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名字大全女孩在线起名:打造独特个性的名字

罗婵柃作者:罗婵柃2024-03-01 19:08:01

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名字大全女孩在线起名

桥理

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桥理,来源于朱翌的《宋诗》《有惠新醤及酒者》,原文:拾遗久住浣花桥,生理谁能济一毫

覃韬

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
覃,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》,原文:率是休烈,覃之北戎

晏烽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晏烽,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:觞咏每忘秋漏永,平安晏有夕烽传

卫彤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
卫彤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

元湲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
元,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:昔在鸿门,忝考贡元

茉瑧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

献临

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
献临,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:献寿临双阙,呈祥出五云

瓷储

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
瓷,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:凤饼未残云脚乳,水沈催注玉花瓷

芹薏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芹,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:记前回、未绿鸥波,近日燕芹青尽

洌缎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

亭斓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
亭斓,来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,吐鲛斓斑竹茹赤

宁妍

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
宁妍,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其一》,原文:客宁嫌鸟语,晴亦借花妍

嫒伽

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

云芨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
云芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

其逵

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
其逵,来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》,原文:遵逵孔直兮,踖踖其行

才茯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
才,来源于郑谷的《唐诗》《赠王贞白》,原文:(《唐才子传》卷九

瑾萦

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑾,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

愉漳

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
愉,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》,原文:林下闲游客,何妨尽自愉

珑原

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珑,来源于赵时朴的《宋诗》《黄塘巖》,原文:平地有石室,玲珑户牖空

隋楠

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隋,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》,原文:披香殿上叹隋君,校猎营闲劝十旬

襄筠

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
襄,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:怀襄信可畏,疏决须有赖

崎荟

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
崎,来源于李石的《宋诗》《又送马氏兄弟归彭门》,原文:山程趼足肯相从,未厌崎岖易道东

柃舸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于吴文英的《宋词》《西子妆慢・西子妆》,原文:流水曲尘,艳阳醅酒,画舸游情如雾

殷箩

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘伯山》,原文:邂逅为颐解,殷勤成刺投

珹漪

拼音五行释意
chéng玉名。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》,原文:本当第一品天下,却缘顾笔在涟漪

羡纫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羡,来源于晦庵的《宋词》《满江红》,原文:谁不羡,千锺禄

召盛

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
召盛,来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》,原文:长官申闻太守喜,召至阶庭加盛礼

琪俏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琪,来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》,原文:瑶林琪树凭谁赋,缟带银杯说可征

崎芝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崎,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申春偶成》,原文:半世崎岖鬓已凋,元知官职忌之招

璋霄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璋,来源于邓肃的《宋诗》《后迎驾行》,原文:左衽须文绣,毡车奉珪璋

麟睨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
麟睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:燕雀嗤鸿渐,犬羊睨麟获

霆月

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霆月,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:开心呈日月,吐语走风霆

珵珂

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珐莲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

致钗

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
致,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:行手出烟雾,致酒清江台

晳谒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

婉净

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
婉,来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 三》,原文:金羁白马临风望,认得羊家静婉腰

沐俪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 一》,原文:沐稀发苦落,一沐仍半秃

沁湘

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沁湘,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

闳萱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

常鸢

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
常鸢,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:鸢肩枉作常何客,只合新丰伴酒徒

芙潮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芙潮,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:归时共待暮潮上,自弄芙蓉还荡桨

茶琝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茶,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:留客可茶瓜

桥裕

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桥裕,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:工部文章裕后昆,桥斋遗稿炯然存

未序

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
未序,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:年少未仕初,饱食厕庠序

韪尚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

晢钲

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

炯濡

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十入拍》,原文:身欲奋飞病在牀,此心炯炯君应识

筠勖

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筠,来源于崔日知的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑并呈诸大僚之作》,原文:无由陪胜躅,空此翫书筠

篁常

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
篁常,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》,原文:五色笔归空婉娩,幽篁残梦自常如

页蔓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

燃檬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
燃,来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》,原文:夜燃柏子煮山药,忆此东望无时休

荑宁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
荑,来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》,原文:涧底凄泉气,巖前遍绿荑

辽芹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
辽,来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》,原文:辽东九月芦叶断,辽东小儿采芦管

同缮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
同,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・黄钟煞》,原文:(同下)

覃情

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
覃情,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:地惠覃行苇,人情乐树杨

熙旌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
熙旌,来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》,原文:讼简民熙,史君行乐,簇拥朱轮,旌旗辉暖

喻璐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
喻,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:伧人喻其力,若火经茅芦

缨荏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缨,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游目聊作》,原文:讵假沧浪上,将濯楚臣缨

汉普

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汉普,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・混江龙》,原文:普天下汉子尽教都先有意,牢把定自己休不成人

忱琉

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

惜术

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
惜术,来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其四》,原文:惜竹改新术,滋兰因故畦

秭桠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

诚豫

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诚豫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》,原文:青史千年惟豫子,诚心大义最分明

鸠泊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸠,来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》,原文:拙鸠未省厌榆枌,威凤谁令安枳棘

浦汐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
浦,来源于项安世的《宋诗》《次韵胡抚干再雪诗每句寓再字仍用汝阴诗禁 其二》,原文:力减沙头酒,情添汉浦神

裕蔓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
裕,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:岂嗤生前乐,千载自垂裕

瑱墨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

桔渭

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桔,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏田舍三绝 其二》,原文:作堨辛勤雨更迟,桔槔谁语汉阴知

滢颐

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

昼篁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昼篁,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:一天星月明如昼,万树杉篁吟戛秋

栾舟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公游于匠丽氏,栾书、中行偃遂执公焉

芮孜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》,原文:立谈虞芮各冰释,高君奄有千筼筜

靛珂

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

尤橙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尤橙,来源于李纲的《宋诗》《食蟹》,原文:樽前风味若无敌,芼以橙橘尤芬芳

谊札

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其一》,原文:磊落胸襟开古谊,从容色笑借和颜

飐芦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
飐芦,来源于柯茂谦的《宋诗》《鲁港》,原文:遗老萧条渐无语,酒旗飐飐出芦林

蔚琅

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蔚琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送李微之倅成都》,原文:矫立青琅玕,祥云蔚相扶

蔳冽

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:向亭皋、一任风冽

廷镜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
廷镜,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:人才如此后来少,朝廷水镜区妍媸

闰亭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
闰,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》,原文:尚意闰余夕,百分棹觥船

嵇颜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵇颜,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:颜贫一瓢足,嵇懒尺题疏

芈梁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

钲芍

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
钲,来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》,原文:秋钲二十五声长

箫汝

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箫汝,来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》,原文:梦回闻汝读书声,如听箫韶奏九成

泊峪

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:飘然兰叶舟,旋倚烟霞泊

静郅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
静,来源于晁逈的《宋诗》《静中好》,原文:静中好,冥心归宴寂

温爕

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
温,来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》,原文:奴温新挟纩,马肥初食粟

靛韧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

耘媛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
耘,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:骄色尽耘耡,儒林植标榜

嵇婵

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:懒追陪、竹林嵇阮,兰亭王谢

甄罡

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
甄,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:具生此云遥,非德不可甄

浠萃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:(见《全唐文》卷三九六尉迟士良《周太师蜀国公碑阴记》,据《金石萃编》卷八二参校

盈鸠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
盈鸠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹊有巢,维鸠盈之

籍新

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
籍新,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:马周浪迹新丰市,阮籍兴怀广武城

奈晠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奈,来源于杨万里的《宋诗》《和周仲觉三首 其一》,原文:寒醒非不睡,薄醉奈何愁

馟旒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:将许陪旒扆,先容阅简编

琢琬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琢琬,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

希荑

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
希荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

仑言

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
仑言,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其三》,原文:抛在言前剔鹘仑,拟议令渠总灭门

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