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宝宝起名芊茉

冯荑作者：冯荑2022-01-15 12:47:02

宝宝起名芊茉

华荔

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
华，来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌（长沙狱椽任福祖，[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思，岂非异人，急遣访求，已出城矣。）》，原文：饱历年华有鬓华

枝芸

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
枝，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其四》，原文：七實連三實，南枝對北枝

缥衡

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

祈筝

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祈，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大师，掌衅祈号祝

滇召

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

域庄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
域，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》，原文：怡怡聖域，俱膺是道

彰境

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
彰，来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》，原文：孝敬中發，和容外彰

暖琉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
暖琉，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：粉痕轻、谢池泛玉，波暖琉璃初暖

沐诚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

苓蕊

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苓，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》，原文：引年亦多術，何必非豨苓

璞娅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《子陵祠堂》，原文：矢捨雖未中，璞全終待攻

僖潮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：作僖公主，讥其后也

琢戈

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：110　雕，谓之琢

献诗

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
献，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：郊血，大飨腥，三献爓，一献熟

愉虔

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
愉，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》，原文：北宅聊偃憩，歡愉恤惸嫠

霓笙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霓，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐云屿寄徐清溪》，原文：东西南北商霓

绍自

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绍，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

昱晨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

狄珞

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
狄，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：素夷狄，行乎夷狄

常崇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
常崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：车戟常，崇于殳四尺，谓之五等

青隽

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
青，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：青青弱草带斜桥

知淮

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
知淮，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：汲黯亷平漢主知，淮陽移病苦情羸

麓嵇

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
麓，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：呼吏對泉石，申禁護林麓

磊璩

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
磊，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其五》，原文：祗見石磊磊，不見玉落落

暌觅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：他時遂暌阻，徒爾念英遊

梦含

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梦，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其六》，原文：梦也香

苏中

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：准拟苏台烂熳游

卓沛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
卓，来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》，原文：性等太虚，卓然而存

洵朝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

书情

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
书，来源于高攀的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：外灾不书，此何以书

韧耘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：聚壤糞園桑，荷鋤耘壟麥

儒勘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
儒，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以灯夕入城而予偶无佳思阻同游有诗为寒食之约次韵奉酬》，原文：儒風一變至于道，此是堯夫未識儒

莞久

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莞，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：媿無莞簟，班荆席藁

郁亦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郁，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》，原文：忠規日有益，文彩觀郁郁

壹炘

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
壹，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：壹心苦力，幾暑且寒

绎烯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

琦岚

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

治芹

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
治，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・上小楼》，原文：治己物自治，化行風薦移

柏隋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
柏，来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》，原文：西陵松柏青如故

翡岿

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
翡，来源于郭祥正的《宋诗》《谢陈昌国惠酒二首 其二》，原文：彩云栖翡翠

汀晢

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汀，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：寒汀古溆

岚绎

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岚，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

傅胧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》，原文：傅粉狂游犹未舍

润庄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
润，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：天高日润，雷动风行

煦磊

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：溫顔煦槁木，真性馴幽禽

芸自

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芸自，来源于谢懋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：異時參上乘，成種芸自薰

绚婕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

翀辑

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

璎娄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

薏寒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
薏，来源于释保暹的《宋诗》《石席》，原文：陋質不堪華衮贈，可能薏苡似明珠

忻袁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
忻，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：風物亦自私，草木俱忻忻

晋博

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》，原文：晋也

阔晏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：鸿鹄举，楚天阔

娴韬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

宸遥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宸，来源于宋祁的《宋诗》《三月晦日送春》，原文：都人应也望宸游

墨璞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
墨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋于是始墨

捷隋

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
捷，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：143　际，接，翜，捷也

茹淼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茹，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九○》，原文：須臾進野飯，飯稻茹芹英

洛轶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洛，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：洛水西来泛绿波

盂政

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
盂，来源于刘攽的《宋诗》《末伏》，原文：氈毹連榻具，笋脯對盂珍

辕玢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《伏波》，原文：沙路星明，甘棠人远，无计攀辕住

缔迪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

芹澧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芹，来源于陈普的《宋诗》《不解算 其二》，原文：家食甘春薺，官居采泮芹

茯芷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茯，来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》，原文：所恨松根長茯苓，僻寂無人堪共煮

澄幻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
澄，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿》，原文：醉倚西樓人已遠，柳溪無浪月澄澄

逵鸥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：众车入自纯门，及逵市

梁含

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
梁含，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：冬朝日照梁，含怨下前床

序冬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
序冬，来源于释延寿的《宋诗》《句 其二》，原文：老去驚時序，冬溫少沍陰

虔沧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔，来源于周彦夫的《宋诗》《天津桥 其一》，原文：薦享昭備，虔恭在茲

南缎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
南，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：城南路

傅滔

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
傅，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：刺兵同强，举围欲重，重欲傅人，傅人则密，是故侵之

璎荣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

瑭欢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

央至

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
央至，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：長樂觚稜接未央，至尊友愛獨賢王

泰棂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：泰，有虞氏之尊也

骏渌

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骏，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：蓝绶袅，芦鞭骏马，长安走遍天街

蔓颖

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔓，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其二》，原文：垂蔓已百尺，更引欲何處

梁檬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
梁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁丑，杀梁婴

惜畅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
惜，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：惯怜惜

芈莲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
芈，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

彦楣

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彦，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：佳晨事厭勝，習俗推往彦

烯楠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四二》，原文：寺古松楠老，巖虛塔廟開

觉琤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
觉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》，原文：梦觉尚心寒

境婧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》，原文：心境俱清

琰骊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琰，来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 二》，原文：姓名傳寶琰，朋舊集蘭臺

廷旨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：朝廷於公，夫豈不知

桦奕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

粤盂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
粤，来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》，原文：曹劉共許同時貴，楚粤初看報政還

炜壬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

琯淇

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琯，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺》，原文：且趁秋灰浮季琯，更教冬線受微陽

昱浠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

兴意

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
兴，来源于李谨思的《宋诗》《楮衾》，原文：行乐兴何穷

韶晳

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韶，来源于姜特立的《宋诗》《失骏子》，原文：尊前不信韶华老

榭楹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《和潘倅通甫游狼山寺三首 其一》，原文：繚牆隔深園，高枝出虛榭

斐倩

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
斐，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》，原文：續貂慙斐然，君恕毋督過

旎礼

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旎，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

耘蕋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
耘，来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》，原文：清言盡場圃，嘉話數耘植

玮冽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》，原文：酣歌氣激冽，傑句韻清美

媵昕

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

般淖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
般，来源于吕本中的《宋诗》《伍员祠》，原文：應現般般，初無異端

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