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给姓苏宝宝男孩起名字

曹杏陇作者：曹杏陇2022-01-17 13:14:42

苏是我国排名第41位的姓；

给姓苏宝宝男孩起名字

奥桦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奥，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：春歸山奥十里雪，霜後園林三寸金

合晖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
合，来源于李颀的《唐诗》《送五叔入京兼寄綦毋三》，原文：合前

戈楣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戈，来源于范成大的《宋诗》《读甘露遗事二首 其一》，原文：□□修藏日，干戈澒洞秋

闰君

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闰，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：喜稔岁闰正，元宵还再

和衍

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
和，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其一》，原文：和情放

诣纭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

垣邕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
垣，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 栖真洞》，原文：攬轡長垣北，貂寒不自持

盛茗

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
盛，来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》，原文：东园盛事

凛和

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凛，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：詩辭向千載，凛凛猶光輝

植兹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
植，来源于贯休的《唐诗》《杞梁妻》，原文：辛未年，種植近山邊

策夕

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
策夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：病覺春寒花信重，起来散策夕陽中

纮栎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

澧初

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澧，来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：蕭颯野人姿，慰我澧江濆

嘉淖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嘉，来源于不详的《唐诗》《吴彩鸾作越王山诗（题拟）》，原文：今年思我來嘉州，嘉州酒重花繞樓

莱勰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
莱，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，公会齐侯伐莱

忻霄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《知郡傅丈载酒幞被过熹于九日山夜泛小舟弄月剧饮二首 其一》，原文：天台拄杖子，相見笑忻忻

章泉

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
章泉，来源于刘敞的《宋诗》《寄张十二时在城北读书简云几至绝粮》，原文：秉芳獨向章泉老，四海兒童以字傳

斯媖

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
斯，来源于王安石的《宋诗》《和叔雪中见过》，原文：斯人斯游，吾心之憂

鸯翙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鸯，来源于白玉蟾的《宋诗》《楼前雨霁》，原文：岂不闻鸾凰只许鸾凰配，鸳鸯只许鸳鸯对

松茯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
松茯，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》，原文：偃亞道傍松，茯苓應可掘

泓临

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泓，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：淺憐清演漾，深愛綠澄泓

序禺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鼎序入

孜益

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
孜，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

谆悟

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

择鑫

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：择任而往，知也

弘棹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟生日》，原文：得寶弘農野，弘農得寶那

羡绰

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
羡，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：便万里传宣谁不羡

芈涌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

渭缥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
渭，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：渭水波声咽

彻种

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
彻，来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》，原文：清虚爽彻御□□

其芾

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：修其教，不易其俗

潜苍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
潜，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》，原文：动幽怨、潜生羌笛

缃倾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

虔澧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
虔，来源于杨万里的《宋诗》《午憩二首 其二》，原文：虔恭出門，禮容兢兢

喻存

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《卖松者》，原文：君看藥草喻，何減太陽功

晋嘉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公如晋，及河，鼓叛晋

荏逸

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荏，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：豈惟我惜別，行道情苒荏

原砚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许璋监簿归泰州》，原文：万事原来有命

琝瑭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

荏析

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：荏苒新鶯老，窮通亦自寬

粤冉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》，原文：荔子尚滋閩嶺露，蕉乾猶带粤林霜

禺琬

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》，原文：西樞鎮番禺，紹聖之初年

尧弛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
尧，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：巍巍尧父告神功

淼薏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淼，来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》，原文：平湖淼淼蓮風清，花開映日紅妝明

炀汶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

勰桠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

汶詹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汶，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵沈司法送行》，原文：淮沂泗水地，梁甫汶陽東

陟嘉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
陟嘉，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：高興陪登陟，嘉言忝獻酬

煜博

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐鉉生活於五代者亦四十餘年，且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什，故仍援例錄補，俾成完帙

钏慕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钏，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：数日宽金钏，梳云拂翠奁

意京

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
意京，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》，原文：不可輒忘征戰意（京本作「備」），常時論武（京本作「常須講習」）使兵（辛本、川本作「令」）精，防寇犯（京本作「彼寇」）邊庭

煊晠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

谒炅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》，原文：我恰才游仙阙，谒帝阍，惊的我跨黄鹤飞下天门

桓毓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桓，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：将以让桓也

稽汶

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
稽，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：」主人拜稽颡

墨缥

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
墨，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：垂翰墨，光日星

偕意

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
偕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：与女偕隐

珧辽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

珲燝

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蓁崔

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓁，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》，原文：喬松已偃蓋，稚松出蓁莽

礴舜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
礴，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 三》，原文：羸老厭煩歊，解衣屢槃礴

般年

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
般年，来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》，原文：人生八十，自儿时祝愿，这般年数

援郅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
援，来源于元安的《唐诗》《偈 三》，原文：援琴有餘興，聊復寄吟觴

晷衍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：自古力道業，寸晷重琳璆

挚霆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

谧棕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

纴宣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：（许达云）王仲宣，王仲宣

晢皖

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

兆燿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
兆，来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》，原文：太平和气兆嘉祥

奕洲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奕，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：豆笾奕奕嘉靖

黎蓁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
黎，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：思结在黎民

滇峰

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

帧易

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

晠勘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其二》，原文：趙州勘破，却成罪過

闳骋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

和津

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
和津，来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其一》，原文：三嚥元和津，髣髴疑管窺

泉秉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
泉，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一一》，原文：章泉泉水清，爲我洗胸臆

羲嶂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
羲，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：陽德之母，羲御寅賓

合铮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
合，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 二》，原文：(合前)

偕原

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
偕，来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》，原文：佳桂願托根，老兔祈偕行

傅茂

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
傅，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：料莹光乍傅，广寒宫里

弘植

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
弘，来源于王迈的《宋诗》《人日六言五首 其一》，原文：萇弘謀周室，憤血死猶碧

韦慕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

望礼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
望，来源于蔡戡的《宋诗》《忆小儿》，原文：望塔青

瑹溯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：寥寥斷竹歌，瓦堲溯姚姒

征轶

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
征，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：征 者上伐下也，敌国不相征也

常隽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
常，来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》，原文：寵既出常理，辱豈同常死

荏青

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荏，来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》，原文：荏苒文明代，難歸釣艇身

滦洵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于王迈的《宋词》《念奴娇》，原文：）（按：《燈下閑談》一書，舊題宋江洵著，實誤

禄蕋

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
禄，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》，原文：浊浊酒，天家禄

勰晋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

偕璁

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
偕，来源于晁端礼的《宋词》《行香子》，原文：慶曆公偕起，元豐我獨傷

勤敖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
勤敖，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 宝云庵》，原文：居然岡阜北堂前，未須屣履勤敖放

杨蘅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杨，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：垂杨鸥不惊

尉煊

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尉，来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》，原文：今復欎不施，一尉濱海嶠

绰旆

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

朔什

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朔，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：朔庭谈笑空

凌矜

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
凌矜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其四》，原文：凌矜馬到門，硉兀牛卧場

绍瑜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

尔熹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：何异尔

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