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用什么方式给宝宝起名

陈琬才作者:陈琬才2022-01-15 02:04:02

用什么方式给宝宝起名

晋畅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋赵鞅入于晋阳以叛

琛甄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝思南嶽來時巡,宮琛廟寶皆駿奔

潮珲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潮,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》,原文:潮生漲舊痕,潮落石頭出

正昕

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
正,来源于孙升的《宋诗》《句 其一○》,原文:無正文

珞耘

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

珏旬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

普昶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
普,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:育物惟茂,粒民斯普

华馚

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
华,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其二》,原文:露华寒

柒鸥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

函旖

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
函,来源于郑侠的《宋诗》《观棋》,原文:值君乘高軒,西望函谷出

炀朝

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

纴溯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:溯宫沟、暗流空绕

洛正

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洛正,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:伊洛正音聞者寡,邪說異端難並駕

珉殷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

邕箫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
邕,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:邕邕闡化憑文德,赫赫宣威藉武功

鉴馚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鉴,来源于李光的《宋诗》《近传已有代者补之作诗见寄因次其韵》,原文:鉴水稽山尘不染

钥壬

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:宫烛分烟,禁池开钥,凤城暮春

诣椿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

覃尹

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
覃,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

磊畅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
磊,来源于陈师道的《宋诗》《次韵郑彦能题端禅师丈室》,原文:偪偪仆仆春冰裂,磊磊落落桃花結

华佐

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
华,来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》,原文:华只暂留

之炫

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
之,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:佛之意兮祖之髓,我之心兮經之旨

羡玄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
羡,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:錫羡無疆,子孫千億

润翼

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
润,来源于王亢的《宋诗》《句》,原文:粉香融脸胭脂润

嘉驰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
嘉,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其九》,原文:嘉善有魚餐得去,永嘉有虎喚能來

圣思

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
圣,来源于陈著的《宋诗》《宿洞真观呈卢竹溪》,原文:这的是圣恩,重臣

尹烯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尹,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》,原文:令尹风流年少

天靖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
天靖,来源于杨万里的《宋诗》《上章戴滩》,原文:瞿老亭存樹插天,靖風扶醉坐雲顛

湫与

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湫,来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》,原文:古湫石蜿蜒,孤島松磊砢

梦乔

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
梦乔,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:积厚源深,有长庚应梦,乔岳生贤

经尹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
经,来源于曾协的《宋诗》《周知和以苏陈倡和韵赋水仙江梅蜡梅三种花谨次韵》,原文:瘦证候何经惯

朔蔓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
朔,来源于朱熹的《宋诗》《次子有闻捷韵四首 其二》,原文:寒雨細,朔風高

凰珂

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凰,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:充而善者,可鸞可凰

云銮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
云,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:白云开残,红云吹尽

原易

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
原易,来源于章之邵的《宋诗》《句》,原文:一字名篇原易卦,萬言論道廣聃書

杨固

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
杨,来源于王建的《唐诗》《饮马长城窟》,原文:风里垂杨袅

嵊允

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

重武

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
重武,来源于司马光的《宋诗》《其日雨中闻姚黄开戏成诗二章呈子骏尧夫 其一》,原文:珍重武夷翁,斯文今在茲

谨鸥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谨,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:相命而信谕,谨言而退,以是为近古也

诺勖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诺,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:莺呼燕诺

慕术

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
慕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:聖皇永慕,天地幽通

研搦

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:妙宇研磨講,應齊智者蹤

琮怀

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琮,来源于苏辙的《宋诗》《因旧》,原文:發爲詩章燦璧琮,氣豪筆健敏且工

橙谒

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
橙,来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》,原文:橙橘黄又绿

昶汐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

睨柃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
睨,来源于韩淲的《宋诗》《同尹一游茶山齐贤继来》,原文:漠漠虛無裏,連連睥睨侵

昉圆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昉,来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》,原文:任昉當年有美名,可憐才調最縱橫

珹勤

拼音五行释意
chéng玉名。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》,原文:殷勤霜露中

栎惜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

畚慕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
畚,来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:官吏操畚鍤,紛紛役千夫

绰徵

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绰,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其二》,原文:井阑风绰小桃香

璇亘

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璇,来源于陈著的《宋诗》《寄贝勉斋冯桂坡》,原文:璇宮寒爍目,琪樹靜無塵

晤般

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晤,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

銮尚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
銮,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:看鸣銮,钩陈肃,天仗转,朔风寒

渲子

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

锦休

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
锦,来源于喻良能的《宋诗》《种菊》,原文:锦字新词

麟笈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
麟,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》,原文:麒麟为脯玉为浆

择尉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
择,来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》,原文:亲鞠养,我爹爹呵,择良人求配鸳行

献爕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
献,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:醴以一献之礼

闲辕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》,原文:闲记省

渝南

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
渝南,来源于白居易的《唐诗》《暮归》,原文:區區奉使越三年,晚得渝南刺史賢

舸燏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
火光貌。
国学点评
舸,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:夜闌潮動舸,秋迥月臨城

馟莲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》,原文:莲台香蜡残痕凝

薇芨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
薇,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:傍蔷薇,摇露点

娅庆

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

杏煦

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
杏,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》,原文:回首杏烟消

桢婷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

堇羿

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
堇,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》,原文:魚燕子,魚燕子,堇飴不下銀花觜

韬轼

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韬,来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》,原文:凭虎略显龙韬,奉命兴师,有道伐无道

潜仑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺见红药小魏扬州号为醉西施》,原文:一陽生,萬物潜萌

璁洌

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璁,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

亭婴

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
亭,来源于李洪的《宋诗》《题李提刑事实》,原文:野菊亭亭争秀

璆羡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璆,来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》,原文:璆鳴朝佩,徐出獸扉

允荔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
允,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》,原文:此處分列,未允

苏谧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苏,来源于刘商的《唐诗》《送杨行元赴举》,原文:苏卿半日苦

纭策

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

驹巡

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
驹,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:舞袖短,辕驹局

采辑

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
采,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:采采還相贈,瑤華信不如

粤胧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
粤,来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》,原文:目極關河天杳杳,身歸閩粤興悠悠

兴序

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
兴,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:乘兴去

筝陟

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
筝,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》,原文:旧曲重寻,移遍秦筝雁

蓁芮

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蓁,来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:世言黄帝華胥境,千古蓁荒孰再遊

波憧

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
波,来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》,原文:波波一何急,蠻寇圍番禺

霄昉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:十五、城莒父及霄

艾博

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
艾,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:五十曰艾,服官政

邵熠

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
邵,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:治應黄霸最,民定邵棠思

筱昶

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

明淄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
明,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送次中谏议》,原文:明知明做却

新绎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
新,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其二》,原文:敛新闷

煦颜

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
煦,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》,原文:爰煦爾赤,爰妥其老

淄睨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》,原文:搖懷及賓友,計曲辨淄澠

瑷珂

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:鳳女彈瑤瑟,龍孫撼玉珂

析白

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厎柱、析城至于王屋

樨潞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

珂娴

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
珂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:他时帝里笑鸣珂

胧媵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
胧,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:越添悲痛,倚帏屏星眼朦胧

悠肖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悠,来源于吴则礼的《宋诗》《舟行对菊寄智夫姪》,原文:悠悠

庄旌

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚庄王卒

政弘

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子张问政

黎瞳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
黎,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:遺黎出塗炭,故老見簪纓

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