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杨女宝宝起名 免费

林缨作者:林缨2022-01-14 14:07:02

杨女宝宝起名 免费

洌宁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

觅藻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
觅,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:胭脂觅旧痕

思缔

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
思,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 石崇》,原文:昏,思量

沁硝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沁,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

知棋

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
知棋,来源于曾巩的《宋诗》《田中作》,原文:靜即爲方動即圓,幼知棋局老饒先

良珺

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
良,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王彦猷参谋避胡山中寄茶字韵诗卷二首 其一》,原文:云是良家子,良人綴朝端

羡素

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
羡,来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》,原文:不羡八千椿,不羡三偷桃客

灏昶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

恺袅

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

戈桠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戈,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:孰巧而奸,鍛其戈矛

澜嫒

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
澜,来源于徐积的《宋诗》《饱仙》,原文:触目澜翻飞雪浪,赴溪盘屈转琼钩

耘萱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
耘,来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》,原文:應耘耔而端委,猶端委而耘籽

若菀

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
若,来源于崔湜的《唐诗》《慈恩寺九日应制》,原文:諸大祖師,若存若亡

蔳域

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:風雲歸絕域,星斗下遥穹

颜苒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颜,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・这番天对勘,非是俺愚滥。相知每侧脚里来轰减,盖因他酒半酣。》,原文:花颜色

娆桐

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娆,来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》,原文:粹美妖娆无处选

箩华

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

种奂

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
种,来源于孔平仲的《宋诗》《经社》,原文:种地呵,莫过主

景严

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
景,来源于胡寅的《宋诗》《句 其一》,原文:景陽公幹孫,詩句得真景

彦序

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:逸群之彦,比跡卿雲

宓闲

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宓,来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》,原文:君子歸宓,義不掩恩

晗煦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旒梓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旒,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:邇者將贖金,行當謁冕旒

芍粤

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芍,来源于张蠙的《唐诗》《赠九江太守》,原文:芍药好,是金丝

真黛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
真黛,来源于释善珍的《宋诗》《题四画 桃花竹石鹤》,原文:山光真黛比,水色與天同

茜砚

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茜,来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》,原文:今朝消受得,茜服光荣

炜淑

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

曜隋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
曜,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》,原文:阮生存詠懷,美彼曜朱堂

容尔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:从容

纮娅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

芉庆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

崎樗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
崎,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:牆仞迫阨,崎嶇闕里

犹简

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
犹,来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》,原文:犹自未妆

资娄

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
资,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》,原文:无资本,全凭着五个字迭办金银

云芨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
云,来源于杨万里的《宋诗》《憩冷水村道傍榴花初开》,原文:迎得云归,还送云别

君绡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
君,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:君相予久,予嘉君伐

卓律

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
卓,来源于喻凫的《唐诗》《寺居秋日对雨有怀》,原文:卓然特立,天台祖室

婷川

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
婷,来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》,原文:不见娉婷带雪时

暄鉴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
暄,来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》,原文:色任寒暄變,光將遠近同

诺睨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」大史许诺

婷虢

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
婷,来源于释行海的《宋诗》《北桥夜泊》,原文:綵舟浮滉蕩,繡轂下娉婷

庄茶

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
庄,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:庄公失言,淫于崔氏

燏俪

拼音五行释意
火光貌。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

洌闰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

时宣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
时宣,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:我若生在春秋那时,英雄志登时宣召

琢蕙

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《养拙》,原文:八万二千,雕琢琼瑶手

旌罡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旌,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:去旌,卒享而还

媖悦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

蒲纭

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其五》,原文:藕花未放青蒲短

韧幽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中有怀》,原文:坎坎山上聲,幽幽林中語

沫献

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沫,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:斜峰纜舟行,曲浦浮積沫

岭朴

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岭,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》,原文:笑时犹带岭梅香

单韧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,单伯如齐

皙陵

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

季汐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
季,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:政事:冉有、季路

德篁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:知德者鲜矣

琪圣

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君留别》,原文:拔翠琪樹林,雙檜植靈囿

澧笈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

慈陵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
慈,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:虛妄行慈愍衆苦,不知衆苦是慈悲

芗胭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

隽祈

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

芉苑

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

悟仞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
悟,来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 一》,原文:何待小桃方悟道

斓亘

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
斓,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

瑚嵇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑚,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:二陳拱連璧,僊李瑚璉具

孝睨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:盖士之孝也

翡诗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
翡,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:髻稳冠宜翡翠

音泊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
音,来源于汪应辰的《宋诗》《送陈德润赴惠州》,原文:潮來音普聞,潮平音亦歇

淼桐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淼,来源于文同的《宋诗》《寄友人》,原文:何似濯纓歌一曲,秋江淼淼碧如天

诏芮

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诏,来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》,原文:定自日边飞诏早

析瑜

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:遺之析朝酲,亦以蠲煩疾

芉云

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

研娥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
研,来源于刘学箕的《宋词》《小重山》,原文:勤研玄中思,道成更相過

种璎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
种,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》,原文:犹忆当年手种

仞恤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仞,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:长人千仞,惟魂是索些

芹筱

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芹,来源于释心月的《宋诗》《甜瓜》,原文:新月當沈鉤,香芹抵垂餌

鸢泯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

缨奎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缨,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:红缨悬翠葆

虔宁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
虔,来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》,原文:慮虔容肅,禮縟儀豐

漪纾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漪,来源于陈师道的《宋诗》《夏杪》,原文:湖水碧溶溶,寒漪四望通

琳棹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琳,来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其三》,原文:落日半樓明,琳宮事事清

予裳

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
予,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水帘》,原文:羣來質於予,予則力止之

隋温

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
隋,来源于汪炎昶的《宋诗》《江伯几新覆雪矼草堂》,原文:掩匣隋珠秘,開奩趙璧歸

竹硝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
竹,来源于王俊的《唐诗》《句》,原文:竹居元爲竹,聞借箒湖陰

霜罡

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霜,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:染霜丹树

郝青

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

蒂莞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蒂,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其四》,原文:幽檻花房斂,深林果蒂駢

嶛粤

拼音五行释意
liáo高。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蕋芷

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

茗晶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
茗,来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其四》,原文:茗味沙泉合,鑪香竹靄和

町郁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
町,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:町畦紛接壤,灌溉細穿渠

釉皤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》,原文:復皤餘豕漲,足蹜但鴟蹲

景炫

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
景,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:春光景媚

畚婧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
畚,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》,原文:挂冠勞畚鍤,佩犢問耕桑

虔砚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虔,来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》,原文:齊誠揭虔,敬恭祀事

晨葭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:樽前金奏无晨露

烯茶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于周孚的《宋诗》《调赵双融居士二首 其一》,原文:春添茶韻時過寺

丁豫

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
丁,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:丁隱君,丁隱君,叩頭且莫變名氏,即日更尋丁隱君

盂漾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盂,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:遣摘班林筍,共持香粳盂

矜知

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
矜,来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其二》,原文:似矜顔色好,飛度雪前開

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