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付宝宝起名

方缘作者:方缘2021-12-22 22:53:30

付是我国排名第208位的姓;

付宝宝起名

昼凡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昼,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:坐清昼

璞伊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璞,来源于曹勋的《宋诗》《和张达道先生三首 其二》,原文:璞兮其溫,絲兮其紑

荷炜

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荷,来源于朱翌的《宋诗》《寄王承可》,原文:高荷不受雨,傾瀉與低荷

尚涔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尚飨

珐璁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

久槿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
久,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:久久恬淡,虛閑六門

楚雅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
楚,来源于廖齐的《宋诗》《永州有感》,原文:君看楚舞如楚何,楚舞未終聞楚歌

淼麒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淼,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪打冰移舟三首 其二》,原文:際天東望眼,淼淼但平蕪

骅羲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

廷燮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
廷,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:明廷萬年,繼明重光

媖瑭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

倩单

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:披顏爭倩倩,逸足競駸駸

缥灏

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:缥渺

榭颉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
榭,来源于许及之的《宋诗》《清卿求作混碧楼额因赋唐律 其一》,原文:葱蘢瑤臺榭,

昱临

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

望新

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
望新,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其五》,原文:銘成媿潛德,揮涕望新墳

勤玮

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勤,来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:勤勤爲澆沃,稍見萌穎鮮

湛蔳

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
湛,来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其二》,原文:湛湛露斯,式宴以喜

皤京

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
皤,来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》,原文:皤皤彼黄髮,懇懇余素念

才决

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
才决,来源于唐庚的《宋诗》《获蛮贼代主簿贺张安抚》,原文:若不是江村四月正农忙,扯住那吃敲才决无轻放

澧芮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

觅蕊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
觅,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:寻寻觅觅

亘纶

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
亘,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:龍宮橫霧術,鴈塔亘霞莊

衡召

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
衡召,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:聞說守侯留禰墨,水衡召拜必同時

漪博

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
漪,来源于林宽的《唐诗》《朱坡》,原文:明濟十里黄,漪漪見淇園

霓澈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
霓,来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》,原文:霓启、鹤闱空

炅睿

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

亘堇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
亘,来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》,原文:吳都十萬户,煙瓦亘西南

舜昭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

纯淳

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 缘,谓之纯

凡泉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
凡泉,来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》,原文:精品厭凡泉,願子致一斛

淑珈

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淑,来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》,原文:绝代佳人淑且真

净遥

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
净遥,来源于崔道融的《唐诗》《雪窦禅师》,原文:翦翦天风,飞飞万里,吹净遥碧

晋郄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晋郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

焘恤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

尹愉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:尹氏者何

烯臻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:福来臻

奈孜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奈,来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》,原文:奈情何

兴柏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
兴,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:堪乘兴

陵暖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
陵暖,来源于仇远的《宋诗》《元友山南山新居 其一》,原文:春分猶著御冬衣,寒色憑陵暖自遲

旆戈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旆,来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》,原文:征旆举

峪梁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

僖史

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

珺昼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于袁甫的《宋诗》《见梅》,原文:昏复昼

林麒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
林麒,来源于郑清之的《宋诗》《督觉际植花 其一》,原文:上林麒麟著野馬,滄洲鷗鷺綴孔鸞

潭支

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潭,来源于法振的《唐诗》《送常大夫赴朔方》,原文:樹老石連潭,潭深煙翠入

尧融

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:拥佑帝尧聪

壬玉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:壬午,济河

恤璆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
恤,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十三》,原文:惟民之恤,無所疵病

柒染

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

恤柏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
恤,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:勤恤憂勞,夙夜匪怠

钧葭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
钧,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:大乐奏韶钧

辑纬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

青浦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
青浦,来源于陈造的《宋诗》《买薤》,原文:青浦相逢恰二年,今宵再會亦前緣

鹤原

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹤,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》,原文:西飞鹤

闳寅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

林汝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
林,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:林林生民,含哺而嬉

昊璐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昊天不佣,降此鞠訩

涛纪

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:弄涛儿向涛头立

谊苑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

苏帧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苏,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:姑苏台荒台谁唤姑苏

融史

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
融,来源于马戴的《唐诗》《怀故山寄贾岛》,原文:融融睡觉东风息

璆潭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璆,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:堂獻瑤篚,庭敷璆縣

戚傅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
戚,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

戈诚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
戈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:醒,以戈逐子犯

兹阔

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
兹,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:念兹,在兹

燏竺

拼音五行释意
火光貌。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

崎苍

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崎,来源于张镃的《宋诗》《老笔赠铦上人二首 其二》,原文:摩竭正令,未免崎嶇

晃笃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晃,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(裴晃

枫恢

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》,原文:归觐枫宸

尧陟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
尧,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:迈尧舜文思

淑梓

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淑,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:淑德由来孟母名

寓沅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寓,来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》,原文:仙姿本寓

渲固

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

博瑧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn玉名。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:戎车孔博

馟影

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于范梦龙的《宋词》《临江仙》,原文:背灯影

渊泯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渊,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》,原文:听得渊明

谊暌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

玟存

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

朝情

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朝情,来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其五》,原文:市朝情久厭,野老不相疑

纬峰

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》,原文:夜色侵霜,萧萧络纬啼金井

寅阔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
寅,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」戊寅,风甚

芍元

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芍,来源于王学可的《宋诗》《石梁和韵》,原文:芍藥□難種

久琲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
久,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:久久恬淡,虛閑六門

亚陟

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
亚,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》,原文:烟外酒旗低亚

椎堰

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
椎,来源于薛昂夫的《元曲》《三煞・到夏来玩池塘十里长,赏荷花百步阔,青铺翠盖穿红破。虽无那彩》,原文:犀椎玉鈴鈴,龍撥雷

采珵

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》,原文:采采復采采,終日不盈掬

亭琮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亭,来源于陈与义的《宋诗》《晓登燕公楼》,原文:缟袂亭亭招手

笛析

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笛,来源于柴望的《宋诗》《宿湖外》,原文:玉笛愁无那

常婕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
常,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:常事曰视,非常曰观

葵寓

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
葵,来源于李维的《宋诗》《存目 其二》,原文:迎日喜葵倾

谦榷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:精神抖擞,语话谦谦

璩僖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

姣文

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
姣,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:煌煌中央色,嚴麗謝浮姣

华言

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
华,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:华水华山自不同

玖钲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玖,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:蕊珠馆,琼玖室,俱高峙

憬箴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

蔳旆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于袁说友的《宋诗》《过皂角林》,原文:悠悠出金闕,旆旆搖熊旌

蕴页

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

普清

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
普,来源于杨琳的《宋诗》《句 其五》,原文:寒則普天普地寒,結成冰片,凍破泥團

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