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生辰八字适合什么行业？解读八字职业选择秘籍

唐彰作者：唐彰2024-04-12 00:50:21

生辰八字是中国传统命理学中的重要部分，通过八字的五行力量和盛衰旺相来推算一个人的性格和命运。在现代社会，越来越多的人开始关注起生辰八字与事业发展的关系。找到适合自己的职业方向，不仅可以让工作更得心应手，也能让自己更快乐地度过每一天。那么，生辰八字适合什么行业呢？让我们一起来探讨一下吧！

生辰八字适合什么行业

严承

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
严承，来源于陈普的《宋诗》《孟子 心官则思》，原文：心严内主役群形，百体钦承顺令行

钲思

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
钲思，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

楣蒂

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
楣，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横楣丽锦照传觞

肖卓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
肖，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：结融肖像彩介朱鬣宛如昨，风醒雨涩森然向人恐遂跃

冕泊

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冕，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：暂从南极通冠冕，会向东方领缙绅

齐普

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
齐普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四○》，原文：万法自齐观，一音还普应

净容

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
净容，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》，原文：秾华桃李容，不染双眸净

磊稽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
磊，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：笔底澜翻舌，谈间磊块胸

晤磊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：匪惟欣晤言，望见意已适

缥桔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缥，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：浮阑翼交楯，戟衣摇缥粉

容雯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
容，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：叹薄、抛人容易

资情

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
资情，来源于黄文雷的《宋诗》《近报 其一》，原文：入春风雨恶情怀，谈柄谁资近报来

婧昕

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

理馠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
馠hān木芳香。
国学点评
理，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：贱子昔好学，何理不仰钻

萃沉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
萃，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：野鸟终年从萃止，木奴千树正婆娑

焘颜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

源缨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
源缨，来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》，原文：记得相逢竹外，看词源倒泻，一雪尘缨

川津

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川津，来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》，原文：柳暗西津桥步斜，长川练练若萦蛇

映胥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
映胥，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：灵盘浸沆瀣，龙首映储胥

勤尚

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勤尚，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其一》，原文：残年尚欲勤东作，未肯将身旁瘦筇

椰肖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

慕鸠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
慕鸠，来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》，原文：人生分愿各有赋，鸠鹏何必劳相慕

瑾槿

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

仑扬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仑扬，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：扬旗拂昆仑，伐鼓震蒲昌

媖里

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

砚璞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
砚璞，来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》，原文：端谿砚璞斵作枕，素屏画出月堕空江时

珈荟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

卿倾

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
卿倾，来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其二》，原文：颜色倾城艺更精，爱卿长是说卿卿

望虢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
望，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：北望淮山连楚甸

琥鼎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琥鼎，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

樟绡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
樟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：平泉花木奇樟桧，辛苦栽培竟属谁

舟芝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
舟芝，来源于徐似道的《宋诗》《唐史君与正新建浮桥》，原文：硎刃有余舟楫在，待随芝检上云霄

晷箩

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

易楹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
易楹，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：青杨易三栋，赤榆换双楹

苡子

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

储桐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
储，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：家鸡敢复道，储此橐中珠

赓砚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
赓砚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》，原文：小童供笔砚，醉客竞赓诗

葆筝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葆，来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》，原文：青山如葆羽，无人禁樵采

慕娄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
慕娄，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

琯珂

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琯，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》，原文：金低辟老火，月琯行仲商

忱本

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
忱本，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：而况行职分，而况本诚忱

盈仞

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盈仞，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：人生不盈仞，中有天地机

蕴辽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蕴，来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》，原文：同衾异寒燠，抱蕴应未察

遒仑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：世路风波恶，天涯日月遒

誉瑜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
誉，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：台柏忧时誉，庭兰奕世闻

林植

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
林植，来源于范仲淹的《宋诗》《南园》，原文：林下老成人，相招植松桂

逊覃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逊，来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 二》，原文：沈约怜何逊，延年毁谢庄

郇素

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

川翊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
川翊，来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》，原文：契笃冯翊幕，亲叙颍川盟

娄意

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

慷匡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
慷匡，来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》，原文：慷慨匡时畧，从容问罪师

燃燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：安能破铜山，但志燃郿坞

晳繁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

骋圣

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骋圣，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：东坡行书骋姿媚，山谷草圣穷萦回

琲醇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琲，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

奘沛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

凝瑭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凝，来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》，原文：书云今旦，雪霁严凝候

邕吟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
邕吟，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：会同白句吟披锦，冷笑邕文卖得钱

缃玮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缃，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：君不见方红陈紫列绀缃，三十二品裁中郎

绪些

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绪些，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・中吕/粉蝶儿》，原文：(正旦云)怎么这一会儿有些心绪不宁

遥雅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
遥雅，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：遥知台岳灵仙窟，雅称磻溪将相居

燃秭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其四》，原文：无复燃藜照向，徒以亲灯观符

崔泉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
崔泉，来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其一》，原文：喜陪后骑陟崔嵬，竹里泉鸣古寺开

芙伽

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芙，来源于李用的《宋诗》《题画 秋景》，原文：秋月扬明辉，芙蓉开朵朵

依晓

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
依晓，来源于释宝昙的《宋诗》《倦夜再用前韵》，原文：晓钟残暑破，依约在西湖

芈芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

寒桑

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寒桑，来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》，原文：北风吹枯桑，天寒岁云晏

朗般

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朗般，来源于卞育的《宋诗》《留题灵巖寺》，原文：祖师生朗石，古殿名般州

奈澎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奈，来源于梅尧臣的《宋诗》《牵船人》，原文：奈何暮雨来，复值寒风生

蔳繁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三九》，原文：百川碧涨，三月红繁

中渭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
中渭，来源于释祖钦的《宋诗》《马郎妇》，原文：谩说教人学诵经，胸中泾渭甚分明

椰樗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

棋珐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《小阁》，原文：带眼偏知瘦，棋图最信慵

执未

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
执未，来源于刘宰的《宋诗》《代柬寄当涂大夫王去非》，原文：未可徒宽治，还疑执德偏

唯奘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
唯，来源于刘长卿的《唐诗》《和州留别穆郎中》，原文：明发看烟树，唯闻江北钟

兆言

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
兆言，来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》，原文：（《说郛》卷二十引秦再思《洛中记异录》）（按：《洛中记异录》言此为「新君之兆也

菀章

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

瑛滟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

慷札

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贤良田太丞通判江宁》，原文：世为燕赵客，慷慨有奇才

曼莘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其七》，原文：志南写柳吹，曼卿咏禽乐

亚匡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
亚，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

舸昭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舸，来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：去岁出蜀初东游，峨舸大艑下荆州

熙冽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熙，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：今民熙熙，式歌且讴

援朝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
援朝，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：比因厌客连朝卧，长是援琴终夜弹

茹崎

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茹，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其一》，原文：箪瓢还自乐，饭糗茹青蔬

戚磐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戚，来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》，原文：长怀乌衣游，亲姓何戚戚

觅箫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觅箫，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：弹簧吹叶，懒傍少年场，遗楚佩，觅秦箫，踏破青鞋底

青重

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
青重，来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其一》，原文：海山青碧一千重，楼观飞霞朶朶峰

暌温

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》，原文：小窗一榻清于水，亲戚相看话久暌

影玢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
影玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

灏兹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

晠琤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

韪诺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韪，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：其教又皆幻，其徒且不韪

淳炫

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淳，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：上使斯文淳，下使斯民朴

沛炅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沛，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》，原文：莫话河南北，伤心感沛州

瑶语

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑶语，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：瑶琴促轸传深语

峰琲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峰，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：青山高，六六峰

隅肖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隅，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：华颠方内集，殊俗海隅倾

同昭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
同昭，来源于沈云卿的《宋诗》《美人》，原文：色比昭阳人第一，才同江夏士无双

斐睨

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
斐，来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》，原文：椒浆跪奠无余祷，拟续离骚愧斐然

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