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冠状病毒期间宝宝起名

郭恽冬作者:郭恽冬2022-01-17 06:33:42

冠状病毒期间宝宝起名

柳秋

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
柳秋,来源于柳永的《宋词》《祭天神》,原文:山中露冷草木瘦,江上月寒蒲柳秋

瞳淖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瞳,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

谧禹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

浦净

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
浦,来源于卫博的《宋诗》《赠王君用求画小屏》,原文:帆归别浦

典研

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
典,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:升泰、缛典弥文

纾磊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

薇箴

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
薇,来源于于鹄的《唐诗》《早上凌霄第六峰入紫谿礼白鹤观祠》,原文:蔷薇一阵香

影晶

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
影晶,来源于杨万里的《宋诗》《戊戌正月二日雪作二首 其一》,原文:夭矯龍蛇幢節影,晶熒日月御香風

蝶绎

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蝶,来源于孔平仲的《宋诗》《以事往齐州初发密》,原文:莺歌蝶舞

荣毓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
荣,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:荣耀满门朱紫

瑭洛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

寒松

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
寒松,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 樵径》,原文:野鶴隨君子,寒松揖大夫

旎言

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

翎丁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翎,来源于王大烈的《宋诗》《自庆生次子》,原文:玉柄鶴翎扇,銀甖雲母漿

靛茉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

冽莞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有冽氿泉,无浸 获薪

绡城

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
绡,来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》,原文:洛汜分绡,汉浦遗

舟尤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:停舟处

朝漪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:朝罢时

存沅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
存,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公存也

潇宁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
潇,来源于韩偓的《唐诗》《夏日》,原文:奈云溶溶,风淡淡,雨潇潇

翙肖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

勤衍

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勤,来源于项安世的《宋诗》《酴醾牡丹同赋》,原文:尊酒负殷勤

晳什

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

轼淖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

州闻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
州闻,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:晚岁监州闻荔枝

淄虔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

源知

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
源知,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》,原文:昨因祈禱入山行,識得水源知利病

晳澧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

嵘靖

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嵘,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

倾梧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倾,来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》,原文:倾名酎

绎闻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绎,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:回ò绎

术鑫

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
术,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦伯使术来聘

净悠

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
净,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九八》,原文:(净)

真淼

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
真淼,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:偕老遂不可,輔賢真淼茫

虞嘉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
虞嘉,来源于杨万里的《宋诗》《二月将半寒暄不常》,原文:饗德惟馨,留虞嘉席

旷琬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旷,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》,原文:慨念故人疏,便理扁舟,须信道、吾曹清旷

傅炀

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
傅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,五月甲午,遂灭傅阳

殷衡

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
殷,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四八》,原文:戍樓千鼓傳,殷殷聞鼕鼕

颐倾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颐倾,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

豫情

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
豫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:94 豫,射,厌也

澜媛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
澜,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

澈墨

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
澈,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:權澈名,新舊《唐書》俱不載

同筱

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
同,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯送行》,原文:孰是同類中,道同志復同

荑焱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

臻薇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:緣因終可作,好事福齊臻

麟谊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
麟,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:间世麒麟降自天

麟楚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
麟,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:玉麟静、公事供谈笑

璐旎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

鸢珂

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

晶悦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晶,来源于释祖先的《宋诗》《临济赞》,原文:扶輿問遺蹤,晶晶度秋日

知楠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
知,来源于桑世昌的《宋诗》《夜对巾山塔灯呈史君李孟达寺簿》,原文:无知儿女不知寒

沧鼎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沧,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:更沧海双珠,掌中明透

芙芈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芙,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:锦藉芙蓉皱

祈榭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
祈,来源于范仲淹的《宋诗》《鸣琴》,原文:載祈載祝,以燕以翼

芈素

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

桑钊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桑,来源于淳于震先的《宋诗》《忆故乡 其一》,原文:桑林椹黑蠶再眠,婦姑採桑不向田

存硝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
存,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:157 徂,在,存也

旬淇

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旬,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:九旬過半,見成公案

铭沅

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
铭,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

朴澄

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朴澄,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五三》,原文:抱朴澄神藴道光,石爐閒爇六時香

彻珐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宰夫彻几改筵

佶烯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

圆尹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
圆,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:柔润清圆

淖琪

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淖,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:田家方樂歲,泥淖也忘勤

涵銮

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涵,来源于李白的《唐诗》《雨后望月》,原文:方池亦通舟,水色涵碧霄

祯韶

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

琪虔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琪,来源于范成大的《宋诗》《自阊门骑马入越城 其一》,原文:琪樹鶴爭定,山空萬籟寂

茹冉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茹,来源于幸夤逊的《宋诗》《雪》,原文:知音已交薦,勿茹紫芝苗

砺荏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

硝斌

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

佐冕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
佐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:佐食受,加于肵俎

儒彬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
儒彬,来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》,原文:優爲君子儒,彬彬見文質

葆术

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:红缨悬翠葆

燮壬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
燮,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:開元天寶間,燮理頗失宜

辰启

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
辰,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:三、庚辰,大雨雪

律含

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
律含,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 二》,原文:吳山越岫種寒梅,玉律含芳待候催

琯裳

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琯,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:閉關自信天心復,吹律應知玉琯調

情旌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
情,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》,原文:情切

璎鸥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

彰箐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
彰,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:分明真我,罔象里全彰

娥袤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
娥,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:娥若逢孔子,娥名書《孝經》

韫嵘

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

杏玉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杏,来源于苏洵的《宋诗》《句 其二》,原文:黄昏杏花微雨

陟巍

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
陟巍,来源于释道璨的《宋诗》《睡起》,原文:共陪紅旆陟巍峨,有美軒楹氣候和

浩闰

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浩,来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》,原文:皇皇上天兮,浩浩后土

朴渭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡察车之道,欲其朴属而微至,不朴属

睨芃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
睨,来源于曾会的《宋诗》《上齐山》,原文:髻高花匼匝,人見皆睥睨

昙幽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

烁茂

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

篌亦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

淞谧

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淞,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:地連踰李山河壯,江遶吳淞日夜鳴

璐澧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

樨旆

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

桢策

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

朦皎

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朦,来源于周紫芝的《宋诗》《徽州道中观山二首 其一》,原文:來人髣髴是,飛鳥朦朧度

渭胥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渭,来源于朱庆余的《唐诗》《寄友人》,原文:渭城丝雨劝离杯

齐陟

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
齐,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一三》,原文:公如齐

珞冽

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

棋皎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:袖卷藕丝寒玉瘦,弹棋

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