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谭姓龙凤宝宝起名

朱玮作者:朱玮2022-01-16 04:45:36

谭是我国排名第65位的姓;生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

谭姓龙凤宝宝起名

朔桔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朔,来源于陈深的《宋诗》《赋月中桂》,原文:生民之朔,衣皮而羣

奈捷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
奈,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:存遂奈何

槿郁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槿,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》,原文:椿壽八千春,槿花不經宿

映璩

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
映,来源于陈造的《宋诗》《真州诸公语别》,原文:掩映渔樵市

川札

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予决九川,距四海,浚畎浍距川

缪凌

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:贤缪公也

冬媖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng女子的美称。
国学点评
冬,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:但依旧,禁街人静冬冬鼓

蔓曜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蔓,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:旌旗移幕府,荆棘蔓叢臺

堇松

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

柃漳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于米芾的《宋诗》《求监庙作》,原文:周也漳南釋,開軒瞰漳濱

晋滇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:王孙苏奔晋,晋人复之

媛津

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媛,来源于孙实的《宋诗》《压云轩》,原文:女子談天世有之,福唐吳媛獨神奇

奕贞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
奕,来源于毕仲游的《宋诗》《许田道中雨止》,原文:爰來作新廟,奕奕東河涯

柔远

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
柔远,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之

玄胧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玄,来源于楼钥的《宋诗》《太恭人刘氏挽词 其一》,原文:妙妙妙中妙,玄玄玄更玄

珊虢

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
珊,来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其二》,原文:封培才幾日,翠類紛珊珊

熹巍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
熹,来源于张潮的《唐诗》《江南行》,原文:曉色熹微麥隴間,杖藜徐步扣禪關

兹栾

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
兹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:豈無他圖,惟兹永久

箪胭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

尉烽

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尉,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:南越尉佗國,羅池子厚神

映沁

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
映,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:翠梅低映

捷昙

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
捷,来源于胡舜陟的《宋诗》《题秋香亭》,原文:捷思誰加點,危言自據經

洲州

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洲州,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其三》,原文:自知終有張華識,不向滄洲州理釣絲

优渭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
优,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

初淇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
初,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:初,始也

漳蓬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》,原文:惟無公幹譽,他味似漳濱

普莱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
普,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:降福穰穰,德施周普

熠泉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
熠,来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》,原文:丹鳥飛熠熠,蒼蠅亂營營

椿缘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
椿,来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》,原文:有人把椿樹,喚作白栴檀

镜霆

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
镜,来源于王安石的《宋诗》《闻望之解舟》,原文:菱花宝镜

斯珩

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
斯,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 □□(伯三四八○)》,原文:何斯違斯,自貽伊阻

思珩

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
思,来源于释怀深的《宋诗》《送印禅者》,原文:烝然來思,旨酒思柔

繁晨

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
繁晨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:秋來已覺陰氣繁,晨興更見波濤大

淮童

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淮童,来源于彭汝砺的《宋诗》《磁州》,原文:淮童少解事,醉拾西瓜擘

蘅玟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》,原文:蘅皋誰駐馬,羅襪自生塵

奂儒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

霈羿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霈,来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其七》,原文:誰能起雲師,霈雨驅疾霆

纬桠

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

凌镌

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
凌,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二○》,原文:凌波應作水中仙

境凝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
境凝,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:一天散和氣,萬境凝清輝

菀骅

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

榭艾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
榭,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:有百年台榭,千室嬉游

玫博

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玫,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:锦绣,写玫瑰

季暖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
季,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:季孙行父如齐

决漪

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
决,来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》,原文:雲舉雨决,婦姑畢至

瞳津

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞳,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其二》,原文:所以虞舜明,不在雙重瞳

涛闳

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
涛,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:想像英灵在,千古傲云涛

棂霁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

檬袅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

忻冰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》,原文:琢磨忻大匠,還冀動連城

奈瀚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奈,来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》,原文:存遂奈何

漾隽

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漾,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人江顺德连日留饮分韵赋诗得日字操笔立成》,原文:暮天漾漾隨潮展,彷彿西興渡口沙

筠奈

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《去年秋扇二绝句 其一》,原文:松筠比節操,蟲鳥敢蠹啄

榷肖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榷,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:實際這是值得商榷的

诺楣

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诺,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”喜曰:“诺

明琦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
明,来源于徐钧的《宋诗》《羊祜》,原文:明明百草頭,明明祖師意

畚椒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
畚,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十五》,原文:詩書長在手,畚鍤豈勞君

焘泱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

苓洌

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
苓,来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》,原文:注瓶雲母滑,漱齒茯苓香

林昀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
林,来源于范祖禹的《宋诗》《送周思道再知汉州三首 其一》,原文:華堂閟林樾,林秀水泉甘

骊隽

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骊,来源于赵汝驭的《宋诗》《云峰庵》,原文:赢得骊珠万颗传

奎俐

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
奎,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:豈知炎荒中,奎畫得瞻諷

崔漳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」崔子杀之

闻决

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
闻,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:所见异辞,所闻异辞,所传闻异辞

伦昱

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伦,来源于孙鲂的《唐诗》《柳絮咏》,原文:此花此曲两无伦

奥缤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奥,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:奥學窮根柢,高文謝雕鎪

允槐

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
允,来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其五》,原文:於穆宋廟,肇允基扃

襄霏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
襄,来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:昨見襄陽客,剩說襄陽好無盡

淬萱

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淬,来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》,原文:天資已髙邁,淬礪資羣書

烟澄

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
烟澄,来源于魏了翁的《宋诗》《孙夫人挽诗》,原文:梨花月明,秋千露冷,杨柳烟澄

琤至

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琤,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:千林無俗聲,一葉時琤然

祁炅

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
祁,来源于魏了翁的《宋诗》《出剑门后日履危径戏集轿兵方言》,原文:哀時無祁奚,丹書誰爲焚

雯圆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

奎支

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奎,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:氣鍾奎壁粹,壽稟角亢全

暌屿

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》,原文:邂逅二十年,三遇三暌索

泊璋

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泊,来源于袁燮的《宋诗》《赠卜道人二首 其一》,原文:自怜漂泊

赓暌

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

渊淙

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
渊,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

勰珉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

熹璆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

淖央

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淖,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:跳躑雖云高,意不離濘淖

洲琀

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
洲,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》,原文:芳洲生苹芷

凝蕖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凝,来源于翁卷的《宋诗》《赠张亦》,原文:凝睇

淞闻

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淞,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:公居吳淞濱,聲名到童兒

瑹涔

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》,原文:凈惟涵寶剎,微或鄙蹄涔

奕椒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
奕,来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》,原文:奕奕宗祀,煌煌禮文

昂谐

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
昂,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其四》,原文:昂昂青雲士,忍饑而擇糧

伊梁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
伊梁,来源于喻良能的《宋诗》《病起 其一》,原文:卷箔納星月,踏筵按伊梁

溯鹤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

臻琦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
臻,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:曾孫致養,五福駢臻

澧郅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澧,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:雨聲豈有京華態,羈思仍多澧浦秋

禄淅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
禄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:罄无不宜,受天百禄

珈笈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

箪淅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

骊蓁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
骊,来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》,原文:怪底事朝来,骊歌催唱,唤起离愁

尧珏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:降福与唐尧

蕋炳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

楠崇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《北窗病起》,原文:水舂雲母確,風埽石楠花

炜皙

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

娆棋

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娆,来源于张舜民的《宋诗》《郴州》,原文:新来似娘子貌妖娆

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