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张性女宝宝起名

吕霆尹作者：吕霆尹2022-01-13 06:37:02

张性女宝宝起名

远璋

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
远，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：远水揉蓝

种昊

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：熬，君四种八筐，大夫三种六筐，士二种四筐，加鱼腊焉

玫燮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玫，来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》，原文：點蠟燒銀却勝栽，九華紅豔吐玫瑰

媛恣

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
媛，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：霞艳锦，星媛夜织，河汉鸣杼

奕婧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奕，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：奕奕輕車至，清晨朝未央

京姝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
京姝，来源于李柘的《宋诗》《分水岭》，原文：醉使新豐酒，笑擁西京姝

昊昉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昊，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：盛美推穹昊，釐祥被幅員

珉荔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珉，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：珉玉混一區，語盡三嘆息

原莘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
原，来源于吕本中的《宋诗》《寄题王珉中玉通判梦山堂》，原文：禾黍西原夢，川原落日悲

瓷邕

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瓷，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其一》，原文：瓦瓶盛酒瓷甌酌，荻浦蘆灣是要津

澎诣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澎，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：奫{大/淪}至澎湃，穿溜極懷襄

暄函

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暄，来源于王陶的《宋诗》《相公行》，原文：嶠南足暄候，秋葉不凋霜

舸瞻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舸，来源于晁逈的《宋诗》《句 其八》，原文：僧窗留半榻，漁舸透疎篷

敏蕋

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
敏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　蹶蹶踖踖，敏也

伊苒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
伊，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：(桓伊云)得今

竺笙

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竺，来源于许及之的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：竺乾正眼，震旦心宗

桑音

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：59　螟蛉，桑虫

晋玮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公如晋

和意

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
和意，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和》，原文：韵險不容更屬和，意勤須索强隨從

绘彦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

般蘅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
般，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其一》，原文：这般时运，这般恶岁月

陵蔻

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
陵，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一一》，原文：金陵與廬陵，俱出白鷺洲

澄堇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
澄，来源于宋先生的《宋词》《沁园春》，原文：露坐仍盤斚，澄澄夜色清

清燃

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
清，来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》，原文：清绝

重桔

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
重，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：重重烟树出层楼

晏绘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晏，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：他日功名，晏子堪为比

晓凡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晓，来源于柯梦得的《宋诗》《句》，原文：淮山秋晓

梦辰

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
梦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：掌三梦之法，一曰致梦，二曰觭梦，三曰咸陟

追琛

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》，原文：不堪追逐

迪繁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
迪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：110　浡，肩，搖，动，蠢，迪，俶，厉，作也

博柯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
博，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

杉雅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
杉，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：峭石七星杉，凌雲勢森聳

琛其

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

娣淖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
娣，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

专翎

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
专，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：专，喜之徒也

酝轶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
酝，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》，原文：玉友浮新酝

阑兴

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阑兴，来源于柳富的《宋词》《最高楼》，原文：夫何故，欢阑兴阻，只为隔城闉

姬徵

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
姬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宋伯姬卒

白遥

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
白遥，来源于岑参的《唐诗》《宿蒲关东店忆杜陵别业》，原文：衰髮年年白，遥山面面青

良钥

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
良，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：惟將惟相惟醫良，良將無人戰卒戕

燏藻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

茸谒

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
茸，来源于韦骧的《宋诗》《再和答篇》，原文：剪綵茸茸細逼真，秋風堂上數枝春

璋筱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璋，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：相看鬢似絲，始作弄璋詩

枫缨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》，原文：霜叶舞丹枫

奂媖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

蔳熹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

笛纪

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
笛，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二一》，原文：系船春弄笛

易音

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
易，来源于薛师石的《宋诗》《下仙胜因寺有怀》，原文：子道甚易行，易行乃難忘

漓焓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
漓，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：賴有墨成池，淋漓豁胸臆

铮霖

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

久言

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
久言，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 宿雾石》，原文：佩结兰英凝念久，言语精神依约

砚熹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》，原文：咏李白贵妃亲擎砚，力士与脱靴，御调羹就飧不谢

裕娴

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
裕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 六》，原文：銅樓備德，玉裕成規

烟谧

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烟，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》，原文：烟冷

璞远

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璞，来源于刘敞的《宋诗》《闻江十吴九得洛相酒戏呈二首 其一》，原文：空勞鍾璞意，塵世隔函關

隋莆

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
隋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：既祭，则藏其隋与其服

芙益

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芙，来源于李处权的《宋诗》《送表之》，原文：芙蓉无处著秋光

楹萱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
楹，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：祖廟既飭，旅楹有閑

楦澧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

思簌

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
思，来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》，原文：常思

羿砺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羿，来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》，原文：羿昔落九烏，天人清且安

英皙

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
英，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：春風剪剪兮，物像英英

武律

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
武，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：武水之源自何出，郴州武縣鸕鷀石

诗洵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诗，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：鲤退而学诗

璞休

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璞，来源于方岳的《宋诗》《次韵》，原文：抱璞而居，其誰別玉

逵逻

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逵，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：青雲如借路，蹇步足通逵

翙绘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

黎芷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《雪歌》，原文：浮黎路，依约太微间

珑沐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珑，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》，原文：语玲珑，人静凌波见

沧钰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
沧，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》，原文：冲晓雾，弄沧波

秸诣

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

澎朦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》，原文：此身隨造物，一葉舞澎湃

锦芊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
锦，来源于可朋的《唐诗》《观梦龟草书》，原文：锦囊送止

吟珵

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
吟，来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其二》，原文：高看復下看，長吟時短吟

潇恤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
潇，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：那堪惹恨，年来此日，长是潇潇雨

惜中

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惜中，来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：黄金不愛惜，中的咸賞勤

经乘

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
经，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》，原文：百般经过

乘庄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
乘，来源于谢薖的《宋诗》《三益斋》，原文：君馬良，乘乘黄

湘廷

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湘，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：汉天云静，望一星飞过，湘南湘北

未娇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
未，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：人未识

韧憬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

元逸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
元，来源于宋无的《宋诗》《西湖所见》，原文：天子憂元元，四郊揚使旌

乔华

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乔，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：二乔铜雀锁孱颜

梦锦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
梦锦，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：道临皋亭下，坡仙曾梦，锦宫城里，清献常携

颉姿

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

栗益

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栗，来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其一》，原文：栗棘蓬，栗棘蓬，一口吞却更無蹤

渭浅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（呂渭）粉帶新篁白簡霜

旆娴

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旆，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：旆卷青霓，来自钧天所

绰珩

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

般媪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
般，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其五》，原文：你这般沙糖般甜话儿多曾吃

钏郁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钏，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

笺婳

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
笺，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：曾寄红笺句

娅昙

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

莹书

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莹，来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》，原文：绛绡缕薄冰肌莹，雪腻酥香

沉梁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沉，来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》，原文：萬籟沉沉，孤月團團

言亘

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
言，来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其一》，原文：玄玄五千言，言言推其端

素俪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
素，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：凉生商素

樱芾

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》，原文：口吐樱桃，眼转秋波，鬓挽乌云

中识

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
中识，来源于彭汝砺的《宋诗》《致政侍郎知郡学士赓和诗凡数篇谨用元韵寄呈知郡学士》，原文：医国手，尘中识

瑧兹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：祗若兹，往敬用治

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