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高州男宝宝起名

傅筠诀作者：傅筠诀2022-01-13 09:34:02

高州男宝宝起名

霆壬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霆，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其二》，原文：往振雷霆氣，今垂雨露情

珐钧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》，原文：昨梦钧天帝所，曾陪奏赋明光

冶益

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冶，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：冶游音信隔章台

奥泱

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

冽秭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
冽，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：向亭皋、一任风冽

缘偕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缘，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：转手万缘空

炀瑧

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

和波

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》，原文：燄燄其光，和和其始

蔳懿

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」懿子说

晟犹

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

晔臻

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

鼎遥

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃举，司马举羊鼎，司士举豕鼎、举鱼鼎，以入

匠珐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
匠，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：匠築經舊址，簷楹礙高樗

棂勖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

远逸

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
远，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：视远惟明

兴札

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
兴，来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》，原文：高阳饮兴阑

笙知

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笙，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：缓引笙歌妓

逻凡

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

瞻薏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瞻，来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》，原文：今岁瞻南极

楹宗

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楹，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭遇秋》，原文：歎息夜未央，遽呼置前楹

梁馟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梁，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：朝趨梁父岑，暮投梁父麓

虔璩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
虔，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二六》，原文：我來已再見，童稚亦虔虔

堇律

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》，原文：堇葵紅不一，蒲稗綠多端

憧资

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
憧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》，原文：憧憧一世中，草草百年客

衡意

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
衡，来源于陆畅的《唐诗》《望毛女峰》，原文：可獨衡山解識韓

仑濡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

城琥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
城，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：斗城东

简闻

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：居简而行简，无乃大 简乎

援律

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
援，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：披文會今古，援筆攷同異

鼎逸

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鼎，来源于张镃的《宋诗》《苏隄观木芙蓉因见浄慈明上人翌日惠诗酬赠二绝 其一》，原文：世事紛紛無已日，人生鼎鼎欲何如

祈圭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
祈，来源于王崇的《宋诗》《送王才元入京》，原文：祈我繁祉，立子生商

檀储

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
檀，来源于辛弃疾的《宋诗》《送剑与傅巖叟》，原文：一抹浓檀秋水畔

辕锐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

宏壹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
宏，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：草圖獻天子，賞激嘉宏規

艾墨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
艾，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：百靈扶繡戶，不假艾爲人

笙敦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
笙，来源于戴龟朋的《宋诗》《次石屏翁韵》，原文：风韵胜笙簧

纭缔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

钊固

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

爕燿

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

逊致

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逊，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

佶临

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

杉奕

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《听事前紫薇花二本甚盛戏题绝句》，原文：院静杉篁秀，人閑鐘鼓長

凝崇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
凝，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》，原文：凝伫

权觅

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
权，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)他都是权谋术数之徒

常炔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
常，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：爲善不常缺，爲惡不常盈

衍洌

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
衍，来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》，原文：遊衍陪嚴忌，聲華誦子虚

觉浩

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
觉，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：清愁晚来觉

影驰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
影，来源于刘克庄的《宋诗》《送魏录事》，原文：人影瘦

涔远

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涔，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

笠骥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《送来上人》，原文：隨行笠與簑，未始散天和

与鉴

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
与，来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》，原文：与自家意思，一般容与

蓬倾

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蓬，来源于孙应时的《宋诗》《送赵舜臣知温州》，原文：倾动蓬莱

溯慕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

岭新

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岭，来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其一》，原文：庾岭到星沙

涔彬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
涔，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

镌鸠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

轼皋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

酝潆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
酝，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》，原文：巧酝檀英，密包金粟，只待清秋著

堰筝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：堰茗蒸紅棗，看花似好時

鸥澎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鸥，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》，原文：休教鸥鹭知

晏仁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晏，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其一》，原文：贊無爲之化，六國晏清

宏奂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宏，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：博識該三篋，宏才記五車

楚兴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楚兴，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：败齐破赵无虚谬，火楚兴刘有定准

袤晳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

韫绎

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

缃暖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

霆鹤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霆，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其二》，原文：往振雷霆氣，今垂雨露情

琢烯

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琢，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》，原文：以文試有司，好古拙雕琢

霆舸

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：温雖比圭璧，直不避雷霆

炽绰

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

禹扬

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禹，来源于金君卿的《宋诗》《冬至日代书呈诸兄》，原文：老僧年來學禹步，跰

鸠津

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子曰：「□在此，敢使鲁无鸠乎

棣郅

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棣，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：不與椿齡遠，先傷棣萼零

伦园

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
伦，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：伦肤七

桠梧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

种筝

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：就锦屏一曲，种种断肠风度

权景

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
权，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：权者反于经，然后有善者也

珉笠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珉，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》，原文：矢我銘詩，刻此堅珉

洵继

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

燏郄

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

研瞳

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》，原文：安能事墨研，欲效前人述

涧年

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
涧，来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》，原文：碧涧有神龟，千岁游莲叶

涧阑

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
涧，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：17　山夹水涧，陵夹水澞

搦畚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
搦，来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》，原文：搦管或飛章，分曹時按吏

晃勃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晃，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》，原文：皴皵老松根，晃朗驪龍窟

衍瑱

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
衍，来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》，原文：重亲万寿，八帙衍新元

晨徵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晨，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：恼杀晨猿夜鹤

飏匠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

陇博

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陇，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：陇头人待信音传

竺弘

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竺，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：白云天竺飞来

孝烽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
孝，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其二》，原文：但聞孝弟傳千古，子孝親兮弟敬哥

繁昀

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
繁，来源于范成大的《宋诗》《两虫》，原文：急管递繁音

晢汶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

辰央

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
辰，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：庆生辰

熙宏

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
熙，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：遷謫獨熙熙，襟懷自坦夷

淼阑

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淼，来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》，原文：殷勤猶是故時香，驛路一枝情淼淼

犹覃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
犹，来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其二》，原文：犹记年时

翎竺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翎，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：翦翎送籠中，使看百鳥翔

耘瑺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：蒼梧何日返，耘鳥傍陵飛

珞焘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

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