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女宝宝申姓起名

胡恺瑥作者:胡恺瑥2022-01-17 06:34:02

申是我国排名第123位的姓;

女宝宝申姓起名

碧易

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
碧,来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》,原文:泛碧蚁

澧玟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

严品

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
严,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:十二月严凝天地闭

舟胥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舟,来源于俞桂的《宋诗》《居官》,原文:一從登舟來,舟中同屋居

祯闲

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

珈武

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

盈晤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
盈,来源于唐士耻的《宋诗》《丙寅孟夏闻捷和陈宰》,原文:翠袖盈盈在眼前

净琮

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
净,来源于李曾伯的《宋诗》《雪夜不寐偶成 其一》,原文:自净方能净彼

觉潆

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
觉,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:已觉宾鸿度

汐筝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汐,来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》,原文:汐潮如有信,時向舊痕生

雯忱

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

靛庄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

珞芙

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珞,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:時來獻瓔珞,法供燈相續

憬翩

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

潮莱

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潮,来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》,原文:更多情,不间朝昏,潮去潮来

援重

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
援,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:援立两仪轩

崔珉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 九月庚辰,崔成、崔强杀东郭偃、棠无咎于崔氏之朝

璞芍

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
璞,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》,原文:荆璞且深藏,瑉石方如雪

忻缘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
忻,来源于袁说友的《宋诗》《入山呈孙使君》,原文:智者笑忻忻,愚人驚怪差

遒芃

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遒,来源于释延寿的《宋诗》《积翠峰》,原文:詎昔繁華晚,徒嗟歲月遒

珵临

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

怀昃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:予怀之悲

銮靛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也二皇兄乐乐停銮

休玟

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
休,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:33 瞿瞿休休,俭也

蕴妤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

序萱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
序,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其一》,原文:服在王庭,靡不有序

冽堇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》,原文:冽冽玄冬暮,衣裳無準擬

珲黛

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:黛眉长,檀口小

硝远

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

羡识

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
羡,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 秋云岭》,原文:翻阶不羡掖垣春

籍支

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支,来源于杜东的《宋诗》《山行》,原文:獨限金閨籍,支頤啜茗花

玖峪

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玖,来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》,原文:念此分飛,贈無瓊玖

若正

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
若正,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其五》,原文:未知當年新淦果何若,正恐鍾衛二王無合作

阮惜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
阮,来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》,原文:大阮靜淵,心慕以追

韧荏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 十五》,原文:荏苒時不再,俛仰迹遂陳

晤蕋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晤,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晤言成勇退,裏謁戒私專

音慕

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
音,来源于张蕴的《宋诗》《岁晏用赵谊父访云心韵以寄》,原文:我曲非俗音,亦非正始音

沅仟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

苑瞻

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
苑,来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》,原文:深苑重调弦管

知旬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
知旬,来源于张嵲的《宋诗》《春间作》,原文:豈知旬日外,便訪去時蹤

葭如

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
葭,来源于宋祁的《宋诗》《西斋秋晚》,原文:灰动葭莩,渐觉微阳扇

序涟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
序,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其一》,原文:服在王庭,靡不有序

斓婵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
斓,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:看斓斑室,添个荷衫

霄自

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霄自,来源于释文珦的《宋诗》《送友》,原文:身迫雲霄自不知,只如師友講論時

昊析

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昊,来源于李九龄的《宋诗》《读三国志》,原文:絕壑無坤維,重林失蒼昊

炘嵊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

轶姿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

冉萃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
冉,来源于方回的《宋诗》《谒东坡祠》,原文:冉冉河洲曉,晴霞登木杪

婳之

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:许之,取而殡之

崇斯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崇斯,来源于贾言淑的《唐诗》《五言夏日游神泉诗》,原文:言升言旋,式崇斯教

子箐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
子,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:君子有穀, ,诒孙子

郦研

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

珩遒

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珩,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:鏘我珩璜,降升圉圉

桔郇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桔,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:灌溉非無桔,精虔亦有牷

曦崎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《登大茅山》,原文:興安有安丙,談笑戮吳曦

灵芸

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
灵,来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》,原文:灵胥还怒不

曼川

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
曼,来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》,原文:曼聲流睇,和清歌些

珞纮

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
珞,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

梦央

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《香炉峰下新卜山居草堂初成偶题东壁》,原文:梦咫尺

钥怡

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
钥,来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》,原文:玉勒朝天,千门禁钥齐开

殷闳

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:尊酒殷勤

谨缎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
谨,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

玟柃

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

骓莹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

秸姿

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳銍,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

柒璨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

轶袤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

瑱矜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

韬典

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

杉茜

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
杉,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:寒來燒枯杉,饑食大紫芋

汶榭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:七、取汶阳田

燝嵇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

钗谧

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钗,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・正宫/端正好》,原文:金钗插凤凰

虔崇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
虔崇,来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》,原文:虔崇徽号盛仪陈

倾茗

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
倾,来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其二》,原文:王势已倾

荣鑫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
荣,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》,原文:荣遇时方得

玉存

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
玉存,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:所以子玉存,文公積愁顔

泱晰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:不知陽和氣,泱漭于空虛

渝常

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渝,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,舍命不渝

恽醇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chún纯真朴实。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

惜些

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
惜些,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》,原文:可惜些儿秋意,等闲过了黄花

涵皎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涵,来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》,原文:涵养功深,将见自家得

遥梓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
遥,来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其一》,原文:夜夜勞夢魂,遥遥渡遼水

遒炜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
遒,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:語句既遒麗,格律何森嚴

团珹

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chéng玉名。
国学点评
团,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:蒲团底,小禅观

蕴孜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

殷缮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
殷,来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》,原文:殷殷倚巖峰,艷艷穿籬菊

廷原

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
廷,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》,原文:朝廷之儀,萬民所祗

漫泊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
漫泊,来源于关汉卿的《元曲》《胡十八・天配合俏姻眷,分拆开并头莲。思量席上与樽前,天生的自然,》,原文:湖氣昏昏霧氣漫,泊舟亭下水生寒

韦徵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韦,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川

瑷洵

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

禧姿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
禧,来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》,原文:俯歆明薦,永錫蕃禧

棹闳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
棹,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其四》,原文:棹影轻於水底云

茵燿

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茵,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十七》,原文:明朝趨寶殿,誰是奪重茵

淼芈

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淼,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:辰溪分浩淼,僰道接縈迴

霜醇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霜,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:霜月古

珊栗

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珊,来源于姚孝锡的《宋诗》《次李平子登台有感韵》,原文:风露晚珊珊

觅与

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觅,来源于薛嵎的《宋诗》《送友人之括苍》,原文:飘入枝头无觅处

铮语

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

芨潭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

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