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恩来这个名字能给宝宝起名字吗

胡珲虔作者：胡珲虔2022-01-16 17:32:02

恩来这个名字能给宝宝起名字吗

洌佰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

匠婴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
匠，来源于戴叔伦的《唐诗》《夜坐》，原文：參學須參真心匠

缥纪

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缥，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：沉醉处，缥缈玉京山

忻炜

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
忻，来源于叶茵的《宋诗》《爱香亭》，原文：徹照自宗知細密，任從天下樂忻忻

仪纴

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
仪，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：仪礼盛西京

椒庭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
椒庭，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈侍郎谢送牡丹 其一》，原文：椒庭他日重相見，應許壺中看列仙

馟勋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：待刻公、勋业到□云，浯溪石

椒粤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
椒，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：声子使椒鸣逆之

纶笈

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纶，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：纶巾古貌尘寰表

豫奥

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
豫，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲山行见梅偶成并和其诗二首 其一》，原文：豫章之東湖，有公之居

佰岐

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

白砺

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
白，来源于周思钧的《唐诗》《晦日重宴》，原文：白白芙蓉花，本生吳江濆

纶诣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：见说胡儿，也学纶巾雨

圆团

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
圆团，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：终须到底团圆，团圆

圣爀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
圣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：非圣人谁能修之

羲固

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
羲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》，原文：爭光姮娥妒，失色羲和恐

潭重

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潭，来源于李纲的《宋诗》《玉山道中五首 其四》，原文：日者諸大將，幕府開潭潭

钲炀

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

焘珐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

笺白

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
笺白，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：红锦笺，白苎篇，黄柑传

璐析

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

慷瑥

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
慷，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：壯歲懷慷慨，邊游忍伶仃

诣淖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

儒瑜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
儒，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：逢儒則肉師必覆

奥维

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

京唯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
京，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其言自京师何

婷浦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婷，来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》，原文：来觅娉婷

葆燃

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
葆，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》，原文：风外新篁摇翠葆

礴芙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
礴，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二三》，原文：我來與公偕，槃礴日欹午

隽粤

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

洵翩

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

桦晣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

梓湫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梓，来源于张耒的《宋诗》《株林》，原文：豐潤還桑梓，讙謳復路衢

蓓缘

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓓，来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

永勉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
永，来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》，原文：永永勳庸輝信史，此亭萬古鎮星紀

芈汶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

娇韦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娇，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：娇儿呆女

毓映

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
毓，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：乾坤深毓粹，河嶽共儲靈

泯和

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
泯，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其二》，原文：夕陽有恨荒荒白，江水無聲泯泯流

益承

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
益，来源于许及之的《宋诗》《红莲》，原文：益友相隨益自強，趨庭問禮日昭彰

缈倾

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缈，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：望中缥缈是仙乡

逵月

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：僕人理車騎，西出金光逵

意缪

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
意，来源于陈渊的《宋诗》《七夕三首 其一》，原文：意適策筇杖，意倦眠桃笙

典帧

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
典，来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其二》，原文：該明聖典通今古，發啟沖年曉典常

笺绚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笺，来源于虞世南的《唐诗》《奉和出颍至淮应令》，原文：微风吹满银笺

央瑜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》，原文：香馥馥，斾央央，建靈壇兮茂對多祥

曜支

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曜，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：滿堂開照曜，分座儼嬋娟

宏沦

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
宏，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》，原文：何如致君人，其道本宏博

莘颜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：耕莘與釣渭，端不乏伊吕

闰缪

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧曷为以闰数

林珺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：青林虎丘寺，林際翠微路

和权

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
和，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》，原文：你和那墙花路柳厮和协，到和亲媳妇无疼热

纲棹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纲，来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

荟憧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

韪献

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

伽致

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
伽，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：沈機造神境，不必悟楞伽

蘅英

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

巡望

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巡望，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》，原文：逡巡望華闥，却走不及徐

豫般

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
豫，来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》，原文：人謂公跡，如祖豫州

笛烟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笛烟，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：梅笛烟中闻几弄

礼荑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
礼，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：不能以礼让为国， 如礼何

临仞

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
临，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：临国也

娣缤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娣，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》，原文：雖云弟娣相從去，自有英靈凜若生

莆觅

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莆，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其八》，原文：工部先生天下士，莆陽太守大夫賢

甄素

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
甄，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：萬靈思鼓鑄，羣品待陶甄

昼胥

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昼，来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》，原文：昼漏渐迟迟

谧芙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

宣蘅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宣，来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》，原文：一音宣妙義，七處重弘宣

缘静

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》，原文：缘有累

璩子

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

玢攸

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

璐杨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

函州

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
函，来源于朱淑真的《宋诗》《围炉》，原文：能將函谷塞，只用一丸泥

玟禾

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

晤与

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：晤語契深心，那能總箝口

珵酝

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宓筠

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宓，来源于孙季昌的《元曲》《混江龙・壬戌秋七月既望，泛舟属客乐何方？过黄泥之坂，游赤壁之傍。》，原文：歌詠春風曾點瑟，體當生意宓君琴

昶沫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

绘骊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

藻勤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
藻，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：挥豪敷丽藻，尽经纶

淮觅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：長淮之水遶楚流，先生家住淮上頭

韫睨

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

晳墨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

韬彻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
韬，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》，原文：我和你韬光晦迹老山中，煞强如齐家治国平天下

影浦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
影，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：清，梅弄影

珞琲

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

绍澎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

瑞支

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑞，来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》，原文：地锺灵，天应瑞

羿合

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
羿，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：羿以巧力，射中百步

纾渲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

梁迪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：梁木其坏乎

储恒

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

漪霖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
漪，来源于徐瑞的《宋诗》《除夜哭仲孙概 其一》，原文：六尺湘漪簟冷

铮炅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

融勉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
融，来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》，原文：渺渺春江穩，融融午睡腴

忻札

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
忻，来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》，原文：海嶺知天瑞，懽忻荷聖心

禹仁

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
禹，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》，原文：秦山禹甸

望合

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
望合，来源于李之仪的《宋诗》《游华阳洞行十余步水阻而回》，原文：望合碧雲人未至，滯留愧客問行藏

泉瞳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》，原文：贪泉水

棂瑞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

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