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苏姓猴年宝宝起名

罗圣栾作者：罗圣栾2022-01-16 15:39:02

苏是我国排名第41位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

苏姓猴年宝宝起名

迪崎

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
迪，来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

沐识

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沐，来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁，》，原文：汤沐须名郡

经胥

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
经，来源于刘宰的《宋诗》《野犬行》，原文：近，经史不待攻

园艺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
园，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》，原文：锦绣底园林

袁棣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
袁，来源于李复的《宋诗》《清明日北园亭作》，原文：袁絲徒伏劒，長孺欲成灰

崇鼎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
崇鼎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：崇鼎，贯鼎，大璜，封父龟，天子之器也

昉析

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昉，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：白簡留任昉，玄文付子雲

赓楠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

渌沧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渌，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：渌水带青潮

札严

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》，原文：無因聽札札，空想濯纖纖

杨祈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
杨，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》，原文：何处垂杨陌

壬旷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：壬寅，公子入于晋师

霓新

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霓，来源于林逋的《宋诗》《偶书》，原文：伴他月里霓裳舞

析裕

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
析，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：星移婺女間，鳳駕析木東

籍暖

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
籍，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 西园》，原文：籍籍峰壑裏，哀哀冰雪行

昭望

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昭，来源于张方平的《宋诗》《句 其一》，原文：昭昭明明，如藤倚樹

绎濡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

颉渝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

嵊绚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

婳杉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》，原文：杉杪以樊圃，杉皮以覆屋

璞蔚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：啟櫝挹荆璞，引莛撞景鐘

孜宸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
孜，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》，原文：孜孜朝市人，同在風波裏

橙璁

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
橙，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：椒橙內交，鹺醢效劬

朦沛

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
朦，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：黄昏後，罗幕更朦胧

颐林

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

琰栾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

堰羲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
堰，来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》，原文：堰未抵長河，先從古縣過

壹楚

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：过则有刑，犹不可壹

维郁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绋缡维之

汝琤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
汝，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何道人》，原文：豈惜盡告汝，於汝恐不祥

影童

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
影童，来源于白玉蟾的《宋诗》《田舍》，原文：老僧行道影，童子頌經聲

识莹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
识，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其一》，原文：谁识小年初度

缨恺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缨，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：放敶组缨，班其相纷些

峰翼

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峰翼，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：黛面負扆如帝宸，羣峰翼趨候臨軒

晏柯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：老稚晏起，壯服于畝

静柳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
静柳，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋问月》，原文：月明魚競躍，春静柳閑垂

檬蕙

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

琅澄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琅，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：琅琅新雨洗湖天，小景六桥边

昃淄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：天王覽萬事，日昃坐承明

炯序

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炯，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：闷倚琐窗灯炯炯

竺芊

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
竺，来源于陆游的《宋诗》《出游五首 其三》，原文：五峰習聖罷，乾竺化身歸

凛勃

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凛，来源于徐夤的《唐诗》《水》，原文：阵退纷纷看败兵，朔风凛凛卷残云

绚诗

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

蔷书

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蔷，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：除丁香蔷薇酴外

零澎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
零，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》，原文：零落软胭脂

夕波

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
夕波，来源于何梦桂的《宋诗》《望夫石二首 其二》，原文：奇樹留寒翠，神池結夕波

樗汐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
樗，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：暗使民如堵，能容吏似樗

泱辰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
泱，来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》，原文：春水泱莽浮，上有桃李樹

烊言

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

栗源

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：缜密以栗，知也

鑫梧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于薛能的《唐诗》《荔枝》，原文：嘗聞鳳棲梧，梧老鳳未棲

源珈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
源，来源于白居易的《唐诗》《独眠吟二首 二》，原文：金能生水水涵金，本本源源造化心

澈柃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
澈，来源于舒岳祥的《宋诗》《会计家酿得十石日饮三升可周一岁是日一饮成醉》，原文：詩成獨高詠，靈府炯澄澈

婧柳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于朱淑真的《宋诗》《春日有作》，原文：終勝柳柳州，吐水賦解祟

裕澄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
裕，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其九》，原文：歷年長久，垂裕後人

常裕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
常裕，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其二》，原文：有道境常裕，無營味最深

纲岿

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纲，来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其二》，原文：治家邦，正人伦，有三纲反常

瑚葭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑚，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见王化》，原文：珊瑚枝枝撐著月

晠沫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：祖軒而父頊，未沫於前徽

页堰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

与沐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
与沐，来源于孙应时的《宋诗》《顷过周叔和见故人石应之诗及诸贤和篇大轴邀余继韵久不暇遣因通五夫诸李丈书划然有怀走笔寄之》，原文：说与沐猴冠

戎柏

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
戎，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其一》，原文：莫貪釣上餌，去□鼎中羹，戎哉戎哉

吟梁

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
吟梁，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其九》，原文：夜宴獨吟梁苑月，朝遊重見廣陵春

晢绚

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

苏馟

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苏，来源于廖融的《唐诗》《句》，原文：苏仙何在立苍茫

柯珵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
柯，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・天下乐》，原文：伐柯固執柯，疇克求諸邇

泊景

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泊，来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其二》，原文：泊舟香爐峰

秉翼

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《夜雨》，原文：夜阑更秉烛

尤秋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
尤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：無悔無尤，是則養親

峰岳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峰，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：遥峰暖

蒲艾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
蒲艾，来源于李觏的《宋诗》《惜才》，原文：嘉節迫蒲艾，早計數萸菊

榭尧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
榭，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：山亭水榭秋方半

漾漫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漾漫，来源于韩淲的《宋诗》《寄敖器之》，原文：水曲朱門漪漾漫，一簾花雨月波寒

旆烯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旆，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋空日凌凌》，原文：夕夢螭階遠，前驅隼旆新

浦境

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
浦，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：衣杵家家月，漁舟浦浦風

炯枫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
炯，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：胡爲作使星，炯炯向江國

岿淅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

尤燃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
尤，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：嚴尤下策尤可笑，晁錯上書亦奚爲

媖明

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

沫覃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沫，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：誰幽爾宅，自濡自沫

徵凇

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
徵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】九年春，王使来徵聘

蕖昊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕖，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：曙煙深碧篠，香露濕紅蕖

休蕙

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
休，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：休休蕉鹿梦省

婷枝

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
婷枝，来源于张祜的《唐诗》《题润州鹤林寺》，原文：娉婷枝上殢春光

镌煦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

曙庭

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
曙庭，来源于周文璞的《宋诗》《写怀二首 其一》，原文：窗間山好天欲曙，庭下菜肥人愈臞

鹤术

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹤，来源于石延年的《宋诗》《句 其八》，原文：南墅鹤，想思主

颀曦

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

桐戚

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桐，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：绿遍高桐

影瑛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
影，来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》，原文：水边疏影

里松

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
里松，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》，原文：邱園二十里，松檟有餘哀

容嵊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
容，来源于刘禹锡的《唐诗》《始至云安寄兵部韩侍郎中书白舍人二公近曾远守故有属焉》，原文：嶢嶢固難全，容容聊自適

杨凇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
杨，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：归路杨花满

霄楦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚执郑行人良霄

韶柳

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韶柳，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：色染妖韶柳，光含窈窕蘿

言圣

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
言圣，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六九》，原文：［外］问：古人君所以贤，古人臣所可言，圣王汲汲思为善，为善还当何者先

郄昙

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郄，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》，原文：憐君持郄桂，歸去著萊衣

湫竣

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
湫，来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》，原文：我居本寬餘，湫隘良有以

佳泷

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》，原文：妙词佳曲

棋轩

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：外有五盘小棋势

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