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宝宝起名王雨泽

陈杨胧作者:陈杨胧2022-01-17 09:27:22

宝宝起名王雨泽

玮屹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其二》,原文:屹屹危堂近紫煙,傍堂雙檜亦參天

铮纶

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

箬敖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
箬,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十》,原文:箬包粉餌祠寒食,雨溼青鞋上若耶

晰桓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晰,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

柔朦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
柔,来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》,原文:柔肌暗粟

谒桅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
谒,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

袤盛

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:飄飄千里度龍山,袤丈蕭關與玉關

幂之

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

韧谒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

岳翙

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
岳,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:烧鬼岳,紫殿势峥嵘

昊鼎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
昊,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:昊天積霜露,正氣有肅殺

昼珉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昼,来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院(在洞庭山缥缈峯下,梁大同四年建,山有无碍泉。)》,原文:日长晴昼

研怀

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
研,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一二》,原文:座上研研稱阮籍,不知聯席是公閭

晗楣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

洲鸯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
洲,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:鸥鹭水中洲

正姝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:工告于乐正曰:「正歌备

沧诺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沧,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》,原文:一点沧洲白鹭飞

瑗仑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

珉峤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《再和颜长道见寄》,原文:脩廊餘故刻,好醜雜珉玉

岳郇

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:四岳

屹蔳

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
屹,来源于虞俦的《宋诗》《挽俞君任通判诗》,原文:平生今日交,屹屹老桂樹

颉彻

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

旆壬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:武王载旆,有虔秉钺

珺继

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:将 予就之,继犹判涣

莆盛

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莆,来源于王洋的《宋诗》《寄熊叔雅》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

诚玺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

晷州

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晷,来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》,原文:鵷行候晷刻,龍尾登霄漢

棋潞

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
棋,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:釃渠若貫脉,疏塍如畫棋

礼泯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:礼无违

屹樟

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
屹,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:古訓屹如山,古風冷刮骨

易仓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
易,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七○》,原文:題詩還問易,問易蒙復蒙

嵊喻

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

支凝

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
支凝,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀六首 其六》,原文:角聲滿天秋色裏,塞上燕支凝夜紫

霆榷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霆,来源于晏殊的《宋诗》《金灯花 其一》,原文:虎帳風霆肅,龍旂日月舒

泰葆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泰,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其六》,原文:曠儀合沓,泰和絪緼

瑺彤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

沧皋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
沧,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:雅志困轩冕,遗恨寄沧洲

峤严

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

波越

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
波越,来源于萧德藻的《宋诗》《句 其九》,原文:梅發春江棹綠波,越鄉纔離認吳歌

冶燿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
冶,来源于白居易的《唐诗》《食笋》,原文:冶父門風,別無道理

韪缃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

棋月

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
棋月,来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:我则见柳垂绿线草铺茵,星撒残棋月挂轮,石亡鹿皮铺垫的稳

阔挚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》,原文:暮天塞草烟阔

畅映

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
畅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:从容钜竹双松,足畅吟情

萦言

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
萦,来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》,原文:牵萦

储岿

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
储,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

仞璞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》,原文:層樓百仞高,下□雲水鄉

佶赫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

尹煦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尹,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:郑人囚诸尹氏,赂尹氏而祷于其主钟巫,遂与尹氏归而立其主

缈筱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缈,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

郇珐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

昊希

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昊,来源于严羽的《宋诗》《古剑行》,原文:仁沾動植,福齊穹昊

瑾矜

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑾,来源于范成大的《宋诗》《浙江小矶春日》,原文:前稱公瑾後元吉,君家世有千人英

姿珏

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
姿,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:仙姿自称霓裳

喻珊

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
喻,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:立言多諷喻,反爲時人嗤

召凡

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公亦云

麒汶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麒,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:衆中見毛骨,猶是麒麟兒

烨尔

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

洲啸

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洲,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》,原文:芳洲生苹芷

澎鸥

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

溯玖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

湫仞

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
湫,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其七》,原文:閒得得來非有意,冷湫湫去若爲論

昼惟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昼,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》,原文:乍门巷、昼永

昀勖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

宣硝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宣,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》,原文:冬,葬曹宣公

琅雯

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琅,来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》,原文:落落出俗韻,琅琅大雅詞

齐品

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
齐品,来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》,原文:几时能勾月枕双欹,玉箫齐品,翠鸾同跨

煦季

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
煦,来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》,原文:每觀龔黃化,煦物如陽春

幂磐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
幂,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

澧追

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
澧,来源于张良臣的《宋诗》《示长芦仁禅师》,原文:漠漠萍號雨,瀟瀟澧有蘭

杉椰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
杉,来源于薛逢的《唐诗》《上吏部崔相公》,原文:杉松冷岑寂,樓殿黑参差

琉楹

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琉,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》,原文:今晨水澄澈,梭影泛琉璃

琬言

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:前修俱鬼錄,勲閥謾琬琰

圆娣

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
圆,来源于白玉蟾的《宋诗》《题潘察院竹园壁》,原文:雪浪浅,露珠圆

纶明

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:王言如纶,其出如綍

杏沁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
杏,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:桃杏依稀香暗渡

琲椿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琲,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:飛流濺珠琲,餘潤霑松杉

卿言

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
卿言,来源于戴叔伦的《唐诗》《听韩使君美人歌》,原文:老興自不淺,卿言亦大佳

伽萌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
伽,来源于戴复古的《宋诗》《万杉长老秀痴翁见示五言次韵》,原文:常憶雙溪老,伽陀日益多

骥瑥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

政钧

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
政,来源于许景衡的《宋诗》《寄张敏叔》,原文:聲音之道與政通,審音知政惟絲桐

和运

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自作不和,尔惟和哉

芹婕

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芹,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:鮮鯽銀絲膾,香芹碧澗羹

箬丁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
箬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 六》,原文:箬笠蓑衫扁舟下,淮口烟林如织

芨峨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

尉知

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尉知,来源于王镃的《宋诗》《水居》,原文:欲尋蘭若尉知名,獺逕橋頭水亂鳴

燿晔

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》,原文:三尺光芒燿霜雪,長安使氣爲任俠

园裕

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
园,来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》,原文:莫问故园花

箐戚

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

旒缃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旒,来源于郑刚中的《宋诗》《渡胡源口二绝 其二》,原文:闢仗開天閽,垂旒操斗極

翊椰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翊,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其九》,原文:鳴鑾陪帝出,攀橑翊天飛

绰晶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」州绰曰:「君以为雄,谁敢不雄

桥澜

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
桥,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》,原文:月明归渡桥

渌峻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

琰陇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琰,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

零娄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》,原文:秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉

睿净

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
睿,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》,原文:在鎬皇歡洽,橫汾睿藻新

炘烊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

琝沧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:对沧江斜日,花飞人远

析倩

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
析,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:草創中間,崩析滋章

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