岸

研橙

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 高碧巖》,原文:研作牛乳,烹爲佛粥

寓琉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
寓,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:春寓不言中

彰嵇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:彰厥有常,吉哉

休盈

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
休,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:休休

邕冽

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
邕,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遙聽八鸞和

思些

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
思,来源于钱易的《宋诗》《拟张籍上裴晋公》,原文:不思善,不思惡

林继

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
林,来源于储光羲的《唐诗》《关山月》,原文:七林林的约柳分花

谦硝

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谦,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:[末]安人何必太谦

滇闰

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

绅舸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

筹曙

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筹,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:数尽更筹

漪墨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:红蔌蔌,绿漪漪

阔茸

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
阔,来源于释宝昙的《宋诗》《夜过鉴湖用前韵书所见》,原文:玉人新间阔

酝殷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:酝就琼浆自饮

箴樗

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
箴,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:倜儻沿革,大啟箴規

逻鹄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

同廷

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
同廷,来源于王鲁的《唐诗》《判部民诉主簿牒》,原文:君祖我曾祖,紹聖同廷對

缥冽

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缥,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:缥缈

岭苑

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
岭,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:秀岭参差

珞颜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珞,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:水作瓔珞看,山是如來想

谦筹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,鸣谦,贞吉

芗言

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

徽尚

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
徽尚,来源于程颐的《宋诗》《陆浑乐游》,原文:於戲道徽,尚其不亡,茲其足以侈摹帖之藏

殷泊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:殷冔

理铮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
理,来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》,原文:相料理

映袤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
映,来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》,原文:红映阑干绿映阶

伽景

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
伽,来源于陈宓的《宋诗》《和郑知县游山韵》,原文:知吾不知,笑伽耶城

滦延

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:延延百載,以有成王

敦泊

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
敦,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五七》,原文:青衿儼坐傍,禮容益敦敦

淮蓬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淮,来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》,原文:淮南好

苑郦

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苑,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:上苑寻春去

子昉

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
子,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:庚子,孔子生

淼武

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》,原文:淼淼經綸闊,悠悠控注長

陇淙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:陇云溶泄,陇山峻秀,陇泉呜咽

淳天

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淳天,来源于曾几的《宋诗》《荔子》,原文:大儒疇昔起乾淳,天地星源一脈真

琤儒

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

莜胧

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

振嵇

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
振,来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》,原文:正辭備物,肅肅振振

泰喻

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵亨中见寄》,原文:款泰壇,柴泰清

理书

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
理,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:理妆慵

鸥品

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸥,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉,佳节若为酬,傀儡棚头,题甚么抱官囚,自也羞,》,原文:浴轻鸥

驹篌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
驹,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:舞袖短,辕驹局

罡缤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

棣沅

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棣,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:文思安安,威儀棣棣

逵元

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:長刀斷人股,橫屍滿通逵

芸缘

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芸,来源于释智愚的《宋诗》《孤山》,原文:萬物芸芸,各歸其根

鸯伽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》,原文:鸳鸯翡翠

郄翌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
郄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:師鉞方謀郄,樞庭喜得裴

玮铮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

杉觅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
杉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:蝦蟇白兔走天上,空留桂影猶杉杉

沁资

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沁,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:露华香沁庭中月

苡宜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
苡,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

谐砚

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
谐,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:三官此夕欢谐

琼楣

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琼,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:舞飞琼

荑晢

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
荑,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:金縚引柳荑,芳氣滿原澤

惋阮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
惋,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:安然解印歸,萬喜無一惋

宛至

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宛至,来源于方回的《宋诗》《送周汉东入都并呈徐学士子方阎学士子静卢学士处道》,原文:心隨新鴈去,宛至碧谿東

祈禧

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
祈,来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》,原文:甘雨祈祈兆歲豐,君王暇豫與人同

圣敦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圣,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:靡 圣管管

璇笛

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璇,来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其一》,原文:璇庭寂,靈幄虛

华泉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
华泉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:将及华泉,骖絓于木而止

枝晠

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
枝,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》,原文:枝枝点点黄金粟

奥麟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奥,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:圖書還洛奥,禮樂命春卿

冶芈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
冶,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》,原文:绿鞍游冶客

慕才

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
慕才,来源于李频的《唐诗》《夏日过友人檀溪别业》,原文:友生墊巾慕,才子樹旗降

暖子

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暖子,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:吾言豈須多,冷暖子自知

矗霄

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
矗,来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其三》,原文:溪南羣峰秀,矗矗錐出穎

阜京

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
阜,来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》,原文:政简物阜清闲处

秭沧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

晨桔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《赠建阳医士杨椿老二首 其二》,原文:詩題:晨興首句:夜長乞待得晨興

仑阔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

槿阑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《明月堂》,原文:紫菊初生朱槿坠

忱禾

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
忱,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

憬潜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

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