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锡伯族宝宝起名字

李铮史作者:李铮史2022-01-16 04:56:36

锡伯族宝宝起名字

嵊君

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

琮治

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琮,来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其三》,原文:奇哉掌握物,乃有琮璧潤

栗闻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栗,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:丛薄深林兮,人上栗

尚茵

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尚,来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》,原文:莺语尚绵蛮

袤骓

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
袤,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

追之

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
追之,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:公又使人追之曰:「虽然,必赦之

圆合

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
圆合,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:二十年好梦,不曾圆合,而今老、都休矣

经君

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
经,来源于戴复古的《宋诗》《陶侃柏》,原文:也是经春游荡

箐蕴

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

漫阑

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
漫,来源于苏辙的《宋诗》《予初到筠即于酒务庭中种竹四丛杉二本及今三年二物皆茂秋八月洗竹培杉偶赋短篇呈同官》,原文:畫角數聲嗚咽,雪漫漫

谧恒

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

慷罡

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
慷,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:議論吐肝膽,慷慨從竄投

酝晣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhé光亮;亮光。
国学点评
酝,来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》,原文:更无限笙歌,芳酝初熟

铮謇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

玉蕋

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玉蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

钥栎

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》,原文:金钥玉簫俱寂寂,一天明月照高樓

瑭挚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

漫铮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漫,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:漫漫江上沙如雪

芃林

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

陵圣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陵,来源于仇远的《宋词》《小秦王》,原文:房陵望毗陵,計舍六十餘

若宓

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
若,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:更應護攀折,嘉實須若若

罡皋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
罡,来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

映筠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
映筠,来源于释道济的《宋诗》《呈冯太尉》,原文:吾宗望郎忽馳送,色映筠籃光欲動

佰锋

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

珩资

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十五》,原文:風姿矯矯華省郎,珩璜結佩鳴水蒼

硝苍

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

里清

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
里清,来源于王琪的《宋诗》《题招隠寺》,原文:起來又覩無窮景,水檻澄光萬里清

晤燃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晤,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:芝眉重晤對,桂籍偶叨踰

峤箩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

逻沅

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

郄苡

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郄,来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》,原文:聖代留崑玉,那令愧郄詵

韬淑

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

玖粹

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
玖,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:徐涉河流馬俯齅,下馬得之等瓊玖

徵晃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
徵,来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》,原文:貺徵令序,福流初日

鸥伦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》,原文:蓼花滩上白鸥明

情启

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
情,来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》,原文:人情不似春情薄

凡笈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凡,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:凡洗必盥

晳冽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

绅至

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

旭珲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:飛泉蔽幽巖,杳藹疏朝旭

筝笙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筝,来源于马戴的《唐诗》《边城独望》,原文:钿筝曾醉西楼

烟钧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:锁烟萝

悠桑

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
悠,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》,原文:悠悠

婧天

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其一》,原文:天那

州巡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
州巡,来源于范成大的《宋诗》《香山》,原文:通州巡舟呼童解缆开船,见绿树青天,两岸回旋

里易

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
里易,来源于杜甫的《唐诗》《东屯月夜》,原文:白雲萬里易成夢,明月一間都是愁

珞裕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

青陇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
青,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七二》,原文:青青两鬓年方壮

蕾懿

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕾,来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其一》,原文:雨出筍尖髙玳瑁,風開花蕾入臙脂

峰崎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峰,来源于许及之的《宋诗》《送薛子明赴歙县尉二首 其二》,原文:十載別仙峰,峰前千古蹤

隆钊

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
隆,来源于强至的《宋诗》《某蒙太守卢公惠酒因作诗以谢公子仇香遽赐光和复次韵叙事酬答》,原文:周衰僞隆,政在群公

啸存

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
啸,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》,原文:歌啸堕纶巾

昕宁

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

冰澈

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冰澈,来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其三》,原文:瑞露垂花綬,寒冰澈寶輸

栎城

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

常勘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
常,来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其五》,原文:法是常法,道是常道

旌暖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旌,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:翩然飞下霓旌影

琦含

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

追阔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
追,来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:强追游

翙涟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

秭戍

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

韧烟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于朱松的《宋诗》《翠碧》,原文:烟霞

胭琤

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胭,来源于常建的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:归来剩把胭脂衬

纭缮

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

颐杏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:华堂是处皆颐指

敖郄

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
敖,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:吾告堵敖以不长

萝燏

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
火光貌。
国学点评
萝,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》,原文:苎萝标韵美,倚新妆

胧缮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

弈乘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弈,来源于崔涂的《唐诗》《秋宿鹤林寺》,原文:巖穴雖高枕,乾坤尚弈碁

正宜

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
正宜,来源于苏轼的《宋诗》《答海上翁》,原文:玉垒尊,清秋关塞,正宜催唤香醪

杏崎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
杏,来源于李廌的《宋诗》《少林寺诗》,原文:杏梢烟雨红

淮珈

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淮,来源于陈必复的《宋诗》《寄石泉云间明府叔 其二》,原文:紛紛番僞漫成群,淮北淮南結塞氛

郁逻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
郁,来源于释德洪的《宋诗》《送太淳长老住明教》,原文:積厚丕丕業,重光郁郁文

攸慷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
攸,来源于钱文婉的《宋诗》《白石巖》,原文:攸攸極夜爾何期,森森愛流安可度

州薏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
州,来源于克符道者的《唐诗》《二祖漳川凤》,原文:不是明州人,定說蘇州語

纤娣

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纤,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:蚕饥略许携纤纤

郇皙

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

珏怀

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

澜璃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
澜,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:振斯文,回巨浸,遏狂澜

蘅宏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
蘅,来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》,原文:插架茫茫紛四部,莫向離騷泥蘅杜

庆鑫

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
庆,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:行庆紫泥新

熹烯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

融蓓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
融蓓,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢頭茁小紅

琀渤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》,原文:量寬吞渤澥,氣直稟崆峒

匠芃

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
匠,来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫碾茶 其二》,原文:顛倒五行憑匠手,不逢匠手莫施爲

励汉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

容冶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
容冶,来源于释居简的《宋诗》《读贾太傅传 其一》,原文:空巷無人鬥容冶,六親相見爭邀迎

才岐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
才,来源于彭汝砺的《宋诗》《同许屯田子仁宿圆通寺》,原文:才及第,才及第,我女便嫁你

宗闰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
宗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宗室牖下

奥梁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

尹飖

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
尹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:尹,天也,天可逃乎

俞宗

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
俞,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:争奈俞音杳

书童

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:何以书

轶晨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

乘涌

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
乘,来源于孔武仲的《宋诗》《泗州》,原文:乃知南北各所樂,乘舟不如乘馬惡

朔玢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《蜀州大阅》,原文:朔風吹桂水,朔雪夜紛紛

纪畅

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,纪侯来朝

邕隽

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
邕,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:第一首題下有李邕名

益严

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
益,来源于释道潜的《宋诗》《同韩子苍游黄山观约高寿朋张公硕不至》,原文:爲無所爲,益無所益

芾娄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芾,来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》,原文:芳樹綠陰連蔽芾,長河飛浪接崑崙

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