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武汉专业宝宝起名准的地方

吕楚择作者:吕楚择2022-01-15 02:18:02

武汉专业宝宝起名准的地方

昊韧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:軒昊舊爲侶,松喬難比肩

橙苏

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
橙,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:漬橙粇釀旨,滋桂鹿脩乾

珲珩

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其三》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜競鎗鏗

桢琲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

惟逻

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
惟,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》,原文:一香一華,惟稱惟讚

榭桐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:溪湖繞郡郭,臺榭跨岡嶺

泓玮

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泓,来源于王安石的《宋诗》《次韵微之即席》,原文:池沼泓泓翻玉液,樓臺疊疊運靈泉

晋植

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:目晋侯,斥杀,恶晋侯也

桔旌

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桔,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:繼送桔梗湯,一杯去煩懣

意泰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
意泰,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:翻身更從容,意泰氣亦清

渤矗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
渤,来源于钱起的《唐诗》《秋夕与梁锽文宴》,原文:新羅渤海,南嶽天台

晏薏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晏,来源于吕颐浩的《宋诗》《次洪成季韵 其二》,原文:江海歲云晏,雨冥風自凄

熹峨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

莜谊

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

琤萃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》,原文:龍光倏閃照,虯角搊琤觸

甯晤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
甯,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:醉上山公馬,寒歌甯戚牛

澧珹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng玉名。
国学点评
澧,来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》,原文:不見澧陽焚鈔者,棒頭拈出尚寒酸

臻镜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
臻,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:遄 臻于卫,不瑕有害

斓翡

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:枝头红日晓斓斑

澧志

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

史禹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《冷泉待月 其二》,原文:長史長史聽我語,從來藝絕多失所

皎纭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皎,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:冰□皎皎,照人不下霜月

齐骞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:遂奔齐

硝洵

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

禧隽

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禧,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:神具醉止,介我蕃禧

瑄椎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

域亚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
域,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:82 兆,域也

昕桐

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昕,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:侍坐馳夢寐,結懷積昏昕

蕾皙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蕾,来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》,原文:南枝玉蕾標容瘦,北苑雲凝氣味長

衍境

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:是千古三高,游衍佳处

钏轩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钏,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:琴里知音无觅处,妆粉淡,钏金宽

逸纶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
逸,来源于元稹的《唐诗》《三叹 二》,原文:銜橜之下,不驚不逸

冶琢

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冶,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:忍孤艳冶

殷域

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷,来源于李弥逊的《宋诗》《渡横溪》,原文:酌酒殷勤

里莹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
里莹,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

旌飐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旌,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:门外立双旌

隽琝

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

钲原

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

冬庄

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冬,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:冬,戍陈

翩郇

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翩,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其三》,原文:波鱗鱗兮,鷗翩翩兮

嵊些

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

嶂蓁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嶂,来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其二》,原文:北岑飛雨過南岑,遠嶂晴明近嶂陰

勃采

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勃,来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》,原文:烟雲爾何事,常此作蓬勃

棠未

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棠未,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠无庵道人风鉴》,原文:念海棠未老,荼䕷欲吐

遥珞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
遥,来源于周紫芝的《宋诗》《山居闻蛙》,原文:鄂渚三千里,遥遥望使星

骊域

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:叶里黄骊时一弄

琤麓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琤,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一○○》,原文:禽啼聲嚶嚶,泉流音琤琤

羡烽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
羡,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:便万里传宣谁不羡

廷艾

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
廷,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:朝廷肅雍,以有多賢

珺楚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于释慧空的《宋诗》《乱后入黄龙途中示道伴》,原文:最清楚

禹绰

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
禹,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:禹功大耶,人戴之耶

媵航

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

南绘

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:并南上

琥琛

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琥,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:波頭灧日琉璃軟,酒面摇花琥珀香

辽奈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辽,来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》,原文:曳杖罗浮去,辽鹤正南翔

肖良

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
肖,来源于李龏的《宋诗》《有忆王抱节陈樗堂》,原文:天心佑社稷,主聖肖祖宗

酝映

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
酝,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:微风起,清芬酝籍,不减酴醾

容澎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
容,来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》,原文:剸煩或容容,書考乃下下

耘樨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
耘,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:張旗發一號,豈無李處耘

壹祺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

园璂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
园,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:西园饮歇

融谊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:綺樹滿朝陽,融融有露光

珑橙

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珑,来源于雍裕之的《唐诗》《了语》,原文:故教明月玲珑地

纴遒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其一○》,原文:素書款款誰憐杜,彩筆遒遒獨勝江

婧姣

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》,原文:海上逐臭夫,自謂姣且好

旆航

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旆,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:幸陪觴詠末,旌旆駐蘭皋

峤瑗

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

湘箐

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
湘,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:湘山不爲高,湘水未爲遠

甄沉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
甄,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》,原文:陶甄到唐虞,修潔偕淵騫

晃悦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》,原文:相距洞與山,風雨燈燭晃

遥零

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遥,来源于李白的《唐诗》《宣城哭蒋征君华》,原文:于何梅山翁,遥遥作行旅

郅攸

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

芙初

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芙,来源于徐集孙的《宋诗》《送叶靖逸之维扬》,原文:芙蓉湾

晖乔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

书桐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

简尤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
简,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:简车徒也

种纮

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
种,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其五》,原文:妙绝无过真种

町倾

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
町,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》,原文:用意各有適,孰云無町畦

维驹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
维驹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维驹,六辔如濡

椿新

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椿,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:郗枝芳映庄椿绿

沐帧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沐,来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》,原文:浸仁沐義,津賢育材

畅皋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:演畅五根并五力

钲艾

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

颍序

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

时资

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
时,来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》,原文:沈恨处,时时自剔灯花

湲烊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
湲,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其一》,原文:豈不是流泉,終不成潺湲

濡怀

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
濡,来源于李峤的《唐诗》《雨》,原文:天德冥應,仁澤載濡

墨霄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
墨,来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》,原文:江天水墨秋光晚

良潮

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
良,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》,原文:不堪吞吐良亦苦,暗想珠宮欠良遇

澧蘅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

谆支

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

邵耘

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
邵,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》,原文:賈傅竟行矣,邵公惟泫然

珂姬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
珂,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:鸣珂星使渡银潢

臻继

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
臻,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:默臻閫奧,妙得門庭

律纪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
律纪,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:律纪林锺月,兔魄夜来圆

沐桔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沐,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:门户壮,疏汤沐

晔墨

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

琰暖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琰,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

缮隅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

佐罡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
佐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:佐食挼祭

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