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男宝宝起名姓华

龙识绍作者:龙识绍2022-01-14 07:01:02

华是我国排名第197位的姓;

男宝宝起名姓华

琰潮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琰,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮換

棋种

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棋,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:镂牙棋子缕金圆

皋睿

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皋,来源于韩驹的《宋诗》《送蜀僧潮音归乡》,原文:纷纷归骑亭皋晚

昙芃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

謇轼

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
謇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

经绰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
经,来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》,原文:经行

城策

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
城策,来源于贾似道的《宋诗》《淡青》,原文:驅車夜半出都城,策馬陳橋已半程

宏征

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宏,来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》,原文:嗣正調元席,宏開造物爐

恒天

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恒,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,振恒,凶

昼稷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昼,来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲(题拟。以下嘲谑)》,原文:悬弧昼

罡苡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

鸠诀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
鸠,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:中春,罗春鸟,献鸠以养国老,行羽物

樨运

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

凝桥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凝,来源于史弥忠的《宋诗》《元旦望阙叩头而作》,原文:苦凝情

燝虞

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

华凡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
华,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其八》,原文:露华高

容娄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
容,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:忽容容其安之兮,超慌忽其焉如

杨韪

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
杨,来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》,原文:风滚杨花絮

珧泽

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

境洲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
境,来源于葛天民的《宋诗》《望越怀亲》,原文:照自心,察前境

致嶛

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liáo高。
国学点评
致,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:得意致会,不得意致伐

皙舜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皙,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其一》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

岭荑

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
岭,来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》,原文:庾岭未梅,陶园休菊

些醇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chún纯真朴实。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》,原文:且等些时,说些子,做些儿

暖运

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
暖,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二九》,原文:日和风暖

潆晋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

桓檀

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
桓,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》,原文:桓桓翠琰文,愈讀愈精妙

骃澄

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

檀继

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
檀,来源于韩元吉的《宋诗》《送李子永赴调改秩》,原文:斗帐香檀翡翠笼

绎禺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

遒焱

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
遒,来源于曾极的《宋诗》《金陵》,原文:心與珍境接,佳興固已遒

湫炳

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
湫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:向聞有絕壑,乃在卧龍湫

翌颜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翌,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:翌日風回沴氣消,歸濤納納景昭昭

繁荑

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
繁,来源于韩元吉的《宋诗》《去草》,原文:繁華地,王孫富貴

苏研

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苏,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:炉烟微度流苏帐

轼彦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轼彦,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

栗运

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
栗,来源于陈郁的《宋诗》《木庵为吴应祥隃赋》,原文:一条榔栗如天堑

勉芾

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勉,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:勉勉子車,封邑淳于

阑榆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
阑,来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其一》,原文:夜阑人静

浚巍

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
浚,来源于陈造的《宋诗》《题彭尉轩壁三首 其一》,原文:溪浚龍蛇隱,喦高雨露侵

茯炀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茯,来源于王勃的《唐诗》《春游》,原文:茯神松不異,藏寶石俱閑

皙泉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

郄冽

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郄,来源于梅尧臣的《宋词》《玉楼春》,原文:郄縠詩書奕世傳,西人歌德別戎旃

樨尉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

鑫畅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

榭裕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
榭,来源于罗大经的《宋诗》《舟行野景》,原文:晚晴台榭增明媚

馚骃

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

戚易

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《凉夜有怀》,原文:胡爲不飲酒,戚戚愁吾年

矗睿

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矗,来源于王十朋的《宋诗》《太伯》,原文:桂蟲食葉露濕身,影落莓苔雲矗矗

湲宗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
湲,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:披襟澄沆瀣,緩带滌潺湲

圣齐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:卮圣万肩摩

绚瑥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

磊衍

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其三》,原文:磊磊山前寺,時聞鐘磬聲

缃戈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

正璂

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
正,来源于释道潜的《宋诗》《自彭门回止淮上因寄子瞻》,原文:無正文

郅祁

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

荏晷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荏,来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其四》,原文:年華空荏苒,名宦轉蹉跎

岐霄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岐,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》,原文:騷雅丁夫子,年來客路岐

川靖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
川,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:洛川回雪

钟舸

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钟,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一二》,原文:(钟云)别做一段

德璂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
德,来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 石榴》,原文:德輶如羽

才漳

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
才,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其二》,原文:歌声才度

勃普

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勃,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:唼草芽,啑楊花,勃勃春沫吹春莎

爕宏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

松浚

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
松,来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》,原文:叶是松苗,松为叶脑

阜桑

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
阜,来源于梅尧臣的《宋诗》《澄虚阁》,原文:鍾阜龍盤,石城虎踞

翌映

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

菀淖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

崇皙

拼音五行释意
chóng高明宏大。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
崇,来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》,原文:孔教崇崇,令緒顯顯

郅勰

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

夕冬

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
夕,来源于方岳的《宋诗》《斋宿学宫》,原文:今夕何夕,夢還我廬

椰凝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

捷敖

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
捷,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》,原文:一片捷音来自寿

楣页

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:早聞縈殿桷,復見孕門楣

璋秉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》,原文:況公珪璋質,近處諫諍垣

淅郦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》,原文:濛濛平野暗,淅淅空階聲

鸯缔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《楼前雨霁》,原文:岂不闻鸾凰只许鸾凰配,鸳鸯只许鸳鸯对

殷畅

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
殷,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:迅雷空殷殷,微雨秪濛濛

憧蔳

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:憧憧蟻遷穴,紜紜繭抽緒

言存

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
言存,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:上言存魏闕,下說厭穹廬

漪鸿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
漪,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・络丝娘》,原文:漪漣采荇水,和暖浴蠶天

燝允

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

粤艾

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
粤,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》,原文:先生黙無語,風化動閩粤

沉淄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沉,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:天沉沉

鹄艾

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:倩万里、鹄来衔子

笈嵘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笈,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:肯來野水濱,半月解書笈

豫淮

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
豫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:他日朝,与申叔豫言

炅仲

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

晖延

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:溪上月,堂下水,并春晖

瑄佰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

缨辑

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
缨,来源于林同的《宋诗》《李贤》,原文:盘之水,盘之水,清可濯吾缨

专勰

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:专其曰弟何也

冬覃

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冬,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:冬大雩

晷泓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

苡戚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苡,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》,原文:歸時無所欲,薏苡或煩君

凝央

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:凝伫

骏熠

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
骏,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》,原文:百斛明珠,千金骏马,豪气今犹故

瑞旆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑞,来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》,原文:神行令,瑞飛空

季旌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
季,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:五、季子来归

嶛诏

拼音五行释意
liáo高。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

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