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2022年属鼠宝宝起名一航好不

谢惜兹作者:谢惜兹2022-01-17 01:18:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022年属鼠宝宝起名一航好不

勤彦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勤,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:鄉閭得蹔休,胡自勤勤耳

瓷蒲

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瓷,来源于李元膺的《宋诗》《句 其一》,原文:花瓷湯酒欲生香,竹外庖厨聞剁肉

央栖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
央栖,来源于戴复古的《宋诗》《谢史石窗送酒并茶》,原文:應有春魂化爲燕,年來飛入未央栖

津绎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
津,来源于佚名的《唐诗》《白云先生张约言葬失其地谶》,原文:家住孟津河,門對孟津口

棕什

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棕,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:藥條藥甲潤青青,色過棕亭入草亭

绡檬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:轻裙素绡织

兴枫

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
兴,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:兴

檬临

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

维纪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其告维何

搦望

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
搦,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:乃是瀼溪小龔子,搦筆汎翰生清奇

苓潆

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苓,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

时菀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
时,来源于陈杰的《宋诗》《寄题兴国倅厅湖山伟观楼》,原文:梦里时时得见伊

芃怀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

晗莆

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

戈楚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
戈楚,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫回自大明见过别后二诗寄之 其一》,原文:蟲皿晉醫言,止戈楚人誌

政朴

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
政,来源于许景衡的《宋诗》《寄张敏叔》,原文:聲音之道與政通,審音知政惟絲桐

圆俐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
圆,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:曲声圆

冰桐

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冰,来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》,原文:雪洒冰麾

睨楚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
睨,来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》,原文:蘇武見單于,傲睨腰不折

曦柔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 寒溪草》,原文:晨曦未升,天宇肅穆

缨芍

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
缨,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其二》,原文:请缨无路,异时林下犹忆

桥樟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
桥,来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》,原文:小桥梅欲香

旬宓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:子踰立年,我登七旬

蒂蔓

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蒂,来源于苏泂的《宋诗》《途次口占三首 其三》,原文:揣盡家私,瓜甜蒂苦

泽影

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泽,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:仁泽被华戎

樟炳

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
樟,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:倦隨東郭履,歸養豫樟年

宛未

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宛未,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》,原文:唐彀虛曾入,齊飛宛未翔

栎榭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

硝莜

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

茉甯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
茉,来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》,原文:天香開茉莉,梵樹落菩提

帧徵

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

肖耘

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:说筑傅岩之野,惟肖

其纫

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其功大者其乐备,其治辩者其礼具

彰甯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
彰,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:分明真我,罔象里全彰

桐檬

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
桐,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》,原文:画檐深转梧桐影

芾烊

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芾,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》,原文:朱芾斯皇,子孫繩繩

良胤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
良,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:惟將惟相惟醫良,良將無人戰卒戕

纶琦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:199 纶似纶,组似组,东海有之

缪韦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缪,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》,原文:你待结绸缪,我怕遭刑狱

炯继

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炯,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》,原文:炯秋光

淮槿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淮,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》,原文:悲凉江岸淮浦

晤望

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晤,来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》,原文:一樽無與晤,幽思滿蘭苕

琅栖

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琅,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》,原文:琅无数碧

芾箬

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芾,来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》,原文:蜀江東下接襄江,總是當年蔽芾棠

袤绡

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
袤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》,原文:小園草木手栽培,袤丈清池數尺臺

淙粤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淙,来源于白逊的《宋诗》《句 其二》,原文:寒聲碧甃淙淙急,流到人間分外清

茜新

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茜新,来源于刘克庄的《宋词》《好事近》,原文:想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏

常嵊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
常,来源于楼钥的《宋诗》《陆郎中挽词 其一》,原文:更願常用賢,更願常和戎

蒂霏

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蒂,来源于晁公溯的《宋诗》《野亭》,原文:苦瓠連根苦,甜瓜徹蒂甜

秋馚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
秋,来源于吴叔达的《唐诗》《言行相顾》,原文:秋風吹曉露,秋雨送秋炎

纯川

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纯,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:无服之丧,纯德孔明

诚芹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
诚,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:诚 哉是言也

樱瑷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
樱,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:梅花谢後樱花绽,浅浅匀红

严葭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
严,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃

勰权

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

永桥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其七》,原文:堂深昼永

桓砚

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桓,来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》,原文:秦威何桓桓,薄海猶廣土

椰悟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

枫繁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
枫,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》,原文:笑把霜枫叶拣,写罢衷情兴懒

固韫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
固,来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》,原文:此恨固应知

含茵

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
含,来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》,原文:含笑祝千秋

园硝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
园,来源于宋祁的《宋诗》《省判李度支硕相过叙别兼述感怀》,原文:生死今宵园内

靖松

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
靖,来源于黄升的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:維時右享,日靖四方

羲莱

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羲,来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》,原文:羲和鞭日車,光焰赫飛躍

鸥绰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸥,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》,原文:海鸥轻

缪忻

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

垣辑

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
垣,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:影像受鑑,音聲度垣

茯戚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・十二月》,原文:豈是栽松待茯苓,且圖山色鎮長青

诺常

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:诺,将毁矣

茂乔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茂,来源于柴元彪的《宋词》《踏莎行》,原文:九穀順成,群物茂遂

彤惋

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
彤,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:泣彤裳

术霖

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

采缈

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
采,来源于彭汝砺的《宋诗》《谅闇闻笛》,原文:采采清東曲,明眸豔圭玉

桅熹

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桅,来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其三》,原文:帆桅飛去劃空明,人倚東風兩翼生

晏堇

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晏,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》,原文:殘暑赴西雍,冉冉忽秋晏

珑桐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珑,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其三》,原文:低回金叵罗,约略玉玲珑

廷维

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
廷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》,原文:用之朝廷,朝廷之綱

浠绍

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

棠晏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棠,来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 三》,原文:海棠花底三年客,不見海棠花盛開

嵊本

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

蕖常

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕖,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题叶寄杨芸夫》,原文:白鷺煙中客,紅蕖水上鄰

重缘

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
重,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪堂有待》,原文:重重帘幕护梨霜

峥杉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峥,来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》,原文:傑閣峥嶸據柳灣,段侯江令夢魂間

茸纶

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《登乌石寺》,原文:春草茸茸媚晴昼

闲芹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
闲,来源于晁说之的《宋诗》《再送先之》,原文:闲池阁

文绍

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
文,来源于袁谦的《宋诗》《句》,原文:無正文

禾融

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禾,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:禾當播種,乘雨接濕

寓瑞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
寓,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:集霰羣陰結,飛霙萬寓低

昕蓬

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昕,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

朔珞

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:言朔不言日,食既朔也

桢忱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

择染

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
择,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:笾,巾以谷也,纁里,枣〓,栗择

滦继

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:继正即位,正也

婳苡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

棂萌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

柏普

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
柏,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:繫此詩之,以媲廟柏

渭釉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》,原文:渭川叟,非钩绿

柳郅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
柳,来源于李白的《唐诗》《观博平王志安少府山水粉图》,原文:臺下柳成行,柳下滿塘水

净芗

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
净,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其五》,原文:(净)

槐影

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槐影,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一七》,原文:山入酒巵青耿耿,風摇槐影綠愔愔

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