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宝宝啥时候要起名

潘澄霆作者：潘澄霆2022-01-17 16:11:02

宝宝啥时候要起名

苡戍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

琳尔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琳，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》，原文：煌煌青琳宮，粲粲列玉華

柏燝

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
柏，来源于陈昌时的《宋诗》《太真图》，原文：纸糊窗，柏木榻

礼钲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：天秩有礼，自我五礼有庸哉

重德

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
重德，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关早行》，原文：詵詵繁茂萌，重德必克昌

忆永

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
忆永，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：米嘉荣共何戡在，还忆永新娇小

皙尚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皙，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》，原文：欲徵故事入新語，摯虞追歎慚束皙

甯缥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》，原文：不遇張華識，空悲甯戚歌

鑫泉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《和林太渊二首 其二》，原文：六郡酒泉

久凰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
久，来源于李光的《宋诗》《东山》，原文：久旱望雨，久雨思晴

衡骅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
衡，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：衡从其亩

晖遒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晖，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：林间佛日却晖晖

晋植

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晋，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：公如晋

萧寅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
萧，来源于张明中的《宋诗》《瓶里桃花》，原文：雨馀庭院冷萧萧

策骏

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
策，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其三》，原文：风策策，度庭竹

嵇嵊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵇，来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》，原文：固殊嵇生鍛，曷慕巖栖者

沅域

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

棹园

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》，原文：短棹浮淮

峪戍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

映玮

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
映，来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》，原文：波光映山色

钥礼

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钥，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》，原文：紫府掣金钥，银汉夜乘槎

伽泉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
伽，来源于李嘉祐的《唐诗》《句容县东青阳馆作》，原文：棧危思杜宇，淮漲夢僧伽

扬诏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
扬，来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》，原文：先生少拟荀扬

豫馠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
馠hān木芳香。
国学点评
豫，来源于郑望之的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：山水不相厭，風光難豫期

远滦

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其七》，原文：天天不远

支惜

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
支，来源于洪咨夔的《宋诗》《九州山僧房》，原文：歌舞支持

映滇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
映，来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》，原文：花映碧罗天

典援

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：點竄堯典舜典字，塗改清廟生民詩

缮煦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

栗怡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
栗，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：監危常栗栗，受祉更乾乾

荏琝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荏，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：塵勞互牽挽，荏苒柏間麝

飔茹

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

汶颍

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：取汶阳田

燝良

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

淳汐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淳，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：淳于炙輠，彥國吐屑

意沉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
意沉，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何曾動聲氣，萬象意沉縮

幽绘

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
幽，来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》，原文：幽人只合卧林邱，不覺心幽境更幽

析勤

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《客有馈鲜鲫月夜与宗之溪上放之》，原文：肥腯之牲，既析既薦

佶晰

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

渭蕋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
渭，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：泾以渭浊，湜湜其沚

境谊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》，原文：一国清凉境

崇律

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崇，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二二》，原文：天子餞之，罍斝是崇

炫析

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炫，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二九》，原文：珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動

琛砚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琛，来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》，原文：周郎此筆妙殊常，琛臺初見惜匆忙

里浚

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其二》，原文：十里江山万里

孜纯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
孜，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

忻冬

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
忻，来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》，原文：遺我祺祥，物象忻忻

邵镌

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
邵，来源于王昌龄的《唐诗》《独游》，原文：初爲邵陽夢，又作桂林書

崇本

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
崇本，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：崇本抑末，孰敢游手

稽融

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
稽，来源于楼钥的《宋诗》《杨圣可棋集余方归自桃源不及预次韵》，原文：（稽胡呼奴爲庫利

俏甄

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
俏，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》，原文：白古馀杭多俊俏

荣梁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荣，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》，原文：真富贵、享安荣

晳之

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

华艺

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
华，来源于张氏的《宋诗》《句 其三》，原文：年华

霆林

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霆，来源于陈巖的《宋诗》《石照》，原文：舌端騁辭，驅濤卷霆

焘隋

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

什乘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
什，来源于赵蕃的《宋诗》《同文显过山居》，原文：(外)说什么来

自涌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
自涌，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》，原文：一笑掀髯徐起，苍佩腰间相照，犹自涌晴虹

珈憬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

亭渲

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亭，来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其二》，原文：短亭过尽长亭到

诺篁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

萃汀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
萃，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：衆祥萃止，垂祜無窮

荏璂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
荏，来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》，原文：荏苒百工休，鬱紆遲暮傷

志蕴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
志，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》，原文：氣壹則動志，志一則動氣

晨罡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晨，来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：宵沉狺吠，晨無飲羊

冬奘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
冬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：冬十月

琅净

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琅，来源于贺德英的《宋诗》《赋雪》，原文：寫之三尺琴，遶屋聲琅琅

启岭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
启，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：声三，启三，命哭

禧卓

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：京本「乾符」前有「唐禧宗」三字

昂璞

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昂，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其三》，原文：櫪上昂昂皆駿駒，桃花叱撥價最殊

援孝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
援，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：奇偶轉如輪，終期援焦溺

卫洌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」遂奔卫

其袁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其味酸，其臭膻

奎晷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奎，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》，原文：龜龍紛秘奧，奎壁煥昭回

鉴津

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：晓鉴堪羞

绚良

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

庭茵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
庭，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：深沈庭院虚

纶振

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：丝纶欲下相萦绊

乔篁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：92　句如羽，乔

矗熹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矗，来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》，原文：冰峰撐空寒矗矗，雲凝水凍埋海陸

玢晗

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

策湛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
策，来源于郑清之的《宋诗》《调云岑》，原文：策策西風兩鬢秋，瘦藤獨倚思悠悠

亦韧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
亦，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其一》，原文：朝亦有所思，暮亦有所思

筠茯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
筠，来源于李中的《唐诗》《柳絮》，原文：筠笼白雁得时双

棣戍

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《园中作二首 其二》，原文：已廢蓼莪篇，難荒常棣徑

秭朦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

武筝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
武，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：始從武口入武川，然後相賀性命完

伦霆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
伦，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

韧泯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：雨後滄波泯泯流，樵夫歸去有漁舟

璂支

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

庚禺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
庚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：庚申，莒溃

淙楣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四一》，原文：衆川淙淙來，方洋放扁舟

焓清

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于释文珦的《宋诗》《神树词》，原文：景清幽

缨凝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缨，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其二》，原文：请缨无路，异时林下犹忆

怀晠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
怀，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十四》，原文：如幻旧情怀

斯闲

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
斯，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・金菊香》，原文：有邸斯珪，有量斯幣

娥蕊

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娥，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》，原文：疑是月娥天上醉

裕彻

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
裕，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》，原文：綽綽有裕，恢恢而隆

珹觅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：醒来无觅处

锐绰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

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