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奇迹宝宝起名

傅蕖纯作者:傅蕖纯2022-01-17 13:20:22

奇迹宝宝起名

旨仁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旨酒欣欣,燔炙芬芬

纴烊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

钲诚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

郝梁

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

什詹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
什,来源于华镇的《宋诗》《用韵赠陈县丞》,原文:今方遇真賞,風什播瑤音

巡笠

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
巡,来源于徐鹿卿的《宋诗》《之官过赣滩 其一》,原文:東南待蘇息,别酒莫逡巡

晷渭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晷,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:檠短燈宵永,窗明日晷舒

挚荑

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

妍芊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
妍,来源于李昴英的《宋诗》《自赞》,原文:一枝作意妍

宓晢

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宓,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠致仕滕庶子先辈》,原文:雅欲援琴追宓子,時從退食詠羔羊

樨笈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

鸠澧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鸠,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:进雄鸠之耿耿兮,谗介介而蔽之

樗峰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《连日得雨凉甚有作》,原文:林荒樗櫟壽,月黑虎狼貪

纭珐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

丁楹

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
丁,来源于孙应时的《宋诗》《山庵秋夕》,原文:丁宁说与贤

楣棕

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:幾篇雲楣上,風雨沈銀鉤

中傅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
中傅,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市

严暖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
严,来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》,原文:(合)皇朝重见,太严重睹

书闻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

践沧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
践,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:系帝曰放勋,甲辰践祚,数至今、宋嘉熙

童皤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
童,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:童子谁家

敖渤

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
敖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十一、公孙敖如齐

禹君

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禹,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:溢而懷山,神禹所憂

笈栾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笈,来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》,原文:酒挂驢鞍側,詩投藥笈中

亦韦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亦,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其三》,原文:無貴亦無賤,無固亦無必

纶舟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:169 貉,缩,纶也

溯旌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》,原文:神交溯二子,新詩遠寄酬

振珺

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
振,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》,原文:当年玉振於江表

梁煊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
梁,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》,原文:梁燕已争春

旨怀

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旨,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我有旨蓄,亦以御冬

苓霆

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

舟里

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
舟里,来源于晁说之的《宋诗》《偶见新花呈季和》,原文:江湖散诞扁舟里,到处如家

纾戈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

霄麟

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:城莒父及霄

凰采

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凰,来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》,原文:鳳凰鳳凰來不來,蕭史行雲在何許

松净

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
松,来源于王镃的《宋诗》《蜀葵》,原文:鬓云松、罗袜

含缃

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
含,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二六》,原文:并桃欲吐含来往

恢赓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恢,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:方信道天网自恢恢,业重祸相随

诏韪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诏,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:永诏来今

京恽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
京,来源于李洞的《唐诗》《送韦太尉自坤维除广陵》,原文:若總(京本作「見」)大時占我衆(京本作「勝」),全(京本作「總」)無大小亦相和,青白定(京本作「早」)回戈

京郇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
京,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念我独兮,忧心京京

挚京

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

楹珵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楹,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:大楹爛爛,朱陛煌煌

宛禾

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
宛,来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》,原文:小園宛宛,水木鮮榮

自闻

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
自闻,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:万般声与色,自闻雷、便作浮华人世

缘潆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缘,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》,原文:菰苇久延缘

崧决

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
崧,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:记当日,崧生甫

禄郄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
禄,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:仙姿福禄自无涯

裕酝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
裕,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其五》,原文:祝史正辭,垂裕無極

箴烊

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:箴言耳空虛,險論口卼臲

甯亚

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
甯,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:每識飯牛下,有作甯戚歌

汶莱

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汶,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》,原文:歸疆纔汶上,勒石未燕然

虞屿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、冬,晋人执虞公

谒濡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子木使馹谒诸王,王曰:「释齐、秦,他国请相见也

琥崇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

沧琀

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《酬寄牛相公同宿话旧劝酒见赠》,原文:愁见拍天沧水、搅天风

萦吟

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萦,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:翠雾萦纡销篆印

砺弈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

砚熙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:(正末云)将纸墨笔砚过来者

崎惜

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
崎,来源于刘攽的《宋诗》《山水屏》,原文:匹马崎岖、还入乱山来

奎青

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奎,来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其五》,原文:奎文尊閣處,更合榜重華

萱纴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萱,来源于王庭珪的《宋诗》《赠彭时卿秀才》,原文:谷變迷鋪錦,臺餘認樹萱

衍暄

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
衍,来源于权德舆的《唐诗》《和邵端公醉后寄于谏议之作》,原文:錫羨蕃衍,德厚流光

晠戈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:投戈歸田,新汝生路

尧谧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:大哉尧之为君也

璨缮

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璨,来源于韩维的《宋诗》《江亭晚眺》,原文:簷隙納璀璨,座隅紛碎瑣

焘韦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

昊楣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:东皇太昊

珲珏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

缮棋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

皙楦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

馠渲

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

郝甯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

昱辑

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

渤帧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渤,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:渤澥爲杯,華嵩爲豆

覃彰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《栟楮江滨芙蓉一株发红白二色二首 其二》,原文:丹鳳覃天澤,東朝奉玉杯

泰纫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泰,来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》,原文:運泰風雲合,名高泰華秋

沛奎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沛,来源于刘叉的《唐诗》《嘲荆卿》,原文:靈斿沛然,來燕來寧

淖卓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:我賤無力氣,淖曾不能掀

淼桠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淼,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:殷勤猶是故時香,驛路一枝情淼淼

椒釉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《早秋苦热堆案相仍》,原文:前日寻梅椒样缀

益昃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
益,来源于许及之的《宋诗》《红莲》,原文:益友相隨益自強,趨庭問禮日昭彰

谊逊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

武棂

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
武,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」随武子曰:「善

骏斌

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
骏,来源于李吕的《宋诗》《寄题张道士招真阁》,原文:(正末唱)虽然他那身边不挂犭唐猊铠,腰间不系狮蛮带,跨下又无骏马宛,手中又无器械

思隽

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
思,来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》,原文:相思

娴钥

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

晨楠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晨,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其一》,原文:柳边花下复清晨

韬真

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

苡钗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苡,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

纲淳

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纲,来源于李峤的《唐诗》《城》,原文:长才杰出应时须,一郡赖纲纪

蓓淙

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓓,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

袁璋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
袁,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》,原文:時無袁伯業,孤陋任年侵

瑛朴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑛,来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》,原文:(劉瑛整理)

椰磊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
椰,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》,原文:聖賢本柄藏椰子,佛祖機鋒寓棘端

舟盂

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
舟,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》,原文:一舟挽千人,萬舟若魚麗

谒鸯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
谒,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:参谒地,鱼轩象服,锵佩朝天

漫谧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漫,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》,原文:擾擾今非昔,漫漫夜復晨

棠勖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棠,来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》,原文:海棠下、东风急

麒情

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
麒,来源于刘攽的《宋诗》《题禅寺》,原文:餘忠焚諫草,遺恨畫麒麟

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