logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

22年男孩取名字的好处及建议

吴霓淄作者：吴霓淄2024-03-25 02:43:21

在中国文化中，给孩子取一个好名字被认为是至关重要的，它不仅仅是一个简单的标识符，更是代表着孩子的个性和未来的发展。然而，随着时间的推移，取名也随之变得越来越复杂，特别是在22年这个特殊的年份。那么，22年男孩取名字有哪些好处呢？首先，22年是一个独特的年份，取名字可以彰显孩子的与众不同，让他在人群中脱颖而出。其次，一个好的名字能够给孩子带来积极的能量和好运，塑造他们的自信心和个人形象。最后，22年男孩取名字也是对未来的一种期许，希望孩子能够在新的时代中取得更多的成就。因此，在给孩子取名字时，我们需要考虑到这些方面，并结合孩子的姓氏、个性特点和家庭文化来选择一个合适的名字。希望本文的建议能够帮助到您，祝愿您的孩子在22年取得更多的成就和幸福！

22年男孩取名字好吗

彻楹

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彻楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：」司正降自西阶，南面坐取觯，升酌散，降，南面坐奠觯，右还，北面少立，坐取觯，兴，坐不祭，卒觯，奠之，兴，再拜稽首，左还，南面坐取觯，洗，南面反奠于其所，升自西阶，东楹之东，请彻俎降，公许

漳燮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
漳，来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》，原文：伏枕漳滨后，维舟楚泽边

涛郦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
涛，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：庙近云涛观，山遥翠欲重

峻韧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峻，来源于蔡沈的《宋诗》《游灵巖分韵得从字》，原文：外峻悬绝磴，中宽峙高峰

焘捷

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

冽仓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
冽仓，来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》，原文：满炊太仓陈，侑以冬菹冽

沧粹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沧粹，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

胥凌

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
胥凌，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：吾之舟兮万斛有余，凌阳侯兮狎灵胥

桑秉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桑秉，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：祝融秉炎火，清晓升扶桑

治玮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

莱覃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莱，来源于虞俦的《宋诗》《程待制挽诗 其二》，原文：偕老莱衣喜，虚怀帝席前

禧璂

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

桑嵊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桑，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：放下我这采桑篮，我拣着这鲜桑树

纮棋

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》，原文：双梼定起月三更，倒跨金鳌戏八纮

仲晳

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仲，来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》，原文：摇落前朝老，长怀鲁仲连

晃灏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：手持着明晃晃利刃如秋练，唬得我战钦钦魂灵儿飞半天

漳至

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漳至，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：大义渡至漳泉东，问谁植之我蔡公

屿旆

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：归屿未云寂，还家应追寻

沥梁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥，来源于韩淲的《宋诗》《雪窗兀坐》，原文：霜收余蔼沥簷水，雪屋云窗日气升

缈珈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》，原文：缥缈桐君山，可喜忽在目

燮辰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
燮辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

沥孜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沥，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：蹔欣垂滴沥，终讶阻缠绵

励汉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
励汉，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

渲岿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

洛珞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《登天宫阁》，原文：洛下多闲客，其中我最闲

麓凛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
麓，来源于张嵲的《宋诗》《野竹》，原文：野竹何修修，森然满山麓

淳胧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淳，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：陈君有道举，化行闾井淳

轶淅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

圭征

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
圭征，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其四》，原文：文移急征输，追逮及圭撮

曜冉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
曜，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

昀骋

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：都城三月赏花天，争骋纤骊并赭白

晗戍

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炜肖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

郅蕴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

峻由

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峻由，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王嘉》，原文：王嘉冤死有由缘，峻节忠言照史篇

搦焱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》，原文：搦管趋入黄金阙，抽毫立在白玉除

潮熙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潮熙，来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》，原文：漫漫潮初平，熙熙春日至

霈颐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霈，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

桢晰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

旌桠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旌，来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》，原文：风马云舆，霓旌羽幢

岿般

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岿，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

鉴珞

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鉴，来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》，原文：裁割神锋举，光辉国鉴磨

泱澄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泱澄，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

楦潭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

梁映

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁映，来源于李峤的《唐诗》《兔》，原文：汉月澄秋色，梁园映雪辉

曦运

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
曦，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

沥嘉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沥嘉，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：以兹沥丹素，延首冀嘉惠

央渭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
央，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：畴昔驻六龙，至今绘未央

律淅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
律，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

杨桓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
杨，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：渐枝上、也学杨花柳絮

浠墨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：非人磨墨墨磨人，瓶应未罄罍先耻

元昱

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
元，来源于廖刚的《宋诗》《燕待知滁州郭舍人致语口号》，原文：更愿滁人休借寇，欲看勋德被元元

中本

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
中本，来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其一》，原文：寡言知德胜，善应本中虚

焱篌

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

烯旆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：醉卧春风深巷里，晓寻香旆小桥东

琀炀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

奈烯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
奈，来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》，原文：奈何不哀怜，而反恣诃谑

松桦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
松，来源于李洪的《宋词》《满江红》，原文：嗟客宦，荒松菊

秉圣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秉圣，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：嗣圣登皇极，真儒秉大钧

源珹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
源，来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》，原文：布金因利物，潄玉自澄源

羲昙

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
羲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》，原文：阳德之母，羲御寅宾

琲勋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

青灏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
青灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

卫淮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
卫淮，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：淮南听公语，乃是卫霍朋

磐理

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
磐理，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

沛钏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》，原文：却喜连朝天沛泽，应为月姊酿秋芳

逸溯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逸溯，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日使风》，原文：鸥乘逸气沿仍溯，鴈怯惊吹断复连

凛新

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凛新，来源于杨时的《宋诗》《题清芬阁》，原文：凛凛严光列，英华日转新

裴崧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
裴，来源于郭仲荀的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：斯亭不受暑，归客意裴回

烊磊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑞绡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑞绡，来源于刘禹锡的《唐诗》《春日退朝》，原文：瑞气转绡縠，游光泛波澜

铭桥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
铭桥，来源于顾况的《唐诗》《晋公魏国夫人柳氏挽歌》，原文：画翣无留影，铭旌已度桥

津荑

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
津荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

治晗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
治，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其一》，原文：方恢周境土，忽治汉山陵

陵朝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
陵朝，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：闻说朝天在来岁，霸陵春色待行车

本逵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《二四》，原文：尊人与须（一本作「酒」

单檀

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
单檀，来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》，原文：篆冷檀烟湿，衣单桂露干

勃荏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勃，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：勃然思坼裂，拥掩难恕宥

榭彬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
榭，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：曲榭方亭初扫

涔煦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涔，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

溯君

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
溯君，来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》，原文：思君溯江汉，行锐业难止

央稷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
央，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：中央

烁熙

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
烁，来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》，原文：飞走逃深林，流烁恐生疵

未零

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
未零，来源于王柏的《宋诗》《有感》，原文：岁月飘零事转乖，未能凭酒放眉开

旷勉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旷，来源于郭密之的《唐诗》《永嘉经谢公石门山作》，原文：绵境经耳目，未尝旷跻登

尤灏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尤，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：使宫中仙伴，递互相尤殢

銮晃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：祕地锵銮辞夜燎，离亭赠扇有仁风

墨筠

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
墨筠，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：墨池奏环玦，书堂暗松筠

普磐

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
普，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：道山谁辨玉，佛界普成银

蕋翎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

闻澧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
闻，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》，原文：但闻读书声，不闻儿啼饥

淅晟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《春野亭待月有怀》，原文：淅沥凉风来，空郊生暮寒

楚魁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
楚魁，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：岭势遥连楚，星文却视魁

弛炀

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
弛，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：朱灵弛纲权，蒸鬰资霖淫

琰翩

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琰，来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》，原文：此亭得名从子厚，琬琰一篇传不朽

札博

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
札博，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：季札嬴博垠，归兴何翩翩

晖隅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晖隅，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》，原文：嵯峨秀色雨晴时，极目城隅更落晖

晟逸

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晟逸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

澎嶛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嶛liáo木高。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

旷泊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旷泊，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：长怀骆宾王，旷迈困沉泊

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭