logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男宝宝起名叫承格

胡棹箫作者：胡棹箫2022-01-14 11:32:02

男宝宝起名叫承格

薏欢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：唐安薏米白如玉，漢嘉栮脯美勝肉

薏昙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
薏，来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄聲

璆玄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》，原文：頓首玉墀下，臣璆才蟣蝨

峻隽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峻，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：峻嚴山岳停，奔放江海漏

烽铮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烽，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：山川無草木，烽火沒煙塵

傅衍

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
傅，来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》，原文：面药香融傅口脂

州扬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
州扬，来源于陈著的《宋诗》《寿吴景年》，原文：仰看皇州扬雨露

卿汉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
卿，来源于陈杰的《宋诗》《过小孤顺风纵帆瞬息数百里》，原文：卿宜用卿法，吾亦飯吾牛

纮繁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

谦骃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

靖真

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
靖真，来源于陆游的《宋诗》《十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道中小猎今又将去此矣》，原文：孤山和靖真奇士，繞屋種梅清徹底

榆梧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榆，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：桃花水，榆莢雨

域般

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
域，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：棄捐看異域，感激問蒼生

书维

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
书，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：更书欲上有除书

峰觉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》，原文：远峰明

杨渲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》，原文：江头杨柳路

岐晔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《次韵张直合避暑》，原文：遠情超忽，岐路光輝

箪淮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：民以为将拯己于 水火之中也，箪食壶浆，以迎王师

菀渊

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

晨缥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晨，来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：宵沉狺吠，晨無飲羊

渭憧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭，来源于杜牧的《唐诗》《过大梁闻河亭方讌赠孙子端》，原文：江南渭北三千里

援棂

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
援，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：33　猱蝯，善援

昊沉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》，原文：大哉造化力，排斡正穹昊

瑹敖

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》，原文：傳檄舉敖倉，擁兵屯洛口

烨诏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

晨霆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晨，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：清晨帘幕卷轻霜

翀砺

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

年椎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
年椎，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：少年椎埋起黄塵，晚歲折節依仙真

勰运

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

彰荑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彰，来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》，原文：慶彰曼壽，胙徹嘉薦

慷尧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
慷，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：臨風自慷慨，素髮衝儒冠

滇炳

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

炔皋

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

卓轼

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卓，来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其八》，原文：拈却肯路根塵空，脫體無依活卓卓

桓贤

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桓，来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其二》，原文：雖無桃李容，桓桓保終吉

潮幻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：潮落去帆收

晷徽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晷，来源于裴说的《唐诗》《华山上方》，原文：禪子觀因緣，寸晷無復餘

析简

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《晚起》，原文：深夜槐风析酲惺

桑恽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桑，来源于赵文的《宋诗》《题耆英图》，原文：可能沽酒引柴桑

燮振

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
燮，来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》，原文：您怎生燮理阴阳，调和鼎鼐

骃漪

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

肖蕴

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
肖，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 正月》，原文：克肖其家，溈仰猶在

滇昉

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

峪灏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

航翰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
航，来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》，原文：五湖烟水动归航

菀纶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
菀，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：禮成復命日，菀抑舒楊條

霁文

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：柳烟霁色方春

其仞

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
其，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：颂其诗，读其书，不知其人，可乎

奈昼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奈昼，来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》，原文：清明时节单衣试，争奈昼长人静重门闭

运砚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
运，来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其一》，原文：丹往右，四转运行阴

椎遒

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
椎，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其三》，原文：無因少年事，插花更椎鼓

松骏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
松，来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》，原文：松桧倚青青

缔隋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

懿史

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
懿，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》，原文：王室之懿，文山之客

诣奘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

史临

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
史，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：史载笔，士载言

莞詹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予腹既便便，從君莞而哂

翰研

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翰，来源于田娥的《唐诗》《句》，原文：發爲書翰，順塗挾輈

璆汝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璆，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：渾然肖天質，不與璆璠雜

启晰

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
启，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：洞钥启，时见流莺迎

硝苓

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

术页

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

磐鹤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
磐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：小軒清樾底，磐礴聊自適

晗琝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奥策

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》，原文：曾謂閨房奥，忠誠意有加

皙越

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
皙越，来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》，原文：龍爪狀奇鼠鬚銳，水牋白皙越人惠

魁昙

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
魁，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

德瑧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
德，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：德声遥

霄烟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霄烟，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：从此与凡人，隔云霄烟雨

益谒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
益，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：征凶，弗损，益之

泊隆

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》，原文：沈浮隨不隨，搖漾泊無泊

湲丁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
湲，来源于张弋的《宋诗》《游智门寺 其二》，原文：月中携手聽潺湲

缔尔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

霄濡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霄，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八六》，原文：秋色满层霄

滦钊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

暖闻

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暖，来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》，原文：暖律初回

珵琥

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

锋追

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
锋，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：正此觥筹交错，只恐笙歌未散，温诏促追锋

志彬

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
志彬，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：緬懷棄繻志，彬蔚期豹變

绍炫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

衍识

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
衍，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 三》，原文：「爽直」之「直」字爲衍文

纾芉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

纴筹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：几因歌席负诗筹

驰淄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
驰，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：驰玉勒，归金凤

淙亘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》，原文：淙淙不知休，還赴石鯨口

唯晗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
唯，来源于苏泂的《宋诗》《桂花下》，原文：三界唯心，唯心三界，一切法空觀自在

鸢源

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

逸笙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逸，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：展兹逸驥，握此靈虵

品嵇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
品，来源于赵友直的《宋诗》《耕》，原文：芬馥百品，鏗鏘三變

尤颜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尤，来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》，原文：尤柏柏已冤，尤地亦恐妄

允杨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
允杨，来源于欧阳詹的《唐诗》《题棃岭》，原文：(唱)早筑下高台禅授，休忘了俺两个王允、杨彪

谧轩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

轼知

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

元城

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
元城，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：昔元城、一生清峭，南都高卧坚壁

盛沐

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
盛，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》，原文：岁时悲盛泪垂

纪恢

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纪，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：年纪虽相似

垣峨

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
垣，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：湿苔青，妖血碧，坏垣红

越卓

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
越，来源于陆文圭的《宋诗》《题昭君画卷五绝 其一》，原文：露，超宗越祖

执鸠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：有执爵者

川阑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
川，来源于史弥宁的《宋诗》《寄云夫》，原文：鄞川人物擬三川，公似香山更永年

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭