logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

中间带字啥女孩起名:实用指南

程齐玖作者:程齐玖2024-03-01 21:58:38

在中国文化中,名字不仅仅是一个人的名字,更是一个人的精神象征和家族传承。对于女孩来说,选择一个既独特又有意义的名字尤为重要。那么,如何在众多的名字中挑选出一个既符合个人特点又具有美好寓意的名字呢?本文将为您介绍一些实用的中间带字女孩起名技巧,帮助您为女儿起一个既有个性又有内涵的名字。首先,我们要学会从名字的含义入手,选择那些能够体现女孩特点和品质的名字。其次,我们要关注名字的音韵美,选择那些发音优美、朗朗上口的名字。最后,我们还要考虑名字的搭配问题,确保名字与姓氏、生辰八字等相关信息相协调。通过以上方法,相信您一定能找到一个既适合自己女儿又具有美好寓意的名字。让我们一起努力,为女儿起一个既独特又有意义的名字吧!

中间带字啥女孩起名

尧字

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
尧字,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:臣庭坚字尤瓌奇,光尧宸翰增光辉

琪字

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
琪字,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:南窗圣贤有遗文,满简字字倾琪瑰

字誉

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
字誉,来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》,原文:曾叹选官称一字,旧闻世誉重三明

字璁

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
字,来源于陈宓的《宋诗》《和赵仲白 其一》,原文:敷成妙赋飘飘意,吐出新诗字字香

字史

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
字史,来源于戴表元的《宋诗》《读福建廉访辅大使遗事》,原文:姓字丹青太史笔,岁时笾豆素王宫

字陟

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
字陟,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:签排百部象齿悬,陟厘万张蝇头字

杨字

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
杨字,来源于刘克庄的《宋诗》《答方俊甫投赠二首 其一》,原文:难从杨子通奇字,却羨祁公学草书

字鉴

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
字鉴,来源于释居简的《宋诗》《示鉴上人》,原文:长笑云门顾鉴咦,翻抽顾字土加泥

宛字

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
宛字,来源于释居简的《宋诗》《书雪巢林景思诗卷》,原文:开缄宛见谏议面,只字重哦复三咽

字樗

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
字樗,来源于方回的《宋诗》《送缪鸣阳六言》,原文:后村之诗卑陋,樗寮之字怪癖

字莜

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
字,来源于廖刚的《宋词》《阮郎归》,原文:玉牌金字铺

字择

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
字择,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其五》,原文:贝叶非文字,决择世间事

炜字

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

字域

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
字域,来源于王灼的《宋诗》《送元思师》,原文:犹嫌文字传,圣域未策勋

字绎

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
字绎,来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》,原文:䌷绎蓬峦曾正字,参陪莲幕试论兵

字郦

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
字,来源于林宽的《唐诗》《送许棠先辈归宣州》,原文:髪枯穷律韵,字字合埙篪

潜字

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
潜字,来源于尹穑的《宋诗》《庸医行》,原文:北市医工色潜动,大字书牌要惊众

函字

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
函字,来源于王贞白的《唐诗》《又一首》,原文:(以上均见《永乐大典》卷一一○○○「六姥」「府」字「明府」条〖十一函一百十册〗

字筱

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
字,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十七》,原文:(末字疑应为「钟」字

珺字

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:赋成字字明珠

字津

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
字津,来源于白居易的《唐诗》《二月二日》,原文:轻衫细马春年少,十字津头一字行

字梁

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
字梁,来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其一》,原文:会见栋梁扶大厦,不将文字吊沈湘

缃字

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
缃字,来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》,原文:缃缥两行字,蛰虫蠹秋芸

姝字

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
姝,来源于柴望的《宋词》《满江红》,原文:有小舟、隐约载歌姝,调新曲

缪字

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
缪字,来源于陈彭年甥的《宋诗》《题黄敕背诗》,原文:纰缪幸叨三字内,荒唐仍预四人中

宓字

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
宓字,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:推寻制字苍,究考画卦宓

漫字

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
漫字,来源于黄庭坚的《宋诗》《绝句赠初和甫》,原文:处士孤怀少往还,平时一刺字多漫

逵字

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
逵,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:紫诏遄三节,红尘踏九逵

字逻

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
字,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:红笺小字凭谁附

汐字

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

郄字

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

桠字

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

凇字

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

灏字

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
灏字,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

珊字

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珊字,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:老成典刑识菌桂,晚出姓字闻珊瑚

字般

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
字般,来源于释德洪的《宋诗》《读法华五首 其五》,原文:阿字义深当自读,般舟行苦与谁行

字秸

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
字,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:字字句句不空置,皆有证据永因循

字烯

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
字,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:字也

瑭字

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

舟字

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
舟字,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其四》,原文:千年橘井雉城字,万斛桃花鹤料舟

蔷字

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
蔷,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:蔷薇水润衙香腻

字麟

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
字麟,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:麟儿字法肖家学,珍绨宝匣深藏收

盈字

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
盈字,来源于韩琦的《宋诗》《过全福寺》,原文:诗好盈编堆锦组,字奇随笔走龙蛇

字淙

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
字,来源于柳桂孙的《宋诗》《贺陈随隠以布衣除东宫掌书》,原文:镂玉裁冰字字奇,少年亲结九重知

葭字

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
葭字,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:棣华春迟风雨书,雁字月冷蒹葭村

诺字

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
诺字,来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其五》,原文:兼收屡赐百金诺,借重终期一字褒

淳字

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淳字,来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》,原文:」宝字,系日本淳仁天皇年号,即天平宝字

字胥

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
字胥,来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》,原文:罗刹石上坐伍子胥,蒯通八字立对汉高祖

烊字

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

字青

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
字青,来源于强至的《宋诗》《依韵和居方观崔生画》,原文:字与丹青俱是绝,势关飞动不无神

畅字

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春寝》,原文:气熏肌骨畅,东窗一昏睡

辽字

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
辽字,来源于释广闻的《宋诗》《布袋像赞》,原文:十字街头,辽天索价

遒字

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
遒字,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊李家渡》,原文:鴈字书空极劲遒,江流东去不流愁

字和

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
字和,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》,原文:新诗鼎来亟予和,颠字敢追张长史

其字

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
其字,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:其中有不少别字,恐怕是因袭原钞的,作为表敬的书写形式,也应该是唐代原钞的旧貌

虔字

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
虔字,来源于张士逊的《宋诗》《知邵武县祷雨大有感应任满作诗纪其事》,原文:今日解龟留数字,要教来者更恭虔

玟字

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

字武

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
字武,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:武夫丁字且不识,一礮拟落天骄魂

字益

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
字益,来源于曾巩的《宋诗》《谢章伯益惠砚》,原文:伯益于文敏且颛,字向纸上生戈鋋

字倾

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
字倾,来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》,原文:漫省茸香粉晕,记去年醉里,题字倾敧

字萦

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
字萦,来源于王谌的《宋诗》《饭罢 其一》,原文:苔剥碑文字,香萦古篆盘

字爀

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
字,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》,原文:字杂众体,诗具二美

字忱

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
字,来源于释了惠的《宋诗》《观音赞》,原文:字字不真,句句不实

冬字

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
冬字,来源于吕本中的《宋诗》《才元相过三衢偶成近体诗一首奉呈》,原文:长闲似称三冬卧,旧学虚蒙一字褒

茸字

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
茸字,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:玉窗蝇字记春寒,满茸丝红处

些字

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
些字,来源于沈和的《元曲》《鹊踏枝儿・见芳草映萍芜,听松风响寒芦,我则见落照渔村,水接天隅。》,原文:见一簇、帆归远浦,他每都是些不识字的慵懒渔夫

字宜

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
字宜,来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》,原文:尹成都而琴鹤以行,宜字体之清

字川

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
字川,来源于黄景说的《宋诗》《句 其五》,原文:清杀玉川文字肠

字含

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
字含,来源于王阮的《宋诗》《昌国秩满次陈纠祖行韵一首》,原文:开缄墨湿雨濛濛,细读字字含清风

颍字

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
颍字,来源于方回的《宋诗》《唐侯举摹刊诗卷牟献之文赵子昂字》,原文:金马文章坡颍氏,玉堂字画献羲之

皤字

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
皤字,来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》,原文:病里牵船去赵沱,醉中题字寄曹皤

字巡

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
字巡,来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》,原文:逡巡文字乐,斥去簿领烦

莆字

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》,原文:走遍莆阳随处有,游观天下见人论

字袅

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
字袅,来源于释绍嵩的《宋诗》《疎山途次》,原文:溪桥袅袅穿黄落,鴈字联联写碧空

栖字

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
栖字,来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》,原文:为君肥字作栖鸦,句中有眼莫惊嗟

潆字

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

奎字

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奎字,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:大书继一字,虹光属奎娄

字笛

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
字笛,来源于高适的《唐诗》《送萧判官赋得黄花戍》,原文:」今按:此句疑缺末三字)楼中几度哭明月,笛里何人吹《落梅》

喻字

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
喻字,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其三》,原文:大化驱人人未喻,等闲文字过平生

字悟

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
字悟,来源于徐瑞的《宋诗》《六言四首 其三》,原文:悟得字中有笔,却参画外无诗

诏字

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
诏字,来源于释居简的《宋诗》《书米元晖写苏黄秦赠元章诗卷后》,原文:绍兴天子纡宸思,诏写前朝断碑字

字漪

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
字漪,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:七字追迅电,陶谢萦寒漪

槐字

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
槐字,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・乌夜啼》,原文:都只为半张字纸,却做了一枕槐安

字什

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
字什,来源于姚勉的《宋诗》《访胡景颜》,原文:锦囊出新什,句字两俱响

字昊

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
字昊,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:惟南有斗耿昊苍,一字定寄渔樵乡,老子善诵君叵忘

婧字

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:近者摩镜帖,字字炳丹青

字祈

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
字祈,来源于李石的《宋诗》《舟中示开并寄圆》,原文:杜门忍饥吾与汝,文字穮蔉祈年丰

徵字

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:屈原离骚二十五,句句字字皆瑶琨

字娄

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
字娄,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:三门八字打开,左右青叶娄至

皙字

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

芨字

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
芨字,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

静字

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
静字,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:夜静猿声添客泪,朝闻雁字引诗狂

字戈

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
字戈,来源于马致远的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈

字胧

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
字胧,来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》,原文:朦胧未省何文字,中道晓色来徐徐

字璃

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
字璃,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》,原文:临安太守今为谁,玉字能刻玻璃碑

悠字

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
悠字,来源于马俌的《宋诗》《浣花溪》,原文:溪边游冶红粉娘,了不识字空悠飏

字朴

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
字朴,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

字棂

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
字,来源于项安世的《宋诗》《题胡仲方诗编》,原文:读君百二十新篇,句句停匀字字妍

字觅

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
字觅,来源于义存的《唐诗》《劝人 十二》,原文:君不见(《祖堂集》卷七「不见」二字作「觅」)路边华表柱,天下忙忙总一般

依字

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
依字,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:只守玄,没文字,认著依前还不是

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家