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郑氏宝宝怎么起名

高彬莱作者:高彬莱2022-01-13 16:16:02

郑是我国排名第23位的姓;

郑氏宝宝怎么起名

觅笙

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
觅,来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》,原文:春归难觅恨无穷

清謇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
清,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其一》,原文:前日同登二山亭,清源入望清更清

镜罡

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
镜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:秦镜满

绚虔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

霆绰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霆,来源于韦骧的《宋诗》《中秋南康夜会得天字》,原文:還聞寂寞裏,其辯過雷霆

严铮

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
严,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》,原文:严子陵,莫不忒煞逞

珧萧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

浚中

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浚,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:願君浚其源,故道或可復

靖伦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
靖,来源于王维的《唐诗》《崔兴宗写真咏》,原文:思皇多士,靖恭著位

彤钥

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
彤,来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》,原文:紀功彤管史,貽訓濯龍門

林迪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
林,来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》,原文:落日迷墟落,林霏隔樹林

萄篁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
萄,来源于戴复古的《宋诗》《题分宜县呈石子和知县》,原文:葡萄產西域,漢使斸根回

本镌

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
本,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其五》,原文:兵發日,前面有羣烏(首本作「聲鳴」,茲從辛本、川本、京本)

篌容

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
篌,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:锦瑟箜篌

鉴黎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鉴,来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》,原文:池上月华开宝鉴

镌岱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

敖晣

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhé光亮;亮光。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:41 仇仇敖敖,傲也

篌茗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

珐皖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

武桑

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
武,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:武夷九曲

琬至

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

固渌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
固,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其三》,原文:近而仁固在,□□□堪施

瞳瑺

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瞳,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:極目西飛雲,徒使瞳子眊

翎择

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:一吹嘴吻破,再鼓翅翎縶

同珐

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
同,来源于刘才邵的《宋诗》《句》,原文:(同前

悟召

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
悟,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》,原文:慧心从此悟真如

遥晖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
遥,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:素光遥指

潭欢

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
潭,来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》,原文:妙樂佳名人不會,府中無事晝潭潭

献希

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:而后献庶子

炀辰

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

燝棹

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

羡莱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羡,来源于程珌的《宋诗》《登紫微崖》,原文:也不羡、鲲鹏飞击水

磊椎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
磊,来源于韩翃的《唐诗》《送金华王明府》,原文:洛中人物好,磊磊實過名

言蕙

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不言围,此其言围何

燝乘

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

彰羿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彰,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:李斯篆隸豈不好,彰彰奸迹流自秦

芾醇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chún纯真朴实。
国学点评
芾,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:歲久廣陰如雲濃,甘棠蔽芾安可同

曼札

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
曼,来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》,原文:看曼立分行,闲淡佳丽

芉瞻

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

烯择

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

凇潭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

茉羡

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

晠攸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》,原文:” ”有攸往,主人有言

畚谨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:不負一畚土,私輒逃丁籍

笈卫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笈,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:蕊笈人多有,惟君獨造微

琮依

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琮,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县后有亭余名之曰明远赋诗二首 其二》,原文:禮以琮玉,薦厥茅藉

栾珵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赵朔将下军,栾书佐之

璂晷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

袤艾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

绎纪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

永璂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
永,来源于陈棣的《宋诗》《客舍春晚》,原文:永夜滴铜壶

礼瑜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾礼辞,许

欢征

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
欢,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:朝野多欢

璇悟

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璇,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:葭吹六琯转璇枢

弈勖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
弈,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:詩盟忝予會,弈道從君爭

炅籍

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

搦妤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
搦,来源于叔正的《宋诗》《宝剑联句》,原文:手擡手搦,日上月下

葭娣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
葭,来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》,原文:红蓼岸,苍葭浦

箪仞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箪,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》,原文:箪瓢锺鼎,等是百年身,空妄作,枉迂回,贪爱从今止

榭硝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榭,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:清癯不恋华亭榭

澧沁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
澧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》,原文:高丘之人兮爲君妬,聊澧浦兮消遥

恤瑛

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:不體天子仁,不恤黔首逋

琮闰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琮,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:葺書成大軸,許我觀琮璧

律珞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
律,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:13 律,遹,述也

璁闲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

初桐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
初桐,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:晚凉初、桐阴满院

玫灏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玫,来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》,原文:吹盡玫瑰能底惜,只緣銷去一年香

筝正

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筝正,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:细看秦筝,正似人情短

悟怀

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
悟怀,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:吾志兮觉悟,怀我兮圣京

延辽

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
延,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:祚延长

玉婕

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李广》,原文:玉

韪槐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

寓蘅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》,原文:誠以牲寓,帝由誠格

泊颍

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其三》,原文:泊住過一日,外動則吉

胭琀

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
胭,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅舍》,原文:肠断胭脂坡下路

秉仓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秉,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:主鬯匪易,秉心肅莊

园燿

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
园,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》,原文:园扉掩寒悄

舸缈

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舸,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》,原文:風舸時摇纜,眠鳬自去洲

寅旆

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
寅,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:严祀事惟寅

治绚

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
治,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲锦缠道》,原文:踐形治性,踐跡治情

子肖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
子肖,来源于杨万里的《宋诗》《五更入宣城诣天庆观朝谒》,原文:不必不如師,惟子肖甚速

庄巡

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」庄公为勇爵

謇昶

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
謇,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》,原文:皇路謇幽蔽,民用嬰百罹

敏悦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
敏,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:詞供五更敏,詔示四方優

逵珈

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
逵,来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》,原文:寒雨飄零不成雪,剡溪閒訪戴逵來

勤郁

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勤,来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》,原文:辛勤场屋

翙尹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

徵尧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
徵,来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 览辉亭》,原文:小鳥聞批頰,徵蟲弄印頭

伊悟

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
伊,来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》,原文:伊家好觑当

晤焘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤,来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》,原文:傾蓋一晤語,肯吐胸中真

黎原

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黎原,来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》,原文:昌黎原道孟七篇,除蚘剗蟯剔魚蠹

秭其

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

仓鸯

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

律润

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
律,来源于文同的《宋诗》《山堂偶书》,原文:自从阳律一番新

什勤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
什,来源于施枢的《宋诗》《感春》,原文:他叫做什么赛卢医

缤涔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

悦隽

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
悦,来源于灵辩的《唐诗》《荣未及对又嘲》,原文:誰能將空花,認有作嗔悦

阑晰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》,原文:酒尽花阑

矜尤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
矜,来源于尤袤的《宋诗》《句 其八》,原文:霜威忌晚秀,雨氣矜晴寒

嵊贞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

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