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2021年7月25日宝宝起名字

高燏傅作者:高燏傅2022-01-16 06:42:02

生肖属:蛇,蛇有洞穴,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字;蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木,所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字;蛇喜欢晚上出来活动,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字;蛇宝宝宜用有蛇形字根,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字;

2021年7月25日宝宝起名字

本雅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
本雅,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:使君重本,雅志初不在游观

洵璋

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

汐翎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汐,来源于毕仲游的《宋诗》《秦州道中》,原文:姚江千里海汐應,山井亦與江潮通

霖钗

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霖,来源于齐己的《唐诗》《读参同契》,原文:療饑當用食,救旱必須霖

梧彬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
梧,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:移床就、碧梧翠竹

釉椒

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:孤亭冠山椒,下視物不隔

婳潭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于窦常的《唐诗》《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》,原文:潭潭萬人海,理策又歸尋

恒冬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
恒,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金华兼简周屯田》,原文:利益恒將正,勿教亂所思

桢芉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

湫勘

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其九》,原文:龍湫在石腳,引袂時一取

犹薇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
犹,来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》,原文:暖律犹微

影淞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
影,来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》,原文:沈红影

蕋珑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

亚渌

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亚,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》,原文:流水泠泠,断桥横路梅枝亚

菡珂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
菡,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:身隨劫燒,紅開菡萏

音艺

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
音,来源于韩驹的《宋诗》《奉酬泉使君寄荔枝子鱼 其二》,原文:所愧誤賞音,賞音從古難

弈栗

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

铭淄

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
铭,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

本壬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
本,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:天下 之本在国,国之本在家,家之本在身

胭愿

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
胭,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其四》,原文:万点胭脂落日烘

逻元

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

矜漫

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
矜,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:貌無矜色,謙沖如常

飔浠

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

濡莞

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
濡,来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》,原文:濡毫備歌詠,仰首看翱翔

莜戚

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

清爕

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
清,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:清标

蘅苍

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蘅,来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》,原文:文通毫管醒來異,武帝蘅蕪覺後香

霁同

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霁,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:晚步芳塘新霁後

蓁绡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

迪翌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

容墨

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
容墨,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》,原文:尚喜黄詩在,仍容墨本求

约茉

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
约,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》,原文:替他,窨约

芨振

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

律岭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
律,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:微律先催梅拆

肖骓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
肖,来源于苏轼的《宋词》《如梦令》,原文:狎不肖,妬賢能

言冶

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
言,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其二》,原文:不言愁恨,不言憔悴

瑺嵇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

清婳

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
清,来源于陈与义的《宋诗》《晓登燕公楼》,原文:清友

茹帧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》,原文:汝性不茹葷,清靜僕夫內

婵芷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
婵,来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》,原文:婵娟影里赠横笛

容翡

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
容,来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》,原文:从容莲幕

谨澄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谨,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:恶之,故谨而月之也

謇峪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

朝域

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朝,来源于滕茂实的《宋诗》《喜雨》,原文:今朝还有明朝

莜胥

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

采桠

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
采,来源于刘边的《宋诗》《林泉寺》,原文:□□□□□露采

澄典

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
澄,来源于孙昌胤的《唐诗》《清明》,原文:绣斧记澄清

泯经

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泯,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:楹書迨今存,手澤亦未泯

沛祯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沛,来源于俞桂的《宋诗》《虎丘》,原文:魂魄應遊沛,空嗟廟貌殘

远祁

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
远,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:何远为些

妍域

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:风流玉友争妍

翡渌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翡,来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》,原文:疎篁巢翡翠,折葦覆鸕鷀

影桑

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
影桑,来源于苏舜钦的《宋诗》《静胜堂夏日呈王尉》,原文:無影桑樹子,玉女夜生蠶

燿凡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燿,来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》,原文:八龍焜燿長生籙,五采葳蕤續命絲

岭初

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
岭,来源于薛师石的《宋诗》《梅雨》,原文:猛拍征鞍登小岭

沧渌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沧,来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》,原文:沧波莫浪游

襄沧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
襄,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:辛丑,葬襄王

袤津

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

婳润

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七三》,原文:一帘烟雨琴书润

喻桓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
喻,来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》,原文:分明在人世,不喻波渾渾

柯栖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
柯,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬,公会齐侯盟于柯

君茯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
君,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:满酌劝君君举手

蔷郁

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蔷,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

葆植

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
葆,来源于贺铸的《宋词》《绿罗裙・生查子》,原文:夕照揮金葆,輕風拂翠蕤

肖诀

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
肖,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’丹朱之不肖, ,舜之子亦不肖

岳炀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岳,来源于陈伯孙的《宋诗》《诗一首》,原文:寿如山岳福如云

煦泰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
煦,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:煦若春貫腸,暄如日炙背

琤潇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:竹影金瑣碎,泉音玉淙琤

枝鹤

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
枝鹤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其三》,原文:松枝鹤骨偏宜老

宣绅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宣,来源于刘长卿的《唐诗》《狱中闻收东京有赦》,原文:宣唤晚朝天

芸莞

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芸,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 窗月》,原文:綿瓞憐同蔕,鋤耰莫誤芸

淅陵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淅,来源于范祖禹的《宋诗》《送周正孺知梓州》,原文:淅淅西風起,嗷嗷寒鴈多

肖皙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
肖,来源于韩维的《宋诗》《次韵答微之》,原文:歸來煙閣上,肖象炳丹青

宏献

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宏,来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》,原文:司馬萬事好,是中差自宏

桠霄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

泊函

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泊,来源于陈麟的《宋诗》《题释英白云集》,原文:归船且傍花阴泊

恒源

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恒,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》,原文:頑戇恒不覺,慧種未開萌

嶂什

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶂,来源于仇远的《宋诗》《五更 其九》,原文:江水流青嶂,猿聲在碧霄

普椒

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
普,来源于杨琳的《宋诗》《句 其五》,原文:寒則普天普地寒,結成冰片,凍破泥團

熹柒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

兆蒂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
兆,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》,原文:占雷兆,初動在離方

镌葆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

容昃

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
容,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》,原文:春容秀润

冰慕

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冰慕,来源于韩偓的《唐诗》《访隐者遇沈醉书其门而归》,原文:養親感卧冰,慕親悲履霜

祁苑

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
祁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:賡歌隨羽籥,奕葉斅伊祁

颖杉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

莲年

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莲,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:莲房

濡希

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
濡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其六》,原文:君子之耋,其德有濡

渊馠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hān芳香。
国学点评
渊,来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》,原文:睡起情怀,况渊明止酒

琦畅

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琦,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》,原文:〖王琦《李太白詩集注》卷三十疑此詩或爲南唐另翰林學士李白作

淬芃

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淬,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:嵇松領歲寒,莊劒無礱淬

凇晟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

恤冶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恤,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:縲囚往慮問,勤恤意不息

笠樟

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
笠,来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》,原文:风蒻笠,月兰舸

贞槐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
贞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:贞也

棕璐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

白寓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
白,来源于晏殊的《宋诗》《上元》,原文:白麻幾千紙,意出元白外

颐茯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

祺澄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祺,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和郭固太保留别长句》,原文:預想年前至京國,子孫持酒獻春祺

竹澜

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
竹,来源于戴复古的《宋诗》《常宁县访许介之途中即景》,原文:竹竿穿竹籬,却與籬爲柱

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