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宝宝4月起名宝典

王史奥作者:王史奥2022-01-16 22:29:36

宝宝4月起名宝典

迪绰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

央凛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
央,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其六》,原文:中央陣,宮姓要黃衣

英桢

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
英,来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》,原文:穆穆早朝人,英英丹陛賢

焱繁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

湫践

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
湫,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:廣陌應翻浪,貧居恐作湫

廷杨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
廷,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:深为朝廷得人贺也

戚昭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戚,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》,原文:未尝戚戚于怀

奎沅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奎,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》,原文:傑閣侵霄漢,宸章煥壁奎

振篁

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
振,来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》,原文:振振鷺,鷺于飛

樟继

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
樟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:死坐豫樟空,鑿竅競窺看

椰茗

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

馟豫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:雷出地豫,樂之大原

涵鹄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涵,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:涵濡群生,矧我遺民

永璐

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋诗》《醉睡者》,原文:永成双

陇梁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
陇,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:潇洒陇头春

钏燃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钏,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:解衣恰恨敲金钏,惊起春风傍枕囊

涧政

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涧,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》,原文:秀骨冷盈盈,清洗九秋涧绿

旖慕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
旖,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:淋漓翠羽帳,旖旎采雲軍

覃俞

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
覃,来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》,原文:景化覃遐邇,深仁洽翔泳

理崔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
理,来源于刘克庄的《宋诗》《戏题山庵二首 其一》,原文:此理

境澄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
境澄,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:是時寒光澈,萬境澄以淨

莹舟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
莹,来源于吴芾的《宋诗》《和隠老见怀二首 其二》,原文:莹然风骨,占十分春意

凇滟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

昱璁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

畅迪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其二》,原文:愁山和闷海,畅会栽排

渭铮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渭,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

懿虞

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
懿,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:懿公与

檬沉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

棕璐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

桥航

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
桥,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:浅桥,填了

如真

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
如真,来源于陈藻的《宋诗》《别平江扬元鼎二首 其一》,原文:官舍無花甑有塵,縱將畫展不如真

郅俐

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

韦润

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

筝岐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
筝,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:筝雁别来谁整

皙策

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
皙,来源于刘攽的《宋诗》《北门行》,原文:仰止狄皙,抱負淵通

魁滇

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
魁,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》,原文:高閣連雲景,層城枕斗魁

珲渲

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

荑籍

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
荑,来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业(句)》,原文:明發到巖前,春荑凍雲木

苏重

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苏,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》,原文:流苏宝帐沈烟馥

资戎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:记昔年犀玉,奇资秀质,今朝簪佩,丰颊修眉

烨延

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

意岱

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
意,来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》,原文:悠然意自得,意外何人知

菀禾

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

储戍

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
储,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:井络储精,岷江锺秀,挺生名世真贤

麟漾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:赤麟黃龍,逶陀結糾

巡幂

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
巡,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:岂逡巡、眷恋名利

桢零

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

炫羿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炫,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:却能開霽色,愛日炫初晴

筝旬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筝,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:细看秦筝,正似人情短

皙郇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

奥娄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奥,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:这玄关、深奥难轻泄

滟舜

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滟,来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》,原文:且须滟滟引瑶觥

圣纾

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
圣,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:主圣臣贤

砚莘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

茗缔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茗,来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》,原文:煮茗林間寺,題詩湖上舟

理恺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
理,来源于胡圭的《宋诗》《春行南村》,原文:好不傍道理

缤恬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

瑭文

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

禧靛

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禧,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:新受開禧歲,難逢慶會辰

苑籍

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
苑,来源于项安世的《宋诗》《五更至城下》,原文:芳菲故苑

辽潇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
辽,来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》,原文:曾从钧天知帝所,孤鹤老,寄辽东

嶂嶂

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于赵鼎的《宋诗》《发杭州有讶太遽者》,原文:青嶂绕,翠堤斜

缨才

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》,原文:直节堂堂,看夹道、冠缨拱立

亘炘

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
亘,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

炔钏

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

瑗笈

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

奂岭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

固常

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
固常,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》,原文:爲邦固常法,有用必超補

映桑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
映桑,来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 层兰》,原文:西向看夕陽,曈曈映桑柘

锋芉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
锋,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:到来日遇交锋催战鼓,助军威发喊齐

欢尚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
欢,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆前欢

飖韪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

朦瓷

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
朦,来源于吴惟信的《宋诗》《晚过西湖》,原文:火輪迸焰燒長空,浮埃撲面愁朦朦

燃佰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
燃,来源于郭祥正的《宋诗》《交难》,原文:陰氣猶能雜,陽威不敢燃

媖琅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晣潮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

城合

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
城合,来源于杜甫的《唐诗》《玉腕骝》,原文:萬里戍城合,三邊羽檄分

殷麓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
殷,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:夜雷聲殷殷,甘澤朝盈田

蓬浠

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蓬,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:身似枯蓬

燏真

拼音五行释意
火光貌。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

畅陵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
畅,来源于陈傅良的《宋诗》《衡守刘子澄以诗来和韵奉酬》,原文:畅道天理难欺,人心怎昧

暖砚

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖,来源于牟巘的《宋诗》《送王仲明长明道》,原文:暖风轻扇

懿珞

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
懿,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:懿文交舉,壺冊嗣美

尚纫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尚飨

洵绡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

琛和

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琛,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》,原文:琛幣來重譯,車書想舊題

颜萧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
颜,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》,原文:慈颜喜

浚之

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浚之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:在浚之下

夷翡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
夷,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:代有戎夷

娆鉴

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
娆,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:却最妖娆

霆胥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霆,来源于贯休的《唐诗》《少年行 二》,原文:箭浪奔霆電,滎光焰日星

渝冬

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
渝,来源于章甫的《宋诗》《忧旱》,原文:涸沍誰能伴,淒清詎可渝

知瑄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
知,来源于邓深的《宋诗》《晚坐散花之室》,原文:薄知他知不知

韧韵

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:晓风萧爽韵疏松

璂兆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珈攸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

和橙

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
和,来源于赵汝湜的《宋诗》《自和》,原文:清和近

飔哲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

唯棋

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
唯,来源于黄庚的《宋诗》《对月》,原文:唯有故人知

诗矜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诗,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》,原文:诗翁才刃

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