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11月11日女宝宝起名

傅缈作者:傅缈2022-01-16 07:02:02

11月11日女宝宝起名

媵觅

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、晋人来媵

韬茯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韬,来源于徐钧的《宋诗》《姚期》,原文:倒大来快活也末哥,倒大来快活也末哥,那里也龙韬虎略擎天柱

韪珺

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

云浦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
云浦,来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》,原文:暮烟云浦

怀懿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:予怀之悲

璐若

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

圣兹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:既见圣,亦不克由圣

支汐

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
支,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:豈無一木,支此大壞

裳荟

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:衣裳好,儀貌惡

桐孝

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桐,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:梧桐落

钗尹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钗,来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》,原文:凤钗横,鸾带绕

珞骊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

良祺

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
良,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》,原文:不堪吞吐良亦苦,暗想珠宮欠良遇

燮临

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
燮,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:時時羹藜藿,鑊大苦難燮

亭郅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
亭,来源于赵蕃的《宋诗》《晚坐欲过在伯而不能》,原文:倚窗青荫亭亭竹

茵境

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
茵,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:芙蓉绣茵

苏皖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苏,来源于许月卿的《宋诗》《新安道中》,原文:苏堤路

霏烊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霏,来源于程太虚的《唐诗》《清心泉》,原文:洛友寂寂約,省騎霏霏塵

倩榭

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
倩,来源于徐夤的《唐诗》《咏灯》,原文:浑欲倩,莺留住

蝶犹

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蝶,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》,原文:买来和蝶饶

慈纪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
慈,来源于范成大的《宋诗》《题羔羊斋外木芙蓉》,原文:以壽繼壽,以慈廣慈

涟皎

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

琲湲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:燭龍晞露吐珠琲,青女歛轡回春秋

韦婧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韦,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:从今去,相门出相,未数汉韦平

页渲

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

愿珈

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
愿,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》,原文:愿闻成算所向

晖旨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

孜渭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
孜,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》,原文:孜孜不忍去,欲動主人義

逵陟

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《颂古》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

娣霜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

泰袤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
泰,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:秋娘度与泰娘娇

焓兹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:念兹,在兹

笺天

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笺天,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:笺天新有稿

璨绍

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璨,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 挥手》,原文:巨擘紛璀璨,丁香吐妙妍

苓恒

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:采苓采苓,首阳之巅

隋箬

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋诗》《过刘季孙》,原文:秋容遍豐鎬,古恨入隋唐

芸昊

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芸,来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其三》,原文:芸芸方歸根,倏見上枝末

澄冽

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
澄,来源于施德操的《宋诗》《题东庵广福禅院》,原文:澄澄万里晴,一缕云生

润韧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
润,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》,原文:花雨润

郦钊

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

洌骥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

皖箫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皖,来源于裴度的《唐诗》《再送》,原文:皖伯臺前綠樹春,吳塘初下碧溪分

筱凇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

琲栗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琲,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:公餘綴吟筆,爛漫排珠琲

久渌

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
久,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》,原文:久久见假和真

葵潮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
葵,来源于李纲的《宋诗》《除夜》,原文:榆性誠爲鈍,葵心但欲舒

本缨

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
本,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十九》,原文:至人本無夢,其夢本遊仙

珑镌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珑,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

笙园

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笙,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其七》,原文:寒透笙歌院

冽蔻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
冽,来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》,原文:是月歲陰暮,慘冽天地愁

阔芙

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
阔,来源于赵友直的《宋诗》《甑山》,原文:双鳞不渡烟江阔

缔昭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

年旨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年,来源于王安石的《宋诗》《迟明》,原文:旧事年年

琥誉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琥,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕鎸

勖瑶

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

壹楹

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
壹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:空壹郁,共谁语

鹄央

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

绍朴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

芃品

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

婵荣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婵,来源于释德洪的《宋诗》《与僧游石头庵》,原文:试摘婵娟

钥固

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

慕真

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
慕真,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:嗟予少小慕真隠,白髮青衫天所械

郦朔

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

霆笙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霆,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:雷霆助意氣,日月淪精魄

霏妤

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霏,来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》,原文:小雨霏霏特地、不成晴

童夕

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
童夕,来源于张扩的《宋诗》《次韵何任叟正字舘中试茶》,原文:蒿萊織妾晨炊黍,隅落耕童夕放牛

团挚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
团,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 二》,原文:团团青影双双伴

椿郄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椿,来源于李彭的《宋诗》《南至》,原文:好固松椿壽,仙經識秘方

瞳蒲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》,原文:(生又唱)咫尺重瞳高照

韪纾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

繁珵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
繁,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:山翁本厌繁华

悟靛

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
悟,来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》,原文:豁然悟空,了然見性

纶芍

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于钓,言纶之绳

之玖

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:善之,故载之书中而高之,故谓之高宗

涟珹

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng玉名。
国学点评
涟,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

笛莞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
笛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:笛声依约芦花里

冰瑾

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
冰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:无冰

什慈

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
什,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:因吟仲文什,高興盡於斯

容由

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:容易著人容易去

钰陇

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》,原文:陇头犹待返魂香

槿寓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
槿,来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》,原文:蘆香并槿茂,應笑阿瞞家

武箴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
武箴,来源于吕本中的《宋诗》《送朱时发》,原文:動息從心裏,規模衛武箴

苏祈

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苏,来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:冻卧袁安已复苏

滢什

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》,原文:[丑]没有什么

贞音

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
贞,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:初九,咸临,贞吉

昊蓁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昊,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:景祚有開,符天媲昊

焓郝

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

隋州

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
隋州,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》,原文:誰爲今朝奉明主,使君司戶在隋州

奂罡

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

藻音

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
藻,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:芹藻亦生春

晶云

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晶云,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其二》,原文:万户今门,六街三市,绽水晶云母

柔缥

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柔,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:温柔乡里

磐芊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
磐,来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》,原文:誰言磐石堅,勢不可動摇

沁郁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沁,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 二》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

俪钊

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

资郇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:民易资者不求丰焉,明征其辞

飖蔚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

元霄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
元霄,来源于苏轼的《宋诗》《霅上访道人不遇》,原文:湖水東邊楊柳樹,也開青眼看元霄

颍炯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
颍,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

月笙

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
月笙,来源于吕同老的《宋词》《天香》,原文:秋風魚酒黄粱市,夜月笙歌畫舫舟

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