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许姓宝宝起名建字辈

罗永嵇作者:罗永嵇2022-01-15 17:48:02

许是我国排名第35位的姓;

许姓宝宝起名建字辈

淖燿

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淖,来源于宋自逊的《宋诗》《啄木吟》,原文:飱漿便北客,淖粥稱衰翁

景姝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
景,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》,原文:情闲景淑

珉钰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》,原文:林甫既當國,不便珉與玖

岚琅

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》,原文:百折浮岚,几湾流水,那一些儿直

玫晓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玫,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:躑躅豈能同日語,玫瑰方可一時呈

缈骥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缈,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:佳气氤氲,飞云缥缈

临静

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
临,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:宴席临清沼

婵筝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婵,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:对婵娟、从此话离愁,金尊里

峻明

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:叢石浮水中,峻隄缺復連

萱术

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萱,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:华簪霭霭待萱堂

敏耘

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
敏耘,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其二》,原文:敏耘斯易壯,稍墮或攘羭

舸栗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舸,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:一舸姑苏风雨疾

珧纾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

寓璎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
寓,来源于元稹的《唐诗》《寒食日》,原文:慧林勤舊,崇先寓名

祁玉

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
祁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:石祁子兆

逸奥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逸,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽万登仕》,原文:(同前《隱逸部·幽居》)

维纬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
维,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》,原文:初度喜逢维夏早

析怀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》,原文:理析寰中妙,儒爲席上珍

隋园

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隋园,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:彩缀隋园,鹿游唐苑,哀乐无凭祷

篌泯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

棹尔

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
棹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》,原文:弭棹唤东邻

正岐

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
正,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》,原文:春正浓时月正圆

怀绰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
怀,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:灵怀其不吾知兮,灵怀其不吾闻

中笙

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
中笙,来源于吕止庵的《元曲》《搅筝琶・闲言探,切恐话交参。休道咱虚,怕伊不敢。岂怕外人知,只恐》,原文:遠自木末來,大音中笙鏞

璁棹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璁,来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》,原文:一似漢宮梳洗了,玉瓏璁壓翠雲冠

栾潭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栾,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋栾书帅师侵蔡

沧晨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沧,来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》,原文:吹过沧洲,多少伤春怨

久波

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
久波,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三》,原文:雨久波平岸,山高燒接天

蝶葵

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蝶,来源于王梵志的《唐诗》《三二》,原文:冷蜂寒蝶(一作「冷蝶寒蜂」)尚未來

荏楠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荏,来源于方回的《宋诗》《纸窗》,原文:衰遲戀鄉曲,荏苒歲月徂

恬芷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
恬,来源于陈造的《宋诗》《寄赵宰三首 其一》,原文:恬養八十歲,苦吟三百篇

焓蒲

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》,原文:蒲萄力软被愁侵

陇玫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
陇,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:岸柳弄娇黄,陇麦回青润

隋昙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
隋,来源于司马的《宋词》《黄金缕・蝶恋花》,原文:微詩等瓦礫,持用報隋和

真煦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
真,来源于郑刚中的《宋诗》《送仲列王》,原文:真堪赏

懿恬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
懿,来源于朱翌的《宋诗》《句 其三》,原文:懿號克崇,庶物咸臯

琬梧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

丁琤

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
丁,来源于郭震的《宋诗》《句 其三》,原文:丁寧丁寧,戴髮含齒

澈昊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澈,来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》,原文:皎潔玉壺冰,澄澈秋月瑩

惟苓

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
惟,来源于王勃的《唐诗》《山中》,原文:用决定信,惟精惟一

芮芊

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

襄彰

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
襄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬晋襄公

诀弈

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诀,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:黄庭细看,长生秘诀,神仙奇趣

缎书

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

笠奕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
笠,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》,原文:雨笠,著云衣

润京

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
润,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:琪树长青资玉润

砚僖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

媪含

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

霁椎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》,原文:霁空如水

恺笈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

翊些

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翊,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:溫溫江馮翊,茲理久所詣

沉珧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沉,来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》,原文:蘭夜沉沉鵠漏長

乘识

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
乘,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:随意乘风

矗漪

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矗,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:翠壁深深回鸛鶴,青峰矗矗隱芙蓉

润垣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
润,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:西江水,分润到全闽

旒燝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旒,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》,原文:大議摇巖石,危言犯采旒

虔鸠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
虔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:弑其君虔于乾溪

飏戎

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

媵嶂

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

境爕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
境,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》,原文:天清境胜

存允

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
存,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:春秋無極,享奏存存

晋莞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人曰:「晋固为诸侯盟主,未有先晋者也

韫竣

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

愿娥

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
愿,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其四》,原文:愿少借、长风便

纶蓓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纶,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》,原文:纶命忽从天上至

韪煜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

荟史

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

禺烨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:番禺二月尾,落花已無春

嘉炀

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嘉,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其六》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

冶至

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冶至,来源于张元干的《宋诗》《走笔次廷藻韵二绝 其一》,原文:不祥麾躍冶,至藴剖藏山

岐淄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
岐,来源于释智愚的《宋诗》《文禅人临哀北堂》,原文:宜陽秀水,萍實楊岐

文植

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
文,来源于白玉蟾的《宋诗》《峡中见芙蓉》,原文:無正文

墨恒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
墨,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:深墨畫竹竹明白,淡墨畫竹竹带烟

滢桦

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

禧子

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禧,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寶命自天,鴻禧錫祚

钏醇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
钏,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:枣花金钏出纤纤

凌瞻

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凌,来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其一》,原文:修月手,凌云气

松央

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
松,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:断崖千丈孤松,挂冠更在松高处

寓虔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
寓,来源于王义山的《宋诗》《月巖》,原文:李子山水人,而常寓城郭

些祯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
些,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:同氣連枝本自榮,些些言語莫傷情

轼璐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

莆焘

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《诗送晦叔先生 其五》,原文:常膳鼎寒摇萐莆,正衙爐煖和蘭薰

沛詹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沛,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一七》,原文:冬涉春無雨,侵晨忽沛然

研清

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
研清,来源于张嵲的《宋诗》《登石门山山侧有观基在荒筠中不可到山相对即新安县也今谓之新安平二首 其二》,原文:我欲爲君操峻節,研清詞,古來賢聖同驅馳

珵瑗

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沉卫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沉,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:松江分手處,煙水暮沉沉

思霏

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
思,来源于徐夤的《唐诗》《赠杨著》,原文:相思長相思,相思無古今

昙燃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

焓琝

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

玢中

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

沦久

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

涵澄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
涵澄,来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其二》,原文:混淪一區宇,涵澄即淵海

凰逸

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凰,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三○》,原文:凤凰钗、缭绕香云

朔芈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
朔,来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 画竹》,原文:金马朔,玉堂寻

琛峪

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琛,来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》,原文:吾州大琛酒,名不謝孤洲

苓圣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》,原文:参苓性和平,扶衰固難忘

良里

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
良,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:良弼

汝尹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
汝尹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:命汝尹茲东郊,敬哉

爀灿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

亚萝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

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