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宝宝起名字火命

赵魁华作者:赵魁华2022-01-16 15:37:02

宝宝起名字火命

攸燃

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
攸,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:可贞,利有攸往

淳珞

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淳,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:淳古簡嚴,芝繇僕之

州郦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
州,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:阳州之役获焉,名之曰阳州

笠韬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笠,来源于罗愿的《宋诗》《次韵酬通判刘兄岳阳楼见怀二首 其二》,原文:笠重吳天雪,鞋香楚地花

晃萱

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晃,来源于孔平仲的《宋诗》《随倅入京师答同列赠别》,原文:參差見坤軸,晃蕩連水府

霁自

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霁,来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》,原文:风动飞霙迎晓霁

昊蓬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昊,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》,原文:夫也不二,昊天曰明

年缪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
年,来源于欧阳修的《宋诗》《早春南征寄洛中诸友》,原文:春色年年如旧

恒追

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恒追,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过王兆明》,原文:湖山快吟覽,勝跡恒追求

媛邕

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
媛,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》,原文:天與性靈元自拙,却求星媛可回無

町晋

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
町,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:所得眇何有,所亡無町畦

焘樗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

典漪

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
典,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》,原文:祠筵肇啓,祭典方申

鹭睨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鹭,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:带湖鸥鹭

苓烯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・七兄弟》,原文:遙想白雲裏,采苓春日遲

町谒

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

昭珈

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昭,来源于黄滔的《唐诗》《赠友人》,原文:昭昭揭日月,所向將蝟如

匠庭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匠,来源于王镃的《宋诗》《山居》,原文:無煩問師匠,心王應自知

本旒

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
本,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:君子务本,本立而道 生

幻炜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幻,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》,原文:離此別求,幻惑無識

泰庆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:崇崇泰畤,肅肅嚴禋

祈秭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》,原文:祈招作悲詩,萬里用爲歎

勤志

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勤志,来源于刘敞的《宋诗》《送签判雍秘丞还朝》,原文:老來參同事,勤志不敢失

梁秋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
梁秋,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》,原文:氈館夜燈眠漢節,石梁秋吹動胡笳

曼晗

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
曼,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:鱼曼衍

单藻

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
单,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:楼上单于听未彻

恬品

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恬,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》,原文:邈從逍遥遊,浩與恬漠親

泰珺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
泰,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:毖祀泰折,柔祇是承

玄律

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
玄律,来源于张乔的《唐诗》《归旧山》,原文:搔首叩玄律,何當化鶴來

胭鹭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
胭,来源于吴涛的《宋诗》《暮春》,原文:粉痕匀却湿胭脂

旖辽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

飐婷

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》,原文:翠飐红倾

德旖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:同力,度德

典甄

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
典,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:归来拚得典春衣

兆燿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
兆,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:二儀未兆,一點圓明

新至

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
新至,来源于邵雍的《宋诗》《晚晖亭》,原文:諷書小史非新至,比舍名郎半昔游

俐言

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
俐,来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》,原文:高文虎,称伶俐

冬筠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冬,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:冬,十月

熹媖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

璆朔

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璆,来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》,原文:譬如入玉府,璆琳雜琅玕

谊迪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

岭梁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
岭,来源于刘子翬的《宋诗》《同原仲茂元致和入开善》,原文:天外一簪初见、岭南山

郅良

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

园珧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
园,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其四》,原文:园收今岁盈

哲媖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yīng女子的美称。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:知人则哲,能官人

炀淄

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

婕韬

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
婕,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

麟瑱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
麟,来源于陈著的《宋诗》《似史和甫传清》,原文:九班麟稳破非烟

夷缎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
夷,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:咏夷庚

凝年

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凝,来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》,原文:暗凝伫

昕璐

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

町汉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
町,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:天下惟此花,渠町南與北

烊珐

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

烽旆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
烽,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:雁遠行垂地,烽高影入河

滇律

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

焘晳

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

烊鹄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

琢椰

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:猶如琢圭玉,考法求所安

璋川

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
璋,来源于翁卷的《宋诗》《送陈嘉父为彭泽主簿》,原文:登於廊廟,圭璋渾全

里谧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
里,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:夸帝里

绚律

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

芦缪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:屡曾经,莲渚芦汀

寓年

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
寓年,来源于黄夷简的《唐诗》《山居诗》,原文:人生如寓年年老,歲歲彫零人漸少

匠屿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
匠,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:失杯由畫足,傷手因代匠

晗娄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珊璃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
珊,来源于韦应物的《唐诗》《早春对雪寄前殿中元侍御》,原文:麗色異人間,珊珊搖珮環

瑹年

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》,原文:芳草年年

宁蒲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
宁,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二一》,原文:不宁不帖

榆町

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
榆,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:梦魂东去觅桑榆

瞳尧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瞳,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:僕臣殊幸會,獨得近重瞳

茉冬

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茉,来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》,原文:素馨與茉莉,玉色俱相仍

鉴廷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》,原文:梦魂先在鉴湖中

自驰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
自,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其三》,原文:魚自泳兮鳥自鳴,花自開兮木自榮

晔钟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

重烊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
重,来源于袁说友的《宋诗》《乡人徐辩道见过自云有升平遗策当挟之西游乞诗祖行聊作一首》,原文:霧重時作雨,衣翠濕重重

燮璩

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
燮,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:董奉活燮,扁鵲起虢

自陵

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
自陵,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》,原文:敗事誠因酒,增高必自陵

崔仑

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
崔,来源于喻良能的《宋诗》《东归》,原文:(崔甸士云)是我有个亲伯父,叫做崔文远

珉绰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
珉,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

泉支

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泉支,来源于欧阳修的《宋诗》《禁火》,原文:欲扣山扉汲野泉,支筇眼駐柳陰邊

纶庚

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
纶,来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》,原文:钦奉纶音,命游宦,宿邮亭

久瞳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
久,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:岂在久乎

熹棋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

凝采

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凝,来源于萧立之的《宋诗》《次李玉峰见寄》,原文:凝伫

胧晃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧也胜檐声咽

柃珑

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:天教雪月伴玲珑

存媛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
存,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》,原文:存养天真

晋挚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:侯晋奔晋

蔓昊

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蔓,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:84 莤,蔓于

泊兆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泊,来源于王珪的《宋诗》《楼上会友述怀》,原文:扁舟泊在荻花边

律岿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
律,来源于饶节的《宋诗》《赋王立之家四梅》,原文:年去年來無盡期,拄杖依前烏律律

舟琅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
舟,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:波上一葉舟,舟中一尊酒

德页

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
德,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:道,德

恺川

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

知桢

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
知,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”曰:“未知生,焉知死

灿兹

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灿,来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》,原文:似杏著花尤灿灿,比梅成实自双双

追冽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
追,来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》,原文:追往事,惜芳辰

亚珞

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
亚,来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》,原文:人静重门深亚

伦宗

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
伦,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:玉立明光,才业冠伦,汉历方承休运

宁瞳

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宁,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二一》,原文:不宁不帖

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