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宝宝满岁起名对联

唐茶菡作者：唐茶菡2022-01-17 00:09:42

宝宝满岁起名对联

苏冶

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苏，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》，原文：谁念苏州已断肠

凝璆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
凝，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：洗凝脂

阔析

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
阔，来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》，原文：碧空归雁阔

烽戈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
烽，来源于晁公溯的《宋诗》《病中》，原文：城迥雲連堞，烽閑草蔽臺

娆固

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
娆，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：妖娆闲倚曲阑边，孤净不胜微月下

缥棂

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缥，来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》，原文：心事春缥缈

蔻华

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蔻，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：豆蔻

冬仁

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：冬祭也

朝仪

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
朝仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正朝仪之位，辨其贵贱之等

瞳域

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞳，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：双瞳炯炯鬓青青

仑纾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

骃沛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

中暄

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
中暄，来源于程俱的《宋诗》《数日江上颇有春色偶成绝句遣兴五首 其二》，原文：淺葩歡所媚，寒日醉中暄

湲自

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
湲，来源于虞俦的《宋诗》《立春 其四》，原文：見說靈泉好，潺湲興莫窮

骞洵

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

锐治

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

单胧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
单，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其军 三单，度其隰原

尉圭

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
尉，来源于吴芾的《宋诗》《和魏签雪诗上赵守 其一》，原文：今茲一尉遠，猶困折腰嗟

傅瑜

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
傅，来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》，原文：□□□□傅妙旨

奈熙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奈，来源于严粲的《宋诗》《闲居》，原文：无奈相思

嵘泉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嵘，来源于邵雍的《宋诗》《观两汉吟》，原文：你今日患难哀怜我，久以后得峥嵘答报你

筝缈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筝，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：岳阳楼上听哀筝

祁纲

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
祁，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：鍛鍊知精金，祁寒見松竹

扬琥

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：倚楼魂已飞扬

硝墨

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

甄遒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
甄，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：不當離急引，應獲在甄陶

梦蕙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
梦，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：幽梦醒

栖葵

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
栖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：也不蕲仙不佞佛，不学栖栖孔子

旎芨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：更旎旎、真香聚

绚品

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

盂仟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
盂，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其七》，原文：牡丹大盤盂，酴醿鬰蛟龍

馚亚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主妇洗爵于房，酌，亚献尸

挚情

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
挚，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

肖奘

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
肖，来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》，原文：灑落烟紈薄，肖翹物象奇

献煦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：郊血，大飨腥，三献爓，一献孰

恢炘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
恢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：恢恢天網疎，統理廢厥職

豫恺

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
豫恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

华闳

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
华，来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》，原文：华胥月色

伽固

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
伽，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其三》，原文：圓覺伽藍，牛頭北馬頭南

愿簌

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
愿，来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》，原文：酬所愿

漳榆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《援寡阶诗 二》，原文：唯有漳河柳，還向舊營春

澎觉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

淑若

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淑，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》，原文：欽若徽範，悠哉淑靈

瞻慕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瞻慕，来源于刘敞的《宋诗》《静夜》，原文：欲寄贈言終少取，獨爲瞻慕共斯民

桢书

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

町皙

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
町，来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》，原文：亂草枯茅町疃場，寒風捲地日荒荒

菡勖

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
菡，来源于王勃的《唐诗》《易阳早发》，原文：菡萏溢嘉色，篔簹遺清斑

梧悟

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梧，来源于吕南公的《宋诗》《桐城与曾唐杰话别》，原文：鳳鳥非梧不息陰，梧桐非鳳亦無禽

瑜琦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑜，来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

羡淄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
羡，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一○》，原文：羡鱼鸟

韧謇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

洲旷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《病中夜半》，原文：瀛洲春酒

振寅

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
振，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：受黍，坐振祭，哜之

晖钊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：尽虽设柴门，长是闭斜晖

覃霈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》，原文：葛覃節用，樛木逮下

蔚林

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蔚林，来源于谢枋得的《宋诗》《忠贤祠》，原文：蔚林妖血掃已除，桂林剜肉補未蘇

易择

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
易，来源于苏籀的《宋诗》《避地咏史一首》，原文：行路易，路易莫思量

治栎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治，来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》，原文：進也治居第，

朴纪

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
朴，来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》，原文：高談對鄰父，朴學付癡兒

泯缮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》，原文：三人名未泯，相國方騰驤

橙虔

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄六祖范和尚颂》，原文：正好橙黄橘绿、未寒天

园霄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
园，来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》，原文：东园盛事

冶研

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《巖桂盛开因游步久之》，原文：新艳冶，旧风光

琯绅

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琯，来源于艾性夫的《宋诗》《夏畦》，原文：明朝春琯欲飛葭，臘裏重看舞雪斜

畅晠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

辽冶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辽，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：曳杖罗浮去，辽鹤正南翔

悦娅

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
悦，来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》，原文：今朝不饮，几时欢悦

椿月

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
椿，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：迴我大椿步，飄昇太極宮

央誉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
央，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：夜未央，明月光

瞳若

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瞳，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：炯炯寒瞳，絲絲衰鬢

彤謇

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
彤，来源于李光的《宋诗》《鸡》，原文：彤庭龙尾

琪祺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琪，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》，原文：琪树间瑶林

航兆

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
航，来源于朱淑真的《宋诗》《对雪一律》，原文：慈航拯羣溺，慧日破重昏

娄园

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：十、葬邾娄悼公

筝隅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筝，来源于李清照的《宋诗》《句 其九》，原文：玉甲银筝照座

纶时

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纶，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：是东皇、丝纶新草

汀知

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汀，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》，原文：岸草汀花浑似旧

童鸢

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
童，来源于张辑的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時分韻十五客，冠童亦有童非童

霖忻

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霖，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其一》，原文：霖铃不是相思阻

凰惜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
凰，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 南涧》，原文：玉人家在凤凰山

栗沛

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：东门之栗，有践家室

谦翩

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

朦榭

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朦，来源于徐似道的《宋诗》《杨梅》，原文：善畫無根樹，能描朦

奘禾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

琤莹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琤，来源于陆游的《宋诗》《谢演师送梅二首 其一》，原文：琤然一葉下，梧桐隕秋黄

储辰

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

瑗陇

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑗，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

棹葆

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棹，来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》，原文：小棹游

逵律

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
逵，来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一○》，原文：九逵合蒼蕪，五陵遙瞳矇

郄勰

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郄，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》，原文：吾黨謝王粲，羣賢推郄詵

渊皖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渊，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》，原文：向危亭横跨，玉渊澄碧

萄彤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萄，来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》，原文：休比葡萄，也尽压江瑶倒

岱亚

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岱，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：方刺封中制，將分岱岳祊

简轼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五月，葬郑简公

楹奂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：丹桓宫楹，非礼也

远肖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
远，来源于王炎的《宋诗》《登四望亭》，原文：江山远

重琯

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
重，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其二》，原文：看宝胯、重重在腰

专萄

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》，原文：未报皇恩，尚忝专城寄

栗霆

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《三次韵》，原文：□□破壳栗黄香，柴□□□□□□

稽梧

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
稽，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主人再拜稽首

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