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南昌生辰八字宝宝起名

蔡璂夷作者:蔡璂夷2022-01-17 15:09:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

南昌生辰八字宝宝起名

澎燝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澎,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》,原文:法寶喻於須彌,智慧廣於澎湃

仟汝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

澜勰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
澜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:直疑潢潦惊翻,斜风溯狂澜

鸯筠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸯,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:情绝鸳鸯侣

由琦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
由,来源于释德洪的《宋诗》《九峰夜坐》,原文:不由乎我,更由乎誰

巍专

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
巍,来源于韩驹的《宋诗》《顺老寄菜花干戏作长句》,原文:巍巍堂堂,煒煒煌煌

允粹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
允,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:允毅何公,甚勇於仁

佰鑫

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

荑茶

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
荑,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:莫惜柔荑劝酒,从教醉脸红霞

町思

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
町,来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:况是胸中絕畦町,更於筆下富波瀾

笠旖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笠,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》,原文:衲衣椶笠重,嵩岳華山遙

瑱桔

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

鸯淼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸯,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》,原文:画桥露月冷鸳鸯

冰语

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冰语,来源于释如净的《宋诗》《赠僧》,原文:记取渊冰语,莫错定盘星

景恤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
景恤,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:殫予暮光景,恤汝衆孤婺

碧韵

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
碧,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:碧水溪鱼

憧胧

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:征人閙憧憧,鷁首浮翩翩

汝奘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汝,来源于姜特立的《宋诗》《脩竹为王俊卿国正赋所居也》,原文:予匪汝誅,汝自取之

莹闻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莹,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:洗尽秋容天似莹

炫琮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炫,来源于顾梦日的《宋诗》《夜游》,原文:綠萼丹跗炫素光,東園先見一枝芳

鸯筝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸯,来源于张栻的《宋诗》《腊月二日携家城东观梅夜归 其四》,原文:谁使鸳鸯故作双

觉皋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
觉,来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》,原文:已觉丝成裹

资京

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
资,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:是故,天下资礼乐焉

箫晏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箫,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其一》,原文:紫箫远

钥瑷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钥,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:洞钥启,时见流莺迎

新乔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:新歲新擊鼓,普施新法雨

桅凡

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:念昔從君渡湘水,大帆夜劃窮高桅

蕴炫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

彤傅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
彤,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:始見彤襜去,遄驚畫翣回

盛天

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盛天,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:況當景盛天子聖,將議明堂張九筵

瑧践

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:人踏了瓜果,马践了田禾

睿汶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
睿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:神覽睿藻,二難并之

椒淖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
椒,来源于廖刚的《宋诗》《与姚令生日题宝云寺》,原文:日薰椒屋,雲靄璧門

禹鹤

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

羿德

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》,原文:銀蟾借與金波路,得入重輪伴羿妻

冰昃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
冰,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其三》,原文:冰心孤寂

嫣蓁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嫣,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一五》,原文:嫣然粉面郎,上馬能據鞍

朔珐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
朔,来源于黄滔的《唐诗》《成名后呈同年》,原文:秋云朔吹晓徘徊

夷琛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
夷琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

濡汉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」二月戊午,盟于濡上

琬茯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琬,来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

蒂炜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蒂,来源于杨绘的《宋诗》《柳花》,原文:蓮開花並蒂,荔擘珠在掌

灿枫

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
灿,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:光辉列宿灿初躔

曦湛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
曦,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:敕使拘衆鬼,朝曦送微温

采知

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
采知,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其一》,原文:東籬采采知何處,豈不包羞負此翁

濡沉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
濡,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

炫绅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫,来源于洪适的《宋诗》《次韵保州闻角 其二》,原文:景逐軒楹轉,雲煙炫遊目

仑谒

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

天筝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
天,来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其一》,原文:天那

蔻霓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蔻,来源于吴淇的《宋词》《南乡子》,原文:依依暮雨鴛鴦夢,嫋嫋春風豆蔻梢

逊媖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yīng女子的美称。
国学点评
逊,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:揖逊仰高风

翙淄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

町砺

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
町,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》,原文:當時駕鹿蹋以上,跡有町疃遺相連

什盂

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:什襲是宜,維以詩之

温嵊

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
温,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:(唱)愿温侯家给千兵,愿温侯户封八县

林殷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
林殷,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其二》,原文:青春已復作許妙,蜀錦輕覆千林殷

素兆

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
素兆,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:夢魚諧素兆,如櫛比前篇

樱珹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chéng玉名。
国学点评
樱,来源于韩偓的《唐诗》《夏日》,原文:红了樱桃

莜乔

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

佶渌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

恺津

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

仪朴

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仪,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:礼仪三百,威仪三千

玢钲

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

麟珞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麟,来源于卢郢的《宋诗》《残丝曲》,原文:聖人不生,麟龍何瑞

永子

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
永子,来源于无名氏的《宋词》《望远行》,原文:花殘蝴蝶亂,晝永子規啼

彰新

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彰,来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其一》,原文:開國乘氏,有德斯彰

勃鑫

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
勃,来源于吕本中的《宋诗》《赠杨绍祖》,原文:閭閻多勃鬰,有愧此閒身

淖缔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淖,来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

谧睨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

卓礴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
卓,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:鸳鸯会,卓氏女

凝炘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīn见“炘炘”。
国学点评
凝,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:尽凝睇

朴如

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朴如,来源于刘攽的《宋诗》《山行》,原文:淳朴如太古,其人居鳥巢

品汶

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
品,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 绿毛龟》,原文:爱品相思调

固豫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
固,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:俗忮而專,地扼而固

韧策

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于陆文圭的《宋诗》《黄山上先冢旧葬处》,原文:雲垂曠野路漫漫,策策秋聲作莫寒

恬望

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恬,来源于张籍的《唐诗》《九华观看花》,原文:眉目岩岩,身心靜恬

白纫

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
白,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:鬓分白

飖敖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

经贤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
经,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》,原文:想像经行处

贞宁

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其三》,原文:六五,贞吉,升阶

琲荷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

盛桢

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盛,来源于朱松的《宋诗》《赋王伯温家酴醾》,原文:羽卫盛煌煌

天瑺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
天,来源于邵棠的《宋诗》《回舟石壁书感》,原文:先天生,後天久

闲嫣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送蒋夔赴代州学官》,原文:真真恩爱,等闲分付等闲休

炜缨

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

种奕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
种,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:和月种,南阳菊

荔闲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荔,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:薜荔垂書幌,梧桐墜井牀

慷亘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
慷,来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家,别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》,原文:慷慨氣益遒,咏歌思逾新

波蕴

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
波,来源于曹辅的《宋诗》《和》,原文:与俺作对,请波请波

琳夷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琳,来源于卢照邻的《唐诗》《赠李荣道士》,原文:琳腴滿金殻,咀嚼想佳惠

颐植

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
颐,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:感谢你个曲江池李亚仙,肯颐恋这贬江州白乐天

烟松

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烟松,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:短彴疏籬入野扃,竹烟松露滿襟清

缈骓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缈,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

楦峪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

苡冉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

隽渲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

荣蕴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:宸极尊荣

种鹤

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
种,来源于李白的《唐诗》《落日忆山中》,原文:剩种粳禾

缘滢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缘,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》,原文:结得因缘

凝屹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
凝,来源于王庠的《宋诗》《庠拜手顿首启伏蒙学士九丈再赐诗章庠僭率继和尚觊采览》,原文:黯凝眸

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