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爸爸姓綦给宝宝起名字

王梁丁作者:王梁丁2022-01-13 15:49:02

爸爸姓綦给宝宝起名字

季茶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、季孙宿如晋

志骋

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
志,来源于薛莹的《唐诗》《秋晚同友人闲步》,原文:(《光緒續修廬州府志》六《山川志》上)

润沐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
润,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:泛金袂、香润苹风起

篁沧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《秋夜闻雨》,原文:疏篁挺堅勁,不並草木衰

勋炽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
勋,来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》,原文:勋业付,云台上

幂宓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

攸缎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
攸,来源于晁说之的《宋诗》《近作小池颇有野意日晚临流吟柳浑独不见慨然有作》,原文:愷悌君子,佩服攸宜

凌洛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凌,来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》,原文:譬之凌霄花,霄竟不可凌

锐杉

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:帐下健儿休尽锐,草间赤子俱求活

阜町

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
阜,来源于林景熙的《宋诗》《溪亭》,原文:岷有阜,江有源

璩缃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

乔芃

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乔,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:寿祝乔松谁与敌

仟晋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

槐澈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
槐,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其一》,原文:槐花黃,舉子忙

淞燮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:粧點瑶林連霧淞,沈埋茵草未羊眠

仑冉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

严禄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
严,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》,原文:严城夜鼓声迟

粹昱

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《山暖》,原文:迨茲丕揚,擬純粹精

柒知

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

闰亦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闰,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:馀闰银蟾许重看

逵媪

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
逵,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:還憂火輪怒,萬里燒雲逵

闲懿

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闲,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十》,原文:几人闲处见闲情

瑧昃

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:十年纔一召,未昃忽先陰

钥颍

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
钥,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:休怪频年司钥,仙官长守仙宫

和珧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
和,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其二》,原文:日養千花氣,風和百和香

缎莱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

鸥琼

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸥,来源于王安石的《宋诗》《送陈靖中舍归武陵》,原文:惊起一滩鸥鹭

匠瑥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
匠,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:女娲有体,孰制匠之

季芷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
季,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》,原文:季孙宿如晋

弈甯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
弈,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:老惰恐作疏,時來寓琴弈

嘉胤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嘉,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

鹄明

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:老子忘机浑谩与,鸿鹄飞来天际

钗真

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钗,来源于崔国辅的《唐诗》《渡浙江问舟中人(存目)(按:以上三首,《四部丛刊》影印本殷璠《河岳英灵集》卷中作崔国辅诗。同书附孙毓修校记引毛斧季、何义门校本。为二卷本,较近殷氏原本,卷下亦以诸诗属崔。然《全唐诗》卷一六○均收作孟浩然诗。孟诗初由王士源辑集,宋以后流传渐紊。另《国秀集》卷中收《渡浙江》为孟作。此三诗究为谁作,尚俟考详。因其出处甚早,姑存目。)》,原文:他,宝钗轻翠娥

懿谐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
懿,来源于张商英的《宋诗》《颂一首》,原文:歆我懿德,非馨稷黍

久研

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
久研,来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其三》,原文:兩論久研精,龍安受請行

僖霄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

晢篌

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

湫书

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湫,来源于李曾伯的《宋诗》《送八窗叔归》,原文:章安古縣治,湫隘仍囂塵

闻潭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闻,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》,原文:闻说经量

仁皓

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「上好仁,则下之为仁争先人

津羡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
津,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其九》,原文:水沈烟斷香透頂,津津喜氣生眉峰

泱辽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋诗》《戏示幕客》,原文:久雨水陡長,泱漭似海廣

潜葵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潜,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:灰飞缇室气潜嘘

燝源

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

楠芝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
楠,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:種畬多菽粟,藝木雜松楠

钰庄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:百忙里蝶梦庄周

晟瞳

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

辰晤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
辰晤,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》,原文:黄塵隔辰晤,回首生暮愁

衍洵

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
衍,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其三》,原文:神滌備全,明粢豐衍

煦萃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:老圃奪天時,馬通爲煦嫗

翼慷

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
翼,来源于赵公豫的《宋诗》《游瑯琊寺》,原文:翼翼丕承,億萬斯年

萌普

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
萌,来源于项安世的《宋诗》《夜泛湘江》,原文:萌牙資暖律,養育本仁心

耘容

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
耘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七○》,原文:歸去不自息,耕耘成楚農

皎笠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皎,来源于杨泽民的《宋词》《花犯》,原文:皎皎於陵子,己賢妻亦明

瞳芹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瞳,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:劃然見此光瞳瞳,吁嗟衆耳塞如聾

辽炜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辽,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:辽鹤重来忆梦游

札天

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
札天,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:况聞上方札,天子恨見晚

圭绚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
圭,来源于孔武仲的《宋诗》《宝丰仓秋纳三首 其二》,原文:金奏九夏,圭陳八薌

资竹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

延孝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
延,来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》,原文:(延岑云)哥哥不知

沐佳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
沐佳,来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其二》,原文:沐佳施兮清靈,滌三生兮無腥

蕋津

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

堇巡

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

文研

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
文研,来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》,原文:(見《太平御覽》卷五九八)(按:戴良時代不明,或作東漢人,非,詳王重民《敦煌變文研究》

慈榭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
慈,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜不寐》,原文:政公平,办事慈祥

梧婳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
梧,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:苍梧下,怀冰雪

郅幽

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

瑧篁

拼音五行释意
zhēn玉名。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:落英未莎,初篁未箊

君博

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
君博,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》,原文:願君博諮諏,無擇壯與耉

燏邕

拼音五行释意
火光貌。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

亚召

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亚,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

澧瑗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

莜桢

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

史荑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
史,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 汤泉》,原文:安得亟語賢刺史,刺史愛民如赤子

燏潜

拼音五行释意
火光貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

皙昼

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

磊涵

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磊,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵二首 其二》,原文:磊磊長蒲穿巨魚,蟹螯如臂米如珠

苏缔

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苏,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》,原文:歌韵歇,唤苏小

虢虔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:虢亡,虞必从之

筠希

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《游龙王赠云老》,原文:棟隆憑杞梓,節勁仰松筠

钲永

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

槿钧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
槿,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙膑》,原文:槿花礙前浦,荷香欄上風

希治

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
希,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[外]银子希什么罕

菀檀

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

蕖致

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕖,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 湖山》,原文:十城芙蕖

蓬竹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蓬,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》,原文:蓬莱宫殿

德零

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
德,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

亦冽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
亦,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:可琴亦可咏,可飲亦可娛

莲梁

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
莲,来源于范成大的《宋诗》《咏河市歌者》,原文:露莲新

柳铮

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
柳,来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》,原文:頗憐柳柳州,文字稍誇詡

秋瑭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
秋,来源于苏良的《宋诗》《钓鼇台》,原文:秋月冷、秋鹤无声

熹淬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

芸茶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芸,来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

瑄夷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

闳胭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

喻辰

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
喻,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:问猪,引取,好辩长于喻

兹琤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
兹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月甲子,公孙兹卒

韦阔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

娇景

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
娇,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:蕊枝娇小

蕋乘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

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