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猪宝宝属羊的起名

吴烁澄作者:吴烁澄2022-01-17 11:30:42

生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

猪宝宝属羊的起名

瞻暄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瞻,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》,原文:瞻彼秦望,崇于會稽

漫尚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漫,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其二》,原文:与天一样自漫漫

绚芦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

楚憧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:如楚,楚亦许之

页缈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

芍澜

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芍,来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》,原文:不見士與女,亦無芍藥名

昃靖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

晋纫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晋,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:获晋侯

倾溯

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
倾,来源于李维的《宋诗》《存目 其二》,原文:迎日喜葵倾

园茯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
园,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》,原文:便忆南园趣

梁盂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,遇于梁丘

资溯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
资,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:做先生处士,一生一世,不论资考

浠圣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:圣,譬则力也

砚蘅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

萧琀

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
萧,来源于释正宗的《宋诗》《江都燕》,原文:风萧萧

淞澎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》,原文:剪去吳淞半江水,漁翁不敢叫滄浪

璐涔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

璐巍

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

闲熹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闲,来源于晁说之的《宋诗》《戏作》,原文:(合)空争着闲非闲是,空争着闲非闲是,只落得双垂泪

楠瑥

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹靂夜落魚鳬洲

笙棹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
笙,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:归父还自晋,至笙

博屹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
博,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:适,博四寸,出于衰

娅蔻

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

盈蓓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
盈,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:袅袅盈盈

征昼

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
征,来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》,原文:征鞍方长坂

渊迪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
渊,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:笑比渊明,莫也归来早

栾皎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栾,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:衮衣象服镇团栾

奘潮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

旨璎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旨,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:圣旨已到,跪听宣读

晣源

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

澄淖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
澄,来源于孙昌胤的《唐诗》《清明》,原文:绣斧记澄清

史柒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
史,来源于周密的《宋诗》《题惠崇并禽图》,原文:前年渝州殺刺史,今年開州殺刺史

沅芾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沅,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其八》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

爀景

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

琥峤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琥,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:椰酒醍醐白,銀皮琥珀紅

楠尉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楠,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其六》,原文:夜深楠樹遠,春氣陌林香

郦汉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

仪柯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仪,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:孝仪申

峨罡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:增冰峨峨,飞雪千里些

澈珧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:太湖三萬頃,澄澈浮寒穹

泊蓓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泊,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:扁舟小泊花溪侧

倾榆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
倾,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:有泪如倾

芷鸥

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芷,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:楚客經行處,依然蘭芷香

銮泯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
銮,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:同射策,觐銮舆

采时

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
采,来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》,原文:须教采炼,采炼须教

萧渭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萧,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》,原文:冰麝萧萧山驿静

琮普

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琮,来源于杨武仲的《宋诗》《武仲伏承益之奉议转示晦之佳什谨依元韵次和》,原文:韓琮不生王駕死,乞君明月與清風

舸冰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
舸,来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》,原文:悠悠乘畫舸,坦坦解朝紳

种自

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
种自,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:寸根移种自仙家

缎励

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

堇挚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

炜里

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

崔渌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:博山轻雾锁崔嵬

涔麒

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:14 槮,谓之涔

致洌

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天下之礼,致反始也,致鬼神也,致和用也,致义也,致让也

毓旨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
毓,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:子子孫孫,載昌載毓

蕾藻

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蕾,来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》,原文:南枝玉蕾標容瘦,北苑雲凝氣味長

晋秭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子如晋拜师,晋侯享之

梧专

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
梧,来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》,原文:梧桐月欲低

澎葆

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澎,来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》,原文:豈惟澎湃震山嶽,直恐澒洞連后土

尤霜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尤,来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》,原文:尤柏柏已冤,尤地亦恐妄

橙淖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
橙,来源于程炎子的《宋诗》《古梅》,原文:寒雨連旬日,新橙又一年

墨川

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
墨川,来源于刘应时的《宋诗》《杜宇》,原文:宣毫歙墨川箋紙,寄與麻家小秀才

凇央

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

勘渤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
勘,来源于杨万里的《宋诗》《答胡仲方赠诗》,原文:新凉宜燈火,永夜勘書帙

岚央

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岚,来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》,原文:两叶眉儿频击蹙,锁青岚一带骊山翠

清轶

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
清,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其一》,原文:清馥

晖暄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

楦渭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

樨蕋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

陟暖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
陟,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》,原文:周旋陟降,福祉是膺

静霆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
静,来源于曾几的《宋诗》《泛宅》,原文:宴寝静愔愔

洌弛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

蕋纾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

桠荟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

兆棕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:82 兆,域也

纶专

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纶,来源于释重显的《宋诗》《送鐡佛专使》,原文:无限兴亡意,舒卷在丝纶

屿境

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

莱槐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》,原文:东游才上小蓬莱

寒榭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
寒,来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》,原文:寒食近

漓语

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漓,来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》,原文:有漏笊漓,無漏木杓

萌正

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萌正,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:雪萌正薦澆酲笋,粉色渾藏艷眼梅

馠源

拼音五行释意
hān芳香。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于周紫芝的《宋诗》《送守宁道人住显忠庵》,原文:圖中想像晉桃源,問著桃源不敢言

槐纮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
槐,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝》,原文:古槐边,故人稀,秋鬓晚

棣滔

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”“唐棣之华,偏其反而

棹夷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棹夷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十》,原文:世言卒行好步難,何如一棹夷猶間

珺梦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于喻良能的《宋诗》《二月十五日陪府公出郊劝农》,原文:醉梦尊前

君泯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
君,来源于韩琦的《宋诗》《春寒呈提举陈荐龙图》,原文:製以爲扇持贈君,拂君懷袖袪君暑

茗谦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
茗,来源于孔武仲的《宋诗》《山间三首 其三》,原文:冰下泉初動,煙中茗未芽

楹寓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」乐正由楹内、东楹之东,告于公,乃降复位

蒂滟

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蒂,来源于谌祜的《宋诗》《句 其六一》,原文:相忘無芥蒂,一二約親舊

缔闰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

岱壬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
岱,来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》,原文:橫岫列嵩岱,衆山失岧嶢

未钏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
未,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》,原文:未成归

儒栗

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
儒,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:掛琴無壁一長吁,可是儒冠竟誤儒

域遥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
域,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:棄捐看異域,感激問蒼生

煜韧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
煜,来源于马戴的《唐诗》《江行留别》,原文:南牙既啟,有煜朱邸

瑥汶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潛

桦骥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

崔璐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崔,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:欲別崔俠心,崔俠心如鐵

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