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宝宝起名张伯伦

王瑚庆作者：王瑚庆2022-01-17 15:02:42

宝宝起名张伯伦

媵韧

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

恒蔷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恒，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：對越無媿，陟降恒俱

择馥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」犯请于二子，请使女择焉

桐研

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曰：竹、桐一也

闳崔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

荏烟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荏，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：豈惟我惜別，行道情苒荏

宸翀

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
宸，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：荣捧宸恩，来镇此邦民

昕璎

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昕，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

巡煦

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
巡，来源于袁说友的《宋诗》《善颂堂》，原文：我起影亦起，我留影逡巡

煦岐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煦，来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》，原文：煦比鮫人室，寒消朔吹風

轼尧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

欢礴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
欢，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：欢情未足

瑗芾

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑗，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：拙似潘生難濟用，老于蘧瑗轉知非

柳婴

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
柳，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・鹊踏技》，原文：墜翼柳攀枝，（「柳」，一作「脚」

望鸠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
望，来源于陈藻的《宋诗》《冬日》，原文：两凝望

纾鑫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

鹭南

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鹭，来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》，原文：西塞山边白鹭飞

崔钥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
崔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：崔氏者何

凡冉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凡，来源于郑起的《宋诗》《题画兰》，原文：超凡入妙

臻罡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
臻，来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》，原文：欲知精意答，預睹太和臻

翰滦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翰，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

恣初

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恣，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十三》，原文：生事安蓬藋，商歌恣所爲

鑫娇

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其一》，原文：娇无力

久锐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
久，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故至诚无息，不息则久，久则征

梦皤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
梦，来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》，原文：梦萧萧

元殷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
元，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：一、元年

薏芈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
薏，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

煦采

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》，原文：但煦日吹月，嚥雨呵雷

萄援

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萄，来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》，原文：詩成極醇釅，蒲萄初潑醅

乔新

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乔，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：乔木生云气

晰芨

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

暖恺

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暖，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：莺树暖

晶漓

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晶，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：晶晶霜瓦寒生粟，衮衮風幃細湧波

笠宸

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笠，来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 涵碧亭》，原文：傘不如笠釘勝笠，香留齒牙麝莫及

檬页

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

砚中

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
砚中，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：琴上金星正照，砚中鸲眼相青

媪韦

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

韬札

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韬，来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》，原文：凭虎略显龙韬，奉命兴师，有道伐无道

若瑾

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
若，来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》，原文：少陵不忘主，氣味若相若

虢涧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《京西市放生池墓铭》，原文：今日呂虢州，堂堂古遺直

零静

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
零，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》，原文：都缘珠泪零

普骊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》，原文：文殊爲體，妙用普賢

昂尧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昂，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：宸表寝永昂

廷才

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
廷才，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》，原文：朝廷才特起，堂奧援誰扳

嵊晣

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

篌枫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
篌，来源于朱弁的《宋诗》《客怀》，原文：爲君嘯一曲，且莫彈箜篌

泱笠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》，原文：樂彼之園，維水泱泱

隽邕

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

璎炘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

樨怡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

浠昭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于谢枋得的《宋诗》《送程楚翁远游》，原文：昭昭錫繁祉，餘慶在振振

椎翰

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椎，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：椎擊鳥雀群，掩地交縱橫

昭央

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昭，来源于苏辙的《宋诗》《将之绩溪梦中赋泊舟野步》，原文：昭昭君子心，對面風波起

慷暌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
慷，来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》，原文：翹翹名家子，自少能慷慨

芷清

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芷，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・人都道秦弄玉生成标格，我猜是许飞琼托化的容仪。谁承望天风吹》，原文：艇子小且兀，緣湖蕩白芷

典新

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
典新，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：名園甲第接康衢，國典新成下直初

栗正

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
栗正，来源于姚勉的《宋诗》《山市》，原文：歸到南巖秋欲晚，山栗正肥山稼滿

崔煜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
崔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》，原文：更竹里、颠狂崔护

史致

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
史致，来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》，原文：分司勝刺史，致仕勝分司

翙渤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

才重

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
才重，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》，原文：(马云)苏大人高才重望，正宜居朝佐主，以治太平

瑱奘

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

媵勉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
媵，来源于苏轼的《宋诗》《张先生》，原文：樂耕莘氏媵，敬饁冀人妻

陇其

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：翦碎白云，分付陇头客

陇旖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
陇，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：翦碎白云，分付陇头客

京郦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
京，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》，原文：红尘遍京国

皖鸿

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》，原文：皖嶺潛溪已厭觀，此行更賞浙東山

柏啸

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
柏，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其四》，原文：新松□綠草，古柏翳黃沙

晷渭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：不思日晷短，却信雲色誤

溯堰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

忆畚

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
忆，来源于曹勋的《宋诗》《和人惠诗二首 其二》，原文：忆昔西池会

恒纬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：庚辰，陈恒执公于舒州

旬皎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旬，来源于欧阳修的《宋诗》《离彭婆值雨投临汝驿回寄张九屯田司录》，原文：五日爲候，十日爲旬

佳荑

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
佳，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其四》，原文：渭阳佳梦

固由

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
固由，来源于李乂的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词》，原文：淚垂非屬峴，腸斷固由秦

晤盈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晤，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬德庄见和一首》，原文：梁時曾晤達摩而開悟

沦轩

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沦，来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

纪奈

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纪，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：年纪虽相似

寒莘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寒，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》，原文：寒恻

棂汶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

未惟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
未惟，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：未惟四載人，廟食存簋{籋/皿}

勖莞

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

桢华

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

缔中

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

珞璨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

烽情

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》，原文：报幽障、沈烽後

竣久

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

棣暄

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棣，来源于满维端的《宋诗》《挹秀亭》，原文：永言棣華好，歌樂殊未央

茂桑

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茂桑，来源于杜甫的《唐诗》《南楚》，原文：茂桑高既條，細草亦叢生

憧袁

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
憧，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・骂玉郎》，原文：憧憧門外紅塵路，過客何人肯暫留

倾郅

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
倾，来源于邹浩的《宋诗》《偶书》，原文：波涨泻倾河

妤娥

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
妤，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：素髮悲郎將，霜紈感婕妤

烊存

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

仑晣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

钏贤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
钏，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：枣花金钏出纤纤

杏团

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
杏，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十七》，原文：一片杏花零落

璎璋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

梁卓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：楣，谓之梁

芃瑹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

珹远

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其七》，原文：天天不远

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