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宝宝起名武什么平

刘年作者：刘年2022-01-17 05:57:02

平是我国排名第491位的姓；

宝宝起名武什么平

芊鹤

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芊，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 石庭》，原文：方塘似鏡草芊芊，初月如鉤未上弦

銮甯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
銮，来源于陈郁的《宋诗》《书江亭壁》，原文：金銮两回命相，对清光、频许挥毫

淄粤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：昔我背准時，淄庭叨筮仕

晣新

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

宏鸠

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
宏，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：於赫兩朝，德宏業峻

炀榭

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

皎中

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皎中，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其九》，原文：青天如水月如空，月色天容一皎中

毓沥

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
毓，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：子子孫孫，載昌載毓

婕烽

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

柔缎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
柔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：燮友，柔克

麒经

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
麒，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：此客骨不凡，九天之麒麟

同贤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
同贤，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：(方伯云)到来日某同贤士亲临战阵，与他交锋，务要剪伐大夏也

苏佐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苏，来源于李光的《宋诗》《枕上》，原文：风卷流苏香雾晓

曜祺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
曜，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》，原文：阮生存詠懷，美彼曜朱堂

葭初

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
葭，来源于戴复古的《宋诗》《题邵武熙春台呈王子文使君》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

子朗

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
子朗，来源于杨时的《宋诗》《江上夜行》，原文：我有一句子，朗朗最分明

韦识

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韦，来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》，原文：韦郎去也，怎忘得、玉环分付

炯琼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
炯琼，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：炯琼琚瑶佩，新来满空飞舞

韦忻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韦，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：武媚宫中，韦娘局上，休把兴亡记

奂珐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

襄晏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
襄，来源于刘长卿的《唐诗》《过裴舍人故居》，原文：癸酉，葬我君襄公

启璐

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
启，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：画梁雕拱启朱扉

白冽

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
白，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》，原文：白水塘边白鹭飞

仟零

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

寓苡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寓，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：景澄旻寓，氣從寒葭

纯芮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子庚门于纯门，信于城下而还

靖崧

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
靖，来源于苏轼的《宋诗》《将之湖州戏赠莘老》，原文：（同上一二八八《靖州部》）

怡炘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
怡，来源于释永颐的《宋诗》《寄友》，原文：怡怡靜退姿，泠泠思歸吟

婵昉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婵，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：憔悴玉人和泪、望婵娟

苑珏

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
苑，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：上林苑，多花柳

绰焘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

绚吟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

鉴昼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鉴，来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》，原文：舞鉴鸾肠虚寸断

轼郝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

津芈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
津，来源于徐玑的《宋诗》《送瑞州张知录》，原文：细听清谈，玉屑津津嗽

濡銮

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
濡，来源于李峤的《唐诗》《雨》，原文：天德冥應，仁澤載濡

笺泉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笺，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》，原文：手拈香笺忆小莲

筠婕

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
筠，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：书楼四面筠帘卷

棋馟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棋，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：菎蔽象棋，有六簙些

馚墨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其一○》，原文：墨漸消，筆漸禿

沛白

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沛，来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》，原文：漢祖功成後，時因過沛宮

缪专

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缪，来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》，原文：人散後，茧馆喜绸缪

绪蔚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绪，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》，原文：无绪

庄鸠

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：庄公失言，淫于崔氏

知瓷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
知，来源于邓深的《宋诗》《晚坐散花之室》，原文：薄知他知不知

胥同

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胥同，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：光明遍转华胥同

槐庆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
槐，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：携艳质、追凉就槐影

绪昶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绪，来源于韩驹的《宋诗》《题双牛图 其二》，原文：恼人情绪

闳芾

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

觅琬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
觅，来源于秦观的《宋词》《御街行》，原文：难觅

芙治

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芙，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其二》，原文：自弄芙蓉日晚

箩崔

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

和暄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
和，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其一》，原文：和风动□

践波

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
践，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：今日个践路途，单身独步，云外雁声孤

洵亭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
洵，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：瀹洵急迎路，呼鐙走奴卒

纭肖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

陟与

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
陟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：陟彼高冈，我马玄黄

晨策

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晨策，来源于李龏的《宋诗》《致酒行》，原文：倡優湛夜宴，臺館窮晨策

汉竺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汉，来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》，原文：银汉洗晴空

景棂

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
景，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：春景熙熙

砚纫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
砚，来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》，原文：当日个废寝忘食，铸铁砚长分磨剑的水

域序

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至二首 其一》，原文：自我作古，域中有大

纭武

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

朗齐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朗，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其一》，原文：圓鏡朗如日，湧出無礙智

琝誉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》，原文：(旦)秀才，何劳，奖誉过高

楹伊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楹，来源于韩淲的《宋诗》《周质夫山楹》，原文：秀氣逼簷楹，翠影通簾箔

覃真

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
覃，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：所希覃率土，孝弟一同規

芹珵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芹，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：野老獻芹意，今予其有諸

童诗

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
童，来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其三》，原文：追□□□□，□□□兒童

旨时

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旨，来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》，原文：□□□□傅妙旨

兹桠

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
兹，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：兹游了却未来心

源卫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
源，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：尋究無源水，源窮水不窮

真些

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
真，来源于龚开的《宋诗》《瘦马图》，原文：推真真無物，窮妄妄無形

钏泷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

崔畅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：高厚、崔杼定其田

纲誉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纲，来源于强至的《宋诗》《席上戏成》，原文：画阁兰堂，便是地纲天罗

城箪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
城，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：城鹽州，城鹽州，城在五原原上頭

柯旒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
柯，来源于张耒的《宋诗》《游武昌》，原文：南柯國裏柯巖叟，白馬江邊馬自然

潮逵

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潮，来源于卢延让的《唐诗》《松寺》，原文：朝亦見潮來，暮亦見潮來

潮黎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潮，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：暗春潮

致昃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：大夫执则致，致则名

傅灏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
傅，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：有傅者嶺兮，有玄者潭

皤琛

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：白髮迎新歲，皤然國老更

零熙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
零，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：感雕零

晠颉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

崇栎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崇，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：盛烈載垂，命祀維崇

久涧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
久，来源于薛昂夫的《元曲》《二煞・来秋来碧天雁几行，黄花儿开数朵，满川红叶似胭脂抹。青山隐隐》，原文：相見不在久，見久未必親

札峨

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
札，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：豐謠連井甸，華札滿輕郵

洵由

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

蓁樟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蓁，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：夜雨岡頭食蓁子，杜鵑口血老夫淚

虢谦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
虢，来源于郑刚中的《宋诗》《怀山居二绝 其一》，原文：虢田留古宅，入夜足秋風

律缘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
律，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春士愿朴而虚蒙珥笔之名每欲为邦人一洗之偶笔工傅氏求诗作此》，原文：卒律律电影重，古突突雾气浓

童孝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
童，来源于释妙堪的《宋诗》《偈》，原文：童童乘之去，棄我忽若遺

郦灵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

骏燏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燏yù木火光貌。
国学点评
骏，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：把铁肋金牙活捉下骏马雕鞍

柃时

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》，原文：当时

澎夷

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》，原文：一夜漲梅霖，拍岸輒澎湃

鸯翌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸯，来源于朱熹的《宋诗》《再次王宰韵》，原文：更共鸳鸯语

霜昊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霜，来源于苏过的《宋诗》《秋思》，原文：天空霜無影

莞域

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莞，来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》，原文：初喜曉光將莞爾，竟羞午影不嫣然

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