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怎样给宝宝起名字才好

谢伊恬作者:谢伊恬2022-01-16 17:39:36

怎样给宝宝起名字才好

徵屿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
徵,来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》,原文:徵诏近,寿筵长

沅乔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沅,来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》,原文:何當吐佳句,刻石照沅湘

闲汝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闲,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:闲袖手

欢冬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
欢,来源于舒岳祥的《宋诗》《再寄正仲》,原文:共成欢笑

飐棠

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

桢般

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

檀备

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
檀,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:倚暖香檀曲未成

搦益

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

岱文

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岱,来源于释绍嵩的《宋诗》《西湖晚泛》,原文:顧我蓬蒿賤,逢君海岱珍

稽凛

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:并侑总稽古

睨虞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
睨,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:其颡有 泚,睨而不视

夷蔳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
夷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」为夷故也

庚鑫

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
庚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:庚午,反伐之

旌绚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旌,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:明旌下储胥

典珲

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
典,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:僉一典客,覺有難色

勋畚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勋,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其二》,原文:你须索舍死忘生,建立功勋

淅霜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淅霜,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:淅淅霜風不滿旗,紫煙黄氣捧朝曦

麒瞻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
麒,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》,原文:帬飜繡鸂鶒,梳陷鈿麒麟

爕意

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

淅澧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》,原文:睡起曉窗風淅淅,病來深院草萋萋

彦仓

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
彦,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:國家復古初,出力賴諸彦

天淼

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
天淼,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:浴日盪層空,浮天淼無畔

琪鹤

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琪,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:瑩靜真琪樹,分明對玉堂

本魁

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
本,来源于马之纯的《宋诗》《天禧寺阿育王塔》,原文:八方法,推(辛本、川本、京本作「准」)此定成功

燏尹

拼音五行释意
火光貌。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

天权

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
天,来源于周紫芝的《宋诗》《题小扇》,原文:問天天不言,君更欲談天

郇中

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

英荏

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
英,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:英英白雲,毋金玉爾音

僖崇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
僖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

浦芨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
浦,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:逢君南浦落花時,送君南浦草離離

烟莹

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
烟,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:烟光薄

箬琤

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
箬,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》,原文:溪浮箬葉添醅綠,泉遶松根助茗香

芦谒

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芦,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:芦花径

滔沥

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
滔,来源于赵温之的《宋词》《踏莎行》,原文:植植萬物兮,滔滔根莖

奕璨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
奕,来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》,原文:奕奕兩貂蟬,煌煌一朱門

召沅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
召,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公觉,召桑田巫

望弘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
望,来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》,原文:望重欢

繁绰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
繁,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

自昭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
自昭,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 七》,原文:先辨剛柔分彼我,更分主客要知當,決勝自昭彰

臻妍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
臻,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:允執厥中,臻於大同

飐颉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

圭玢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
圭,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:大圭不琢,美其质也

识炯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
识,来源于陈元晋的《宋诗》《题新昌蔡尉比春园四时载酒亭》,原文:要识屯蒙既未

中筱

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
中,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:个中眠,个中坐,个中讴

皋芗

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皋,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:人绕湘皋月坠时

浠绰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》,原文:况天赋、标艳仍绰约

兴骊

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
兴,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:行乐兴何穷

玟濡

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

弛谦

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
弛,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:機弛千鈞絭,剛摧百鍊鑌

戈茸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
戈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及冲,击之以戈

郝储

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

畚澧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
畚,来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》,原文:邦君助畚鍤,鄰里通有無

钥苒

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
钥,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:宫漏永、千门鱼钥,截断红尘飞不到

缨蕋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缨,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

瑺樗

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

潜峤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潜,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》,原文:动幽怨、潜生羌笛

炘绚

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

年闳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
年,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾运使》,原文:共祝年年醉

沅璎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沅,来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》,原文:空令數行淚,來往落湘沅

梁焱

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
梁,来源于文彦博的《宋诗》《追和》,原文:绕梁声

单漳

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
单,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:才褪单衣

鉴恒

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》,原文:琼笋缀飞桷,冰壶鉴方塘

觅郝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
觅,来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》,原文:断雨残云无觅处

永姿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
永,来源于郑思肖的《宋诗》《爱竹歌》,原文:永灭世间痴

胭笺

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
胭,来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》,原文:吹碎胭脂红雨

真澧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
真,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其二》,原文:莫謾求真佛,真佛不可見

芹域

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芹,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:沙砌落紅滿,石泉生水芹

陇汉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:畦秧陇麦绿新齐

栗追

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
栗,来源于杜牧的《唐诗》《赠别》,原文:紅弰角勁雁影高,朔風栗栗銛於刀

晴原

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晴原,来源于宋祁的《宋诗》《见寄》,原文:晴原漫漫望不盡,山色照野光如濡

虔菀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
虔,来源于梅窗的《宋词》《西江月》,原文:虔郊上帝,肅事圓丘

征隆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
征,来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其二》,原文:未忍过征棹

礴淼

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》,原文:盤礴幽窗覓詩句

盛理

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
盛理,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》,原文:佛老并儒鼎足盛,理歸一善無煩條

陵墨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
陵墨,来源于沈与求的《宋诗》《再用子虚韵和呈骏发次颜 其一》,原文:龍跳虎躍入昭陵,墨汁空留一段冰

颐缃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

泰岱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泰岱,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

理知

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
理知,来源于赵文的《宋诗》《张南溟山长相邀紫极宫西雪楼登高姚南桤言北方异书载大鹏事》,原文:今日爲何日,此理知者誰

霄隆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
霄,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:看鸾凤、九霄轩翥

芍桢

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芍,来源于吴晦之的《宋诗》《寄石鲁瞻》,原文:芍藥花初發,牽公詩思濃

甄瑜

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》,原文:兩朝資弼亮,四海頼陶甄

翀鑫

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

合愿

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
合愿,来源于陈宗远的《宋诗》《灵溪舟中风雨》,原文:(合)愿得百岁镇同谐,浑不暂离

奈卿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奈,来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其三》,原文:奈何伊

逸术

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逸,来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》,原文:逸諺戲侮,博弈頑鄙

舸昙

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舸,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:衆帆看屢溺,素舸獨如飛

徽诚

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
徽,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其三》,原文:吏感徽心關鎖開

佶晳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

琮笠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琮,来源于武成的《宋诗》《买鞭》,原文:行徑九盤山犖确,流泉百折玉琮琤

繁柏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
繁,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二七》,原文:飞尽繁红无数

诺自

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」子曰:「诺

妍炀

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
妍,来源于赵蕃的《宋诗》《五月下旬梦赵文鼎书寄斯远》,原文:粉黛争妍

亦懿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
亦,来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》,原文:染亦不可成,畫亦不可得

汀淮

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汀,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其三》,原文:汀草畔,浦花旁

纤慕

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纤,来源于徐集孙的《宋诗》《玉泉看金鱼》,原文:纤细

葆麟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:亦有翠葆,清涼吾廬

炀虢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

娆潭

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娆,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》,原文:丹青传得妖娆态

德靛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
德,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:以直报 怨,以德报德

昶骃

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

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